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給老師的一封信范文

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給老師的一封信范文(5篇)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中,書信出現(xiàn)的次數(shù)有很多,所以大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。以下是小編整理的給老師的一封信范文,歡迎大家借鑒與參考!

給老師的一封信范文

給老師的一封信范文【篇1】

親愛的于老師:

您最近可好嗎?你還是像以前一樣勞累嗎?

那是三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,微風(fēng)吹拂著,校園的一草一木,柳條都跳起舞,來,這里的一切都顯得那么祥和。這時(shí),您走進(jìn)了我們的課堂。也走進(jìn)了我們的心中,您在黑板上寫下自己的名字,而您的名字深深的印在我們的心里。此時(shí)教室里掌聲雷動(dòng)。

老師,難忘您的笑??!您的笑像一汪泉水,滋潤(rùn)了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽(yáng)光溫暖了我的心田。

記得三年級(jí)的時(shí)候。您正在上課,講述著那道關(guān)于乘法的應(yīng)用題。而我卻因只會(huì)了些皮毛而沾沾自喜起來。自認(rèn)為很對(duì),老師,您看見了我,讓我來前面寫出那道題的算式。我大步流星來到黑板面前。卻覺得自己的答案越來越不對(duì)勁,正在我緊張疑惑時(shí),老師,你向我揚(yáng)起嘴角,一個(gè)微笑,也好像在說:“你能行?!庇谑俏抑卣衿旃模匦滤伎计饋?。不一會(huì)我便寫出了正確答案。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也是老師的微笑,給了我莫大的支持!此時(shí),一股股暖流心頭。是你讓我知道了對(duì)待學(xué)問要謙虛。是您的微笑,讓我走向了成功的道路。

正因?yàn)轼B兒的飛翔讓蔚藍(lán)的天空增添了一份生機(jī)。正因?yàn)橛辛擞曷叮庞辛税倩ǖ姆曳?。正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷,讓我茁壯成長(zhǎng)。

記得一個(gè)涼爽的秋天。我因?yàn)槿ゲ賵?chǎng)跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了,里面只穿了一件薄薄的襯衫,這時(shí),您走了過來。對(duì)我說:“你這個(gè)瘋丫頭。又去哪兒了,現(xiàn)在的天陰晴不定,快點(diǎn)把衣服穿好?!彪m然老師用嚴(yán)厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽(yáng)光。直射心頭。于是,我便懷著幸福感把衣服穿好。

老師,回憶以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的關(guān)懷,忘不了您的教導(dǎo),我懷著一顆感恩的心在這里對(duì)您說聲:“謝謝!”

祝您青春永駐,笑口常開。

您的學(xué)生袁穎

20__年5月10日

給老師的一封信范文【篇2】

親愛的楊老師:

新年好!

首先我要感謝您上學(xué)期對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,所以寒假里爸爸媽媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“IPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!

您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)內(nèi)核正在迅速老化,變得越來越大,即將吞噬整個(gè)地球,于是各國(guó)政府不惜一切代價(jià),制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)”,準(zhǔn)備逃離太陽(yáng)系,建立一個(gè)新的家園??墒?,當(dāng)?shù)厍蛘┻^木星時(shí),很多發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生了故障,停止了運(yùn)轉(zhuǎn),雖然大家都在不停地補(bǔ)救,可是最終,地球還是被強(qiáng)大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人!

爸爸告訴我,這部電影是中國(guó)人第一部可以和國(guó)外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動(dòng)的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他人多想想,多多換位思考,就不會(huì)出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也一定要樂于助人,主動(dòng)做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!

還有一句臺(tái)詞,每次出現(xiàn)的時(shí)候都會(huì)引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個(gè)標(biāo)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全,但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會(huì)變成“假期千萬條,學(xué)習(xí)第一條,作業(yè)寫不完,開學(xué)淚兩行!”,老師,您放心吧,我作業(yè)早就認(rèn)真完成了,也堅(jiān)持了每天閱讀打卡,這個(gè)寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!

最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學(xué)見!

敬祝

幸福安康!

學(xué)生:張愷祺

20__年2月12日

給老師的一封信范文【篇3】

最親愛的馬老師:

您好!

是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們感謝您!

老師,您是溫柔的。

記得那一次,我考砸了,您的眼睛看著我,眼里充滿了深深的疑問。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差?緊張的過了一節(jié)課,等到下課鈴一響,您叫我過去辦公室,我忐忑不安地走在走廊上,“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來,問:“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差?”我沒有說話,只是低下頭看地板,老師見我沒說話,便開始教育我:“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波,老師為了你們付出了多少,你知不知道啊,??!”說完老師就咳嗽起來,喝了點(diǎn)水還是在咳,我鼻子一酸,就哭了出來了。我抽涕地說:“老…師,我再…。也不會(huì)這…這樣…了。”老師聽我說完后叫我回去,在我轉(zhuǎn)過身時(shí),我又聽見老師那一陣陣的咳嗽。我又開始淚流滿面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng),再也沒讓您擔(dān)心過。

老師,您是神奇的。

當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)?,您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。老師,您曾對(duì)我們說過,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在這個(gè)季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿天下的祝福!

祝您

天天開心

三新小學(xué)六年級(jí):駱月嵋

給老師的一封信范文【篇4】

敬愛的吳老師;

雖然我們天天見面,但是對(duì)您的敬佩與感激之情不是三言兩語(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達(dá)我的敬意。

媽媽常對(duì)我說,教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng)。詩(shī)人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫照嗎?

吳老師,您還記得這學(xué)期的“讀寫天地杯”知識(shí)競(jìng)賽嗎?當(dāng)學(xué)校宣布我們四年級(jí)同學(xué)要參加這一市級(jí)競(jìng)賽的消息時(shí),離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無幾了,如何能在短時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī),您可謂是煞費(fèi)苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關(guān)的資料,您都一一搜集整理出來,然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習(xí),做好各項(xiàng)充分的準(zhǔn)備迎接考試……

吳老師,您知道嗎?當(dāng)您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競(jìng)賽中榜上有名的喜訊時(shí),當(dāng)我聽到自己榮獲一等獎(jiǎng)的好消息時(shí),一股喜悅與對(duì)您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著,啊!敬愛的吳老師,您是多么盡職盡責(zé)?。∵@一次的緊張備戰(zhàn)下來,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

有人說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng)、無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,謝謝您,我敬愛的老師。

花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報(bào):小樹用它的茁壯成長(zhǎng),向孕育它的大地施以回報(bào)。敬愛的吳老師,作為一名小學(xué)生,我無以回報(bào),只能以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、在各方面盡顯所長(zhǎng)、全面發(fā)展,來向您表示我深深地感謝!

紙短情長(zhǎng),我對(duì)您的敬意和謝意是短短一封信表達(dá)不盡的,只能就此擱筆。

此致

敬禮!

給老師的一封信范文【篇5】

敬愛的王老師:

您好!你還記得我嗎?在你的學(xué)生中,我也許是最平凡的一員:話較少,很少發(fā)言;個(gè)子矮矮瘦瘦,很不起眼;膽子不大,也很少跳皮搗蛋;寫字極慢,但作業(yè)基本能按時(shí)完成;成績(jī)?cè)谀氵@個(gè)近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi),但決不會(huì)是最末那幾名;勞動(dòng)積極,但我不是班干部、組長(zhǎng),受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)也不多,常常在人群中淹沒。猜到了吧,我就是你原二⑹班的學(xué)生冼鵬飛。

你給我留下了深刻的現(xiàn)象:講課生動(dòng)有趣,課外活動(dòng)豐富多彩,平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,連我這個(gè)寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師。但是,你也有一個(gè)缺點(diǎn):對(duì)同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情,不做什么調(diào)查了解就批評(píng),常常使人感到委屈。

有一次,我的《一課三練》練習(xí)冊(cè)中的作業(yè)已做好了,但我的爸爸拿去檢查時(shí)由于遇有急事要出去辦,匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書包。因此,我交不上作業(yè)。組長(zhǎng)不聽我的解釋,卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼D隳?,只聽她的一面之詞就立刻批評(píng)我一頓,還罰我抄課文,從第一課抄到第十一課。真冤枉?。∧阋膊粏枂柷宄?。你知道嗎?自此以后的幾天里,我聽不進(jìn)你講一節(jié)課,不管你講得是怎樣生動(dòng)怎樣有趣怎樣精彩。老師,你說我受到的打擊有多大??!

還有一次,我們班的小陳同學(xué)值日時(shí)已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長(zhǎng)的話,說他沒有掃,就批評(píng)后罰他掃了一個(gè)星期的地。我真為他心痛啊!

一日為師,終身為父。在生活中,你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺(tái)上,你也許只是我人生旅途中一個(gè)匆匆的過站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無辜的打擊,老師,我想對(duì)你說:沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),對(duì)學(xué)生多點(diǎn)了解和鼓勵(lì),給學(xué)生多點(diǎn)寬容和信任,你的形象會(huì)更加完美,學(xué)生也會(huì)更喜愛你。

祝你桃李滿天下。

敬禮!

你的學(xué)生:冼鵬飛

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