寫給老師的一封信滿分作文
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寫給老師的一封信滿分作文1
敬愛的唐老師：
您好!
在這金秋九月，我們迎來了第_個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利!
唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓?！甭犃四脑挘移铺闉樾?，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓?？晌姨×?，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清?！碑?dāng)時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工?？墒切碌膯栴}又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭?！蔽衣牭胶笫艿搅藛l(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂!
此致
敬禮
寫給老師的一封信滿分作文2
敬愛的老師：
您好，樹木需要風(fēng)兒的陪伴，才不會孤單;小草需要陽光的溫暖，才能茁壯成長;蜜蜂需要鮮花的花粉，才能釀出美味的蜂蜜。而我卻需要老師您對我學(xué)習(xí)上的幫助，成績才會越來越好。
您講課時，非常認(rèn)真，您會把課文的中心思想給我們講清楚，會叮囑我們把課文中的成語或單個字的意思記下來。還有課后的練習(xí)題，你也會讓我們做好，并且會讀會背。如果這節(jié)課你講的是試卷，你會把每個題都講得很仔細(xì)，并且認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫在黑板上。講完后，你還會問我們會不會做，有沒有記住這道題。如果這節(jié)課講作文，你會給我們讀好幾篇例文，這樣我們寫作文時就知道怎么寫了。
老師，我知道在你講課時總會有一些學(xué)生在課堂上搗亂，故意說話。你知道后非常生氣，就會批評他們，但是我知道你并不是想說他們，你想讓他們多學(xué)一些知識，你也是為了他們好啊!雖然你每次布置作業(yè)時，同學(xué)們都會說多，而在課堂上抱怨，但是我知道，你也不想學(xué)習(xí)了一天的我們寫那么多的作業(yè)，可是作業(yè)是對課堂上所學(xué)知識的總結(jié)，不寫是不行的。
老師，我現(xiàn)在還小，無法報答你，但是你卻說：“只要你們學(xué)習(xí)好，就是對我最好的報答?！崩蠋煟阏f的這句話我會一直牢記在心中的。
您的學(xué)生：陶涵月
20_年_月_日
寫給老師的一封信滿分作文3
敬愛的老師：
您好!
敬愛的老師，在長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中，是您一直陪伴著我，把幼稚無知的我培育成為一個身心健康的小學(xué)生;是您，一直陪伴著我，教我從認(rèn)識加減乘除一個個符號到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您，一直陪伴著我，而您卻從一個年輕漂亮的女老師，變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師，是您的變化，讓我知道了您的付出，您的辛苦……
老師，不知您可記得，在二年級的時候，我是班上唯一的差生，沒有人愿意和我交朋友，還常常挨有些老師的批評。因此，我很沮喪，很自卑。
那一天，我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下，我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室，語文老師不問青紅皂白，指著那位同學(xué)，就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本，什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有啊!昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解，語文老師硬是一口咬定是我拿的，還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時，我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!
這時，您進(jìn)辦公室來，見到神情委屈的我，輕聲地問："你怎么被罰站在這里啊?"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿!結(jié)果老師說我不誠實(shí)，就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?quot;我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生，所以連說話都沒有底氣。
這時，您什么都沒有說，調(diào)頭走出了辦公室。過了一會兒，您又回來了。您走到我的面前，親切地對我說："回去上課吧。老師調(diào)查清楚了，是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師，您知道嗎?就是從那天起，我發(fā)誓一定要做個優(yōu)秀學(xué)生。不為別的，就因?yàn)槟墓?
焦老師，是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋，就知道那是因我而生，心中就感動不已。在即將分別之際，敬愛的老師，讓我深情地對您說一聲："謝謝您!敬愛的老師。"
祝
身體健康
您的學(xué)生：小杰
寫給老師的一封信滿分作文4
親愛的張老師：
時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學(xué)，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實(shí)情懷。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！笔悄?。帶我們走進(jìn)了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！笔悄虒?dǎo)我們，激發(fā)了我們對祖國的熱愛之情;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笔悄?，教會了我們許許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了?摔疼了嗎?”當(dāng)時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛涌上心頭。這時，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您溫柔地?fù)崦遥H切的話語像一股暖流，流進(jìn)了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風(fēng)般的關(guān)心，沐浴著我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現(xiàn)一些問題：不合拍、動作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé)，個個氣急敗壞，干脆在原地休息。這時您邁著熟悉的步伐走了過來，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎么跳，我們默默地排成一隊(duì)，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。
離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹;感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子;感謝您用愛心滋潤我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬事如意!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生
趙思睿
寫給老師的一封信滿分作文5
親愛的王老師：
您好!時間過的很快，不知不覺三年就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)換了別的老師，不過也壓不住我對你的思念。
以前，你十分公平地對我們說：“不管是班長還是普通學(xué)生，人人都是平等。”這讓我們知道人都是平等的。
還有幾次我的作業(yè)你不滿意，這讓我不喜歡你。老師，對不起!我現(xiàn)在知道你當(dāng)時是為了我好。又有一次，你對我們說：“上次春游多余的五毛錢，我給你們每人買了一個書簽，傳下去。” 然后我收到的是一片金色的用鐵做的落葉，別人有的是像美人一樣的荷花，有的是普普通通的小葉子，還有的就是和我一樣的金色的落葉。不過不管是誰，是什么圖案，他們都是金色的鐵做的，上面還有一條棕色的繩子。謝謝您，老師!我知道這個需要你很長時間的挑擇。 老師，是您讓我知道了中國漢字的博大精深，是您讓我有了一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是您讓我有了一雙翅膀，遨游在文學(xué)的世界里，又是您讓我知道了世界沒有這么小。
如果你有時間就給我回信吧!
祝：身體健康，
你的學(xué)生：周鈺穎
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