幼兒園給家長的一封信600字5篇
父母能夠教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善;父母能夠告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚;父母期望你開心，卻不能保證你時時快樂!下面由小編來給大家?guī)恚?020年給家長的一封信。
2020年給家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。
五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。
八、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達能力以及創(chuàng)作能力。
開學后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學會的新故事(每個孩子準備一個故事)。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!
2020年給家長的一封信2
親愛的家長朋友：
您好!春節(jié)將至。新的一年，新的起點，在此您致以新春最美好的祝福，同時也感謝您一年來對幼兒園的關(guān)心和支持。為了讓您和孩子度過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期，請您注意以下幾項工作：
1.帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年，讓孩子感受我們中國的傳統(tǒng)文化，體驗過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育孩子講文明、有禮貌，尊敬長輩，并請保留過年時有意義的照片，以便于在集體中交流。
2.對孩子進行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
3.請家長為孩子做好表率，并多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容。
4.合理安排孩子的作息，保證充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。選擇性地陪同孩子適當觀看電視節(jié)目，不連續(xù)長時間看電視或玩電腦，保護眼睛很重要。
5.注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
6.注意防電、防火、防騙、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力。
7.注意戶外活動安全，教育孩子不要到冰面、野外等危險地帶玩耍，不要做危險游戲。
8.注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
9.教育孩子注意鍛煉身體，在玩的同時別忘了做一些有意義的事，比如：讀書、畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。
10.開展親子繪本閱讀活動，開學后將讀書心得交本班教師。
東營區(qū)第二實驗幼兒園全體老師祝您和您的家人新年快樂，闔家幸福!
2020年給家長的一封信3
家長：您好!
春天是個陽光明媚的季節(jié)，也是帶孩子出游踏青的好時光。但是春天也是一個傳染病多發(fā)的季節(jié)，特別是針對小孩子的手足口病已經(jīng)進入高發(fā)期，另外，流行性感冒、腮腺炎、猩紅熱、咽甲炎等傳染性疾病也隨之出現(xiàn)。這些傳染性的疾病會影響孩子的免疫力。為確保孩子們安全健康的度過這個美麗的季節(jié)，請您關(guān)注以下有效預(yù)防的措施：
1、一定不要帶孩子去人多密集的商場、快餐店、電影院、超市、小區(qū)廣場、體育街、兒童樂園等，減少傳染幾率。
2、盡量不去參加外面的興趣班，防止與其他幼兒園幼兒的交叉?zhèn)魅尽＿h離感冒癥狀的人或人群。
3、如果必須要帶孩子去外地探親、旅游等，請一定如實與班級老師詳細說明去向及來回的時間，回來后及時與班級老師聯(lián)系，需在家觀察隔離一周，確保無異常方能入園。
4、建議家長外出回家或下班回家，一定先洗手換衣服再與幼兒接觸，防止將病菌帶給幼兒。
5、周末在家，保證幼兒睡眠充足、喝水充足，不偏食，能吃各種水果蔬菜，不吃生冷食品。
6、家庭保持衛(wèi)生整潔，每天通風。給幼兒勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡、勤曬被褥，及時洗手。
7、每日關(guān)注幼兒體溫及體表，有無發(fā)燒或口腔內(nèi)、手心、腳心、臀部出現(xiàn)小紅點的現(xiàn)象。如有異常，請第一時間通知班級老師，切勿隱瞞!便于我們及時啟動預(yù)防方案，做好班級的消毒、隔離措施。
8、晨檢時，幼兒園會將口中有潰瘍等異常情況的幼兒建議幼兒回家休息、觀察。對于此情況，請家長一定理解。我們的目的是最大限度的減少疾病的傳染，確保班級其他幼兒的健康。
感謝您的理解與合作!
關(guān)注班級每一位幼兒的健康，是我們每一個人義不容辭的責任!再次感謝您對大二班每一位幼兒的關(guān)懷以及對我們工作的大力支持!
2020年給家長的一封信4
親愛的家長朋友們：
你們好!
在孩子的一天天成長發(fā)展中，您一定有這樣的感受：寶寶越發(fā)像個大人啦!喜歡模仿，樂于表現(xiàn)。常常把“我會做……”、“讓我來……”、“我?guī)湍恪睊煸谧爝叀Ｍ瑫r孩子的個性也愈發(fā)獨立。在同伴交往、自我管理、幫助他人的過程中有著這樣的那樣的困惑。
下周起，我們將與孩子一起走進“我真能干”的主題。在這個主題中我們將圍繞“我自己”到“我在集體中”到“我在家庭里”三個層面逐步展開，達到以下的教育目標：
1.讓孩子能關(guān)注自身的變化，對自己完成任務(wù)的能力持肯定態(tài)度，體驗克服困難取得成功后的愉快。
2.讓孩子樂意與同伴友好交往，喜歡參加集體活動，敢于在集體面前展示自己，培養(yǎng)大膽、大方、自信的性格特征。
3.讓孩子愿意幫助身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，建立初步的責任感和勞動意識。
希望家長朋友們與我們共攜手，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，讓他們在園在家的各種有意義的活動能互為延伸、持續(xù)發(fā)展。
在接下來的活動中，請您配合我們做好以下工作：
1.用餐時，盡量鼓勵孩子使用筷子。
2.加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。日常生活中，鼓勵孩子學會自己的事情自己做(如收拾整理玩具等)。
3.鼓勵孩子參與家庭的各項活動，如招待客人、做力所能及的家務(wù)事等，讓孩子體驗做小主人的樂趣。
4.在家庭中和孩子共同種植、照料一些花卉、植物。
5.根據(jù)主題活動的開展，您能和孩子共同進行活動前后的親子活動，如幫助孩子尋找自己想知道的問題的答案，并用文字記錄。
感謝您的配合，歡迎您參與我們的活動并提出寶貴的建議!
2020年給家長的一封信5
親愛的家長朋友們：
您好!
看到翩翩飛舞的蝴蝶，孩子們往往會驚奇不已，會追逐歡笑中忘了那一路惦念的零食;瞧見悄然佇立的蜻蜓，孩子們常常會凝神屏息，專注觀察。小飛蟲那對神奇的、會飛的翅膀，勾起孩子們眼中的羨慕和心中的神奇，又化為他們無比期盼和遐想，縈繞在他們心頭……
在本主題活動中，孩子們將有機會和“小飛蟲”親密接觸，觀察小飛蟲的特點。他們還將在手指點畫“螢火蟲”等藝術(shù)活動中，領(lǐng)略小飛蟲與眾不同的美麗;在各類游戲情境中，感受小飛蟲相伴左右的快樂;同時，通過扮演蟲蟲，充分體驗小飛蟲的快樂與自在。
為了順利開展活動，期待您能配合我們做好以下工作。
1.與孩子共同走進大自然，觀察、捕捉(珍惜生命)或拍攝各種小飛蟲，在此過程中與幼兒探討小飛蟲的外形特征等(尤其引導幼兒關(guān)注飛蟲的翅膀)，并和幼兒商討完成“蟲蟲記錄表”，供幼兒來園活動時使用。
2.引導孩子和您說一句有關(guān)小飛蟲的悄悄話，如最喜歡或最討厭的小飛蟲等，根據(jù)悄悄話和孩子展開親子溝通，并簡單記錄下來，帶來幼兒園供教師選擇性展示交流。
3.與孩子共同合作完成“蟲蟲海報”。可通過對稱印畫、手指點畫、撕貼畫、拼貼畫、涂色畫等多種方式，表現(xiàn)各種各樣的小飛蟲，并帶到幼兒園進行展示。
4.和孩子共同參加家委會組織的假日親子活動。攜帶照相機拍攝小飛蟲，與孩子共同分享照片之后，將攝影作品帶來幼兒園，參與“飛舞的精靈”主題攝影展。
5.參與“快樂蟲蟲飛”親子活動。事先和孩子商議設(shè)計“蟲蟲時裝”，攜帶主要材料來園進行現(xiàn)場制作與展示。
請您關(guān)注我們的活動，并對活動提出您寶貴建議。謝謝您的大力配合。
小音符班
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