幼兒園致家長的一封信
致家長的話：一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
致家長的一封信1
尊敬的家長您好！
尊敬的家長，孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著家庭的幸福。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁幼兒家長配合幼兒園做好以下工作：
一、嚴(yán)禁讓孩子乘坐無牌、無證、不具備接送孩子的車輛和超載車輛，堅(jiān)決拒絕乘坐三輪電動(dòng)車、摩托車等不安全車輛上學(xué)、放學(xué)。
二、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車輛上學(xué)、放學(xué)。
三、假如您家離學(xué)校不遠(yuǎn)，建議您鼓勵(lì)孩子步行上學(xué)、放學(xué)。
四、請(qǐng)帶好幼兒接送卡。
五、要經(jīng)常教育孩子 1、自覺遵守紀(jì)律 2.不在車內(nèi)打鬧 3.嚴(yán)禁在車輛行駛中身體探出車外 4.在車子停穩(wěn)后再上下車
六、發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛接送幼兒，真誠地請(qǐng)您及時(shí)告知，有責(zé)任要求該車輛停止違法行為。 讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子的安全撐起一片平安的藍(lán)天。 育苗幼兒園
致家長的一封信2
親愛的家長：
在國慶長假來臨之際，在此首先感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的配合和支持。孩子的平安與幸福，是我們的最大心愿,為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的國慶“黃金周”，請(qǐng)您配合幼兒園做好安全教育，在節(jié)假日期間切實(shí)擔(dān)負(fù)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，本著“安全、就近”的原則，帶領(lǐng)孩子共同度過一個(gè)愉快的節(jié)日?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下，衷心希望繼續(xù)得到您的幫助和支持：
一、國慶放假安排：
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國慶節(jié)放假時(shí)間安排為：2014年10月1日(周三)——10月7日(下周二)放假七天;8日(下周三)入園。
二、假期安全事項(xiàng)：
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛生命，安全第一”，教育幼兒不在無成人帶領(lǐng)下戲水，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍打鬧。
2、秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所活動(dòng);建議多帶幼兒走進(jìn)大自然，參加一些安全而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心、認(rèn)識(shí)、興趣和探究欲望。。
3、請(qǐng)家長和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。保持良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免孩子長時(shí)間看電視，保護(hù)眼睛，家長應(yīng)提供孩子自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的事情，避免長假過后幼兒的情緒不穩(wěn)定。
4、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請(qǐng)教給孩子正確的洗手方法。
黃山育才幼兒園
致家長的一封信3
尊敬的家長：
在我們的共同關(guān)注、努力下，孩子在幼兒園的一學(xué)期生活圓滿結(jié)束了，感謝您一直以來對(duì)我園工作的理解和支持!
我園積極為孩子營造快樂和諧的成長環(huán)境。我們堅(jiān)持活動(dòng)育人，與家長攜手，共同開展了“快樂迎中秋”、“慶祝祖國媽媽生日”、“民間體育節(jié)之親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“‘暖心行動(dòng)’舊衣捐贈(zèng)”、“故事媽媽”、“教學(xué)開放日”、“‘我最酷’萬圣節(jié)主題秀”、“圣誕狂歡”“‘四季如歌’元旦匯演”、“新年許愿”、“樂辦年貨，回家過年”等活動(dòng)，讓孩子、老師、家長充分體驗(yàn)了幼兒園大家庭的溫馨與快樂。這些豐富多彩的集體活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)，讓孩子在體驗(yàn)活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，全面和諧發(fā)展。
為了提高幼兒園的教育水平和教師的素質(zhì)，我園各學(xué)科開展了學(xué)科課題研究及教學(xué)觀摩活動(dòng)，全面探索如何在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)孩子自主探究學(xué)習(xí)的精神。此外，還拓寬培訓(xùn)學(xué)習(xí)的渠道，組織教師參加全美最佳教師雷夫先生的現(xiàn)場演講、香港教育專家“啟發(fā)潛能教育”的報(bào)告、“上海、南京幼教名家講座和精品賞析”研修班、碧桂園連鎖學(xué)校干部競聘等學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助教師專業(yè)化成長。我園堅(jiān)持走國際化素質(zhì)教育質(zhì)之路，不斷改革創(chuàng)新，探索實(shí)踐。小班開展了“微距離”教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在溫馨、自然的有效注意范圍里與老師互動(dòng)游戲，老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注力大了，孩子參與活動(dòng)的興趣和專注力也增強(qiáng)了。中大班的自主選修課及俱樂部活動(dòng)，尊重孩子的興趣和選擇，培養(yǎng)了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于交往、積極探究的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
在競賽方面，我園也獲得了一些成績。在全國幼兒教師職業(yè)技能大賽中，張少珍老師以教案《我和鏡子玩游戲》榮獲一等獎(jiǎng);梁燕芳、陳小瓊、陸嘉志等5位老師榮獲二等獎(jiǎng);郭濤、張華、陳翠儀等7位老師榮獲三等獎(jiǎng);呂穎君、劉菊萍、王金玲等8位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中，陳慧妍等8名小朋友獲得特金獎(jiǎng);關(guān)鎣、陳堉軒等54名小朋友獲得金獎(jiǎng);另外還有40名小朋友獲得銀獎(jiǎng);5名幼兒獲得銅獎(jiǎng)。
寒假將至，特別溫馨提示您，享受假期的同時(shí)也要時(shí)刻注意保障安全，科學(xué)合理地安排孩子的飲食及作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
給孩子一片充滿陽光的肥沃土壤，讓孩子更加茁壯成長!為了孩子，我們?cè)敢飧冻霾恍傅呐?讓我們一起憧憬美好的下學(xué)期!
恭祝：新春快樂,闔家幸福,萬事如意!
鶴山市碧桂園幼兒園
致家長的一封信4
親愛的園長：
您好!在看之前，先問您一個(gè)問題：您想把幼兒園做好，做強(qiáng)，做大，做成當(dāng)?shù)匚ㄒ粏?
如果您想把幼兒園做好，做強(qiáng)，做大，做成當(dāng)?shù)匚ㄒ粫r(shí)，請(qǐng)您一定要耐心看完。當(dāng)然，如果您感覺無所謂，那請(qǐng)自便。因?yàn)槟幌胱霎?dāng)?shù)氐谝?，必將面臨倒閉。這絕不是聳人聽聞!
當(dāng)您決定耐心把它讀完時(shí)，恭喜您，您已經(jīng)向成功邁出了第一步!
作為園長，我們都想把自己的幼兒園做好，把自己的事業(yè)做得十分成功。但是，如今我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在做幼兒園不想幾年前那么好做了——即使我們起早貪黑，特別努力，但我們的競爭對(duì)手越來越多了，壓力越來越大了，導(dǎo)致維護(hù)生源數(shù)量越來越難了，并且我們辦園的成本也越來越高了;同時(shí)，我們的老師變得不難么穩(wěn)定了，越來越有個(gè)性了，也不那么聽話了;家長對(duì)我們的服務(wù)也挑三揀四的，總是懷疑我們有沒有對(duì)孩子打罵……
這些問題一直得不到解決，以至于我們失去了繼續(xù)把幼兒園做下去的動(dòng)力、信心和勇氣。不是我們不想把幼兒園做好，而是感覺力不從心。
也許，您會(huì)說，我的幼兒園現(xiàn)在很不錯(cuò)啊!哪有這么悲催?我也不想把幼兒園做很大。那么，我告訴您，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)里，沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)!也許您現(xiàn)在的狀況良好，但您能保證永遠(yuǎn)這么好的發(fā)展下去?保證不會(huì)再有競爭對(duì)手出現(xiàn)嗎?
親愛的園長，醒悟吧!如果您一直沉浸其中，您勢(shì)必被這個(gè)時(shí)代所淘汰!這個(gè)時(shí)代，也不再是大魚吃小魚的時(shí)代，而是快魚吃慢魚的時(shí)代!如果您停止學(xué)習(xí)，您的對(duì)手一直學(xué)習(xí)，就算您的幼兒園比對(duì)方的大，發(fā)展得比對(duì)方好，那么您也肯定不是他的對(duì)手!這個(gè)社會(huì)就是這么殘酷!
如今，我們要想把事情做對(duì)，做好，需要把握一些規(guī)律和趨勢(shì)。想要在競爭中勝出，還需要我們有自己的核心競爭力。
那么，在競爭這么激烈的環(huán)境中，怎么才能立于不敗之地，并且把幼兒園做到經(jīng)久不衰呢?甚至把周圍的競爭對(duì)手“干掉”，并迅速成為當(dāng)?shù)氐牡谝?，直至唯一?您這樣想過嗎?下面，我們一起分析一下吧：
首先，我們需要了解國家政策，并從政策中來推斷未來的發(fā)展趨勢(shì)。在我們國家，要想做好任何一個(gè)行業(yè)，都需要先了解國家政策，看看政策不讓我們做什么，同時(shí)又傾向哪方面。
我們幼教行業(yè)主要有什么政策呢?國家教育部是禁止我們幼兒園小學(xué)化的，也就是說，我們不可以讓孩子算題查數(shù)，背誦課文，學(xué)外語，更不能讓孩子做試題?？晌覀兡?做到了嗎?也許你會(huì)反駁到：如果我們不讓孩子學(xué)知識(shí)，家長是不會(huì)“放過我們的”，所以我們只能從了家長……而家長不知道孩子在7歲之前是不適合學(xué)知識(shí)的。這甚至讓很多孩子都很痛苦!
我們何不換個(gè)角度來思考呢?如果我們是孩子的家長，肯定也會(huì)想讓我們的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?？墒?，家長只是為了讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)而把孩子送到我們這里的嗎?不是的。之所以這樣，是因?yàn)榧议L認(rèn)為除了讓孩子在幼兒園學(xué)知識(shí)外，還能學(xué)什么?
這就涉及到我們幼兒園的“特色”問題了。
關(guān)于“特色”，我就不想多說那些算題查數(shù)的“珠心算”“腦心算”“腦心算”等等，以及打著“雙語”的幌子來吸引學(xué)生的“特色”就不多說了，因?yàn)檫@些所謂的特色不僅不符合孩子的成長規(guī)律，而且都違反了國家政策!它們都正在走下坡路，必定不能長久!
那么，國家政策又鼓勵(lì)和支持哪些方面呢?從順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律方面來考慮，我們的教育部是鼓勵(lì)幼兒園培養(yǎng)孩子的興趣愛好，并培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣的。看到這里，也許您會(huì)想，我們有舞蹈課、音樂課、體能課啊?
但是，我想問問我親愛的園長：“如果我們只有這些課程，能讓吸引競爭對(duì)手的生源嗎?難道我們的競爭對(duì)手沒有這些嗎?”
那我們應(yīng)該靠什么來吸引對(duì)方的生源來我們這里，并且順應(yīng)國家政策，讓我們的幼兒園長盛不衰呢?
我們一起來看，早在2009年，我們的主席就號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。并且，接下來的幾年里，我們的國家領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)要重視發(fā)展優(yōu)秀的國學(xué)教育。而就在2014年的1月1日，為響應(yīng)主席號(hào)召，孔廟和國子監(jiān)博物館在北京國子監(jiān)舉辦了“百年太學(xué)府，唱響《弟子規(guī)》——國學(xué)圣地百人誦經(jīng)典迎新年”活動(dòng)。
說到這里，也許你會(huì)豁然開朗。對(duì)啊，我們是可以讓孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)《弟子規(guī)》啊!
《弟子規(guī)》列述了弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。“弟子”的意思比較多：在家指孩子;在學(xué)校指學(xué)生;在公司指員工;在社會(huì)大眾中指公民?！耙?guī)”就是規(guī)范。
即使一個(gè)人很聰明，很有才華，但不懂得做人的道理，那么他也是自私自利，將來也會(huì)用自己的聰明才智危害他人，甚至危害這個(gè)社會(huì)的!話又說回來，如果我們讓孩子學(xué)習(xí)了國學(xué)《弟子規(guī)》，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得為人處世的禮儀與道理，又讓孩子的大腦得到了充分的開發(fā)的話，家長又有什么理由對(duì)我們幼兒園的教育不滿意呢?我們又何愁生源流失呢?又有什么理由不能把我們的幼兒園做大做強(qiáng)呢?
可能您還會(huì)有所顧慮：我和幼兒園的老師都還不懂《弟子規(guī)》呢，怎么去教孩子呢?哈哈，只要您認(rèn)同這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，那么我可以堅(jiān)定地告訴你，這個(gè)問題根本不是問題!教孩子弟子規(guī)絕對(duì)不是讓孩子去背誦和理解含義的，而是我們的老師在接受培訓(xùn)后，告訴孩子其中的意思，讓孩子表演的同時(shí)去記住《弟子規(guī)》中為人處世的道理。
也許，您又有更多的問題了：“讓幼師去哪里培訓(xùn)?怎么培訓(xùn)?怎么讓孩子表演《弟子規(guī)》?又怎么讓家長徹底滿意我們?又如何讓優(yōu)秀的老師死心塌地跟著我們干下去呢?”等等。
群峰教育的“校園自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)”和國學(xué)弟子規(guī)特色課程讓這些所有的問題都不再是問題!
如果您真的想把自己的幼兒園做好，讓自己的生源不斷增加，收費(fèi)不斷提高，同時(shí)留住優(yōu)秀的老師，讓家長滿意，讓地方的領(lǐng)導(dǎo)支持，那就把握這個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)吧!
如果您還不以為然的話，那么試想一下，當(dāng)優(yōu)秀的幼師們讀了另一篇《2014致幼師們的一封信》，當(dāng)孩子的家長都讀了《2014致0至6歲孩子家長的一封信》后，他們都在“順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)”而尋求最具發(fā)展空間的群峰教育國學(xué)幼兒園時(shí)，您還會(huì)有多大把握讓優(yōu)秀的老師死心塌地和您長久干下去呢?您還有多大把握讓家長們心甘情愿地把孩子放在您的幼兒園嗎?
致家長的一封信5
親愛的家長朋友們：
大家好!新的學(xué)期開始了!
孩子們又回到這個(gè)快樂的集體里，我們又開始一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，孩子們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……這個(gè)學(xué)期我們將努力培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們大膽的表現(xiàn)、促進(jìn)幼兒間的積極交往……為使孩子們成為一名合格的小學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)!
一、班級(jí)情況：
今年大一班共有40名幼兒，教師2名，保育員1名，班主任：鄭老師、教師：王老師、保育員：蘭老師。
二、本學(xué)期請(qǐng)各位家長配合注意以下事項(xiàng)：
1、入離園時(shí)間：入園：早7：40-7:50
離園：下午17：50-18：00
2、為了教學(xué)工作能更好、更順利地進(jìn)行請(qǐng)盡量保證幼兒每天堅(jiān)持來園。盡量在7：40到園，如有特殊情況缺勤的，請(qǐng)?jiān)谠?：00前請(qǐng)假，或發(fā)短信告知因病還是因事。
3、老師有事用駕校即時(shí)通通知您時(shí)，請(qǐng)及時(shí)回復(fù)一下，否則不知道您是否接到通知。
4、安全問題：
1)請(qǐng)您不要給孩子攜帶尖銳物品、小顆粒物品、發(fā)卡、 項(xiàng)鏈和其他掛飾，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
2)為了幼兒的安全，請(qǐng)您在為幼兒選擇上衣時(shí)，盡量不要選擇帶繩的帽服。
3)在沒有老師要求的情況下，請(qǐng)不要帶零食，不要把家里的玩具或圖書帶到幼兒園，避免幼兒發(fā)生搶奪或丟 失現(xiàn)象。
4)請(qǐng)您早晚按時(shí)接送孩子，在您更換聯(lián)系電話時(shí)，請(qǐng)第一時(shí)間通知班主任老師。
總之，幼兒園的工作離不開您的大力支持與配合，為了您孩子的健康成長，請(qǐng)您對(duì)我們的工作能一如既往的理解的關(guān)心;如果您在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的，也請(qǐng)你與我們多聯(lián)系，多溝通、多交流，讓我們共同為孩子的成長、進(jìn)步和發(fā)展，營造一個(gè)良好地環(huán)境。
最后，祝您工作愉快，健康幸福!
大一班全體老師
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