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學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文

時(shí)間: 曉欣0 分享

老師,當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。如果讓你給老師寫一封信,你會寫什么呢?以下是小編整理的學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇1)

尊敬的初中教師:

你好!

還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見面了,為了你對我提前了解,我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。

我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛言語。有時(shí)愛哭鼻子。記得有一次,上課時(shí),我沒注意聽,再和別的同學(xué)說話,你用眼神示意我別說話了,要好好聽講。雖然你沒讓我站起來,但我心里很難受,覺得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時(shí),鼻子一酸,眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好,我為什么要流淚呢?應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時(shí)自我也恨自我,眼水多。同學(xué)們都稱我是“林黛玉”,媽媽說我是“小性”,無論別人怎樣說,我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)。可是,我感覺我很善良,看到可憐的人我也會心疼的流淚,看到感人的畫面也會流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好,這個(gè)你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計(jì)較的。

我成績中上等,但有點(diǎn)偏科。我的語文成績比較好,每次都能考八十多分,這分?jǐn)?shù)不算多高,但相對于我的數(shù)學(xué)來說,稍微好點(diǎn)。不明白為什么,我的數(shù)學(xué)成績老是提不上去,無論怎樣學(xué),總考不高分,對此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時(shí)能把我的數(shù)學(xué)成績趕上去。

教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴(yán)中有愛,知識淵博的教師,負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。

我很期待與你相見??!

祝教師工作順利!

寫信人:

日期:

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇2)

敬愛的付老師:

您好!

我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

記得剛來的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神激勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)毅!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神激勵(lì)過很多人,但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋€(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;

老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;

老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

老師,您辛勞了!

祝您:工作順利萬事如意!

寫信人:

日期:

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇3)

親愛的侯老師:

您好!

在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸??鞓返爻砷L著。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清晰地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語。

我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

六年的時(shí)間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點(diǎn)成績,都來自于您的心血與汗水;

您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!

老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

祝您事業(yè)有成,笑口常開。

寫信人:

日期:

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇4)

敬愛的廖老師:

您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)?。?/p>

記得在二年級的時(shí)候,我對學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫上一些激勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。

老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進(jìn)!

寫信人:

日期:

學(xué)生給老師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇5)

陪伴我五年的親愛的x老師:

您好!

還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫柔地與我開玩笑,我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴(yán)厲地批評我,而是耐心地詢問我的情況,給我出解決問題的主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對,您是溫柔的。

但是,因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對,您是嚴(yán)厲的。

咱們班有__個(gè)人,您就要改__本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著x法地給我們上課,讓我們喜歡上。對,您是嚴(yán)厲的。

x老師,請?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò),我知道,您表面上無論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

加油!

祝您:身體健康

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

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