感恩有你——寫給老師的一封信10篇
感恩有你——寫給老師的一封信10篇范文
老師不但教給了我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師的教育之恩。下面是小編給大家?guī)?lái)的感恩有你——寫給老師的一封信,希望能夠幫到你喲!
感恩有你——寫給老師的一封信1
親愛(ài)的陳老師;
你好!
一眨眼,六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師,是你!每日不辭辛苦的為我們備課;是你!給了我們自信和鼓勵(lì);是你!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了,你是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,你雖然只教了我們兩年,但是你卻把我們當(dāng)做自己的孩子,你從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,你也只是說(shuō)說(shuō)我們,讓我們改正。我還記得,你經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤?!蹦愕倪@一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。
眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來(lái)。
你的學(xué)生:
20__年_月17日
感恩有你——寫給老師的一封信2
尊敬的黃先生:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達(dá)過(guò)我的尊重和愛(ài)。
雖然你桃李滿滿,但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng),也很高興。
時(shí)光荏苒,往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時(shí),你是燈塔;我犯錯(cuò)的時(shí)候,你是嚴(yán)厲的老師;當(dāng)我需要關(guān)心的時(shí)候,你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
你的一言一行,你的舉手投足,都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師,但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人,這讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時(shí),你的關(guān)心就像慈母一樣,讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里;同學(xué)執(zhí)迷不悟的時(shí)候,就像嚴(yán)父一樣,你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師,是你組織學(xué)生多讀書(shū),多積累,讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界,你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界,體驗(yàn)不同的人生。在你的帶領(lǐng)下,我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時(shí)間放松自己,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!
最美好的祝愿:
一切順利!
你的學(xué)生:
感恩有你——寫給老師的一封信3
我最敬愛(ài)的老師:
您好!
感恩!首先我想到了我的老師您,我引用名聯(lián) 三尺講臺(tái)演繹宇宙真理,兩鬢白發(fā)道盡師長(zhǎng)艱辛!此時(shí) ,我謹(jǐn)代表全家衷心的祝您:新年快樂(lè)!從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)開(kāi)始到成熟五年級(jí),都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
上課時(shí)只要我舉手發(fā)言,您總會(huì)第一個(gè)點(diǎn)我。如果我答對(duì)了,您總會(huì)表?yè)P(yáng)我;如果我答錯(cuò)了,您會(huì)鼓勵(lì)我,并要我傾聽(tīng)別的同學(xué)正確的發(fā)言。當(dāng)我生病了您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我:好些了嗎?每當(dāng)學(xué)校組織了一些活動(dòng)您總會(huì)讓我參加,培養(yǎng)我的能力,增強(qiáng)我的信心。 每當(dāng)我的成績(jī)下降了您會(huì)鼓勵(lì)我并和我分析成績(jī)下降的原因,要我取長(zhǎng)補(bǔ)短;每當(dāng)我的成績(jī)上升了您會(huì)表?yè)P(yáng)我同時(shí)還告誡我不能驕傲。每當(dāng)我寫作用詞精辟時(shí),您總會(huì)把我的作文當(dāng)作全班范文來(lái)念......
五年級(jí)上學(xué)期,可以說(shuō)是我最高興自豪的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲冶辉u(píng)為了五星少年,我認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)只有一半是屬于我的,另一半是屬于您的,因?yàn)檫@幾年來(lái),您一直鼓勵(lì)和鞭策我,正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)和鞭策,我才能得到這個(gè)獎(jiǎng)!這也使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,你付出多少就回報(bào)多少。在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠(yuǎn)會(huì)用這句話來(lái)警示我自己,通往成功的彼岸!
再次祝您全家幸福安康!萬(wàn)事如意!
祝您工作順利!財(cái)源廣進(jìn)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20__年 6月15日
感恩有你——寫給老師的一封信4
親愛(ài)的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí),我就想起了您——我的老師。
您是樹(shù),我們是小鳥(niǎo)兒;您是園丁,我們就是小幼苗。啊!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),世界上最偉大,最無(wú)私,最純潔的愛(ài)。
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我說(shuō):“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”
記得那一天,老師剛走進(jìn)教室門,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下,珍惜早上這大好時(shí)光?!崩蠋熣f(shuō)完以后,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?后來(lái)我們才知道,原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋€(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì),老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想:老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說(shuō)多少話啊。真是太偉大了,真的太負(fù)責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天有學(xué)生感冒發(fā)燒,請(qǐng)了假,放學(xué)了,老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕,我不自覺(jué)得熱淚盈眶,老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。
老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才?!笔抢蠋煂?duì)我們的期望,也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報(bào)。
老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:___
20__年_月_日
感恩有你——寫給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師:
您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?
老師,前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。被魯濱遜??唆斔鬟@個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時(shí),因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。他進(jìn)退無(wú)路,悲觀失望時(shí),開(kāi)始想辦法自救—做木筏。造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。同時(shí)也讓我明白了:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它常常通過(guò)一些文字的方式來(lái)告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的知識(shí),讓我慢慢的領(lǐng)會(huì)到讀書(shū)的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
祝:您身體健康
您的學(xué)生:
感恩有你——寫給老師的一封信6
親愛(ài)的杜老師:
您好!
別人都說(shuō):“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長(zhǎng)?!蔽矣X(jué)得老師就如同父母,一日為師,終身為父。
記得五年級(jí)上學(xué)期,杜老師第一次教我們的時(shí)候,我們都很好奇,來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái),說(shuō)話特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。
在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了游戲作文,你和別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文的時(shí)候,就這么單調(diào)的寫,也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長(zhǎng),要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開(kāi)母校了,就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的大恩大德,我永生不忘。離開(kāi)母校后,我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!
祝您全家幸福,青春常在!
您的學(xué)生
感恩有你——寫給老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的`金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。
老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。
在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
感恩有你——寫給老師的一封信8
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,很多老師也表?yè)P(yáng)我了!
記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師!
此致
敬禮
尊敬您的學(xué)生:
感恩有你——寫給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
這么多年,您教給了我許多知識(shí),還讓我懂得許多道理,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著我們。你如一支頑強(qiáng)的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,能讓我們的知識(shí)更牢固,更豐富,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育我們。
您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí)盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí),我們非但不領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至有些同學(xué)還不聽(tīng)您的話,總?cè)悄鷼?,但您?很多時(shí)候都不計(jì)前嫌,用一種快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,給我們講道理。
在教師節(jié)時(shí),給老師送禮物,想到您平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)起來(lái),腦海里就浮現(xiàn)出您的身影。記得還是一、二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上您的課,因?yàn)槟鷷?huì)給我講許多課外知識(shí),同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味,這樣,我們既掌握了書(shū)本知識(shí),又了解了課外知識(shí),真是受益不淺啊!
您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒,請(qǐng)假去打點(diǎn)滴,請(qǐng)了5天的假,很多功課都落下了,過(guò)了三天,爸爸讓我去讀書(shū),下午再去打點(diǎn)滴,而我的手上有流置針,所以我很小心,到了學(xué)校,老師詢問(wèn)了我的病情,還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師這是神圣的稱呼!在我們玩耍的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們誤入歧途時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛(ài)的老師,您默默的幫助我們。您如同一把梯子,讓我們攀登上知識(shí)的最高峰。您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn),批評(píng)我們,但我相信您的批評(píng)是甜的,您這樣做是為了我們好,為了我們的將來(lái),總是辛苦著。
花草樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光,大地和雨露,只有它們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃。而我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。您教了我四年,您的每一句話,我至今難忘。老師,您從早到晚忙了一天,一定很辛苦,感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對(duì)我們的愛(ài),我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!“光陰似箭,日月如梭,”轉(zhuǎn)眼間四年半就過(guò)去了,還有一年半的時(shí)間就要和您分開(kāi)了,在此,我還是想說(shuō)一句: “老師,您辛苦了!’’
祝老師
身體健康,工作順利!
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20__年__月__日
感恩有你——寫給老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
您好!
王先生,你只和我在一起短短的幾個(gè)月,但我對(duì)你印象深刻。雖然你肩上扛著一個(gè)艱難的擔(dān)子,但你用自己靈巧的雙手去克服它;雖然很累,但是上課不會(huì)閉眼。老師,我再一次真誠(chéng)的教你:老師,你就像我們的媽媽,你把我們當(dāng)成你的孩子。你已經(jīng)把所有的心思都放在我們身上了??梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強(qiáng)人,靠自己的雙手養(yǎng)家。我很佩服你。
說(shuō)實(shí)話,我從小對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知,所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)、喜悅和樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是我們的樂(lè)趣。