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給語文老師的一封信作文

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我國歷史文化悠久,是有名的禮儀之邦。人們的社會交往和思想感情交流,大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進(jìn)行。以下是小編整理的給語文老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!

給語文老師的一封信作文1

敬愛的老武斯基:

小學(xué)的我,對語文課是提不起興趣的。幸運(yùn)的是上中學(xué)我遇到了風(fēng)趣幽默的您,一個改變我對語文課看法和態(tài)度的人。

之前的我,只知道語文課是枯燥無味的,沒有優(yōu)點(diǎn)可選的,是沒有用的。每次上語文課除了發(fā)呆,就是做夢??涩F(xiàn)在不一樣了,自從上了您的語文課,才體會到語文課是這樣的有趣、幽默。您的課不需太多包袱,就能讓我全都懂得。至于發(fā)呆、做夢嘛,現(xiàn)在是根本不存在了,您太有氣場,我不敢胡作非為了。

老武斯基,您有時講起笑話來,真的會讓我笑得滿地打滾,捂著肚子怕腸子笑斷了,還有可能把我們大牙都笑掉了。

您讀文章,有時會是另一番場景,讓我們從笑掉大牙到淚流不止,對于您這就是分分鐘的事。

有時您又創(chuàng)作些小名言,如“三天不讀書,智商敗給豬”“今天學(xué)習(xí),明天學(xué)習(xí),三百六十五天,天天天學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)”等。這是既通俗易懂又富有哲理的名言。

有時您還給我們講自己的人生經(jīng)歷,告訴我們?yōu)槿颂幨碌?a href='http://www.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法,以后走上社會該怎樣奮斗,現(xiàn)在要怎樣奮斗。

敬愛的老武斯基,謝謝您改變了我對語文課的看法和態(tài)度,讓我知道,語文不只是枯燥無味的,它也是有趣的,幽默的,生動的。

您的學(xué)生:

日期:

給語文老師的一封信作文2

尊敬的語文老師:

您好!

您知道嗎?每當(dāng)上課鈴聲響起,我飛奔進(jìn)教室以為會遲到時,看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講臺。過了好一會兒,您才姍姍來遲,慢慢走到后門門口,面無表情地看著同學(xué)們,不知是誰叫了一聲:“呀!語文老師來了?!边@時,教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn),您只是一動不動地站在那,對我們翻了翻白眼,如果還是像剛才那樣吵,你也只會動動嘴皮子,頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn),所以就算您走進(jìn)教室,也只會安靜一會兒,之后又吵鬧起來了。

但是你也是一位非常負(fù)責(zé)的老師,快要期中考試了,你每天早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)就來到教室,等我們來到時,黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點(diǎn)詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固,您耐心帶著我們讀了一個又一個早晨,晚上您5點(diǎn)下班,7點(diǎn)開會,到深夜9點(diǎn)你還在給我們細(xì)心地批改著作業(yè),半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準(zhǔn)備,常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。

我想向您道一聲:您辛苦啦!希望同學(xué)們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議,希望您能采納。

您不要不管那些調(diào)皮的同學(xué),還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學(xué)們。作為一名教師,您有責(zé)任對他們進(jìn)行批評和教育。

語文老師,如果你能采納我的建議,我將十分開心。我堅信您一定會成為我們打心底尊敬的老師。

身體健康萬事如意!

您的學(xué)生:

日期:

給語文老師的一封信作文3

尊敬的老師

您好!

時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個多月了。在這兩個月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

老師,您還記得那次嗎?那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因?yàn)橹苣┪业淖鳂I(yè)字沒有寫好,您懲罰了我。當(dāng)時我覺得特別委屈,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫了。進(jìn)步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對您有了偏見,我覺得您是一個不講理的老師。

但這個想法很快就消失了,是因?yàn)槟谴握Z文課,您無意間說到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡,結(jié)果把眼睛店老板給感動了。還有是一次上語文課時,我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負(fù)責(zé)任、值得我們尊敬的老師。

老師其實(shí)您在我眼里更像是一個哲學(xué)家,并且是一個很特別的哲學(xué)家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當(dāng)我遇到煩惱的時候,我就會想起您的說過的話;當(dāng)我不想看書想玩的時候,就會想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當(dāng)我沒有勇氣去做某件事情的`時候,我也會想起您說過的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。

老師,希望您以后風(fēng)采依舊,給更多的學(xué)生展示您獨(dú)有的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生喜歡您,尊敬您,我永遠(yuǎn)相信您。加油!

您的學(xué)生:

日期:

給語文老師的一封信作文4

敬愛的蔡老師:

您好!

時光飛逝,日月如梭,一晃半年過去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。

您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我。

自從您教我們班語文以來,您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個方面在學(xué)校起帶頭示范作用,您還時時為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,幾乎無時無刻關(guān)懷著我們

您還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來進(jìn)行教育,首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。其次,有的時候,您還會根據(jù)某個同學(xué)存在的問題,找他單獨(dú)“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點(diǎn)。

在這煙花紛飛的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:

祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

您的學(xué)生:

日期:

給語文老師的一封信作文5

親愛的語文老師:

您好!

您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說:老師您辛苦了!!是您的愛心征服了不聽話的我們,是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的愛戴。

說到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時候,我們非常傷心,而此時一個陌生的您來教我們語文,同學(xué)們極力反對,根本不愿接受您,還處處與您作對,全班同學(xué)組成了一個反師協(xié)會,就是不聽您話,您說往東,我們偏向西,而那個頭頭就是我。

記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說:隋浩然呢!您狠狠的批評了我,當(dāng)時我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來慢慢的跟您接觸,我越來越感覺到您是那樣的愛我們,您關(guān)心著每一位學(xué)生,您的所作所為時時感動著我們,您對我的關(guān)愛更是無微不至,您越是這樣對我,我的心里越是難過。

這件事時時困擾著我,一直想找機(jī)會向您道歉,可是我沒有勇氣,在這里,我要向您說上一萬遍老師,對不起!真的對不起!懇請您原諒一個不懂事的孩子!

祝您:

身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生:

日期:

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