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作文寫老師的一封信

時間: 徐球0 分享

作文寫老師的一封信(5篇)

給老師寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。下面給大家分享一些關于作文寫老師的一封信(5篇),希望能夠對大家有所幫助。

作文寫老師的一封信

作文寫老師的一封信(精選篇1)

敬愛的老師:

您好!

提筆給您寫信,心里非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。

您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

還有一次,您布置了一項作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴愛。

老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新知識。

俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們?nèi)〉靡稽c成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。

我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵了我,還說:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。

我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生,我也會繼續(xù)努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成績,更上一層樓!

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!庇眠@句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的。看我們的吧!

祝老師身體健康,工作順利!

_年_月_日

作文寫老師的一封信(精選篇2)

敬愛的老師:

您好!

分別幾月,我已步入初中,成為了一名中學生。今天是教師節(jié),我先預祝您節(jié)日快樂!雖然只在中學上了幾天的課,但我還是想讓時光倒流,回到小學去。我們四班的大教室坐上了新__屆的學生,您,也應該回到四年級去迎接新升上來的小同學了吧……時間過得可真快,昨天才與您第一次見面,今天就已經(jīng)與您分別……老師,我好想你!

我現(xiàn)在就讀于翠園初中部,剛剛開學,覺得作業(yè)好多,還覺得那些老師比小學老師的要求嚴格好多。我在初中部的八班,和鐘穎、顧珊珊還有周駿飛一個班,雖然大多數(shù)同學都在翠園,但是我總覺得大家少了您,都多出了一份孤寂。劉老師,我好想你啊!您說得沒錯,中學的老師都不怎么管我們的學習,但我還是覺得管學生的老師更親切;比如您。教師節(jié)到了,在這個新學校,我不知道應該給哪個老師送上祝福,因為在我的心目中,就只有劉老師您對我!

老師您現(xiàn)在應該教新__屆的學生了吧……他們乖嗎?會不會像我們一樣很調皮呢?在您眼中,他們會不會就像我們的影子一般呢?希望您對待他們就像對待我們一樣那么好,等他們畢業(yè)以后一定會像我們一樣,對您抱滿了感恩和懷念。

今年的教師節(jié)又在下雨,記得,我步入您的班級那一個教師節(jié),好像,也在下雨呢……看著窗外,我多么希望,雨過天晴,您,就出現(xiàn)在那里,臉上掛著彩虹般的微笑。老師,還記得不?四年級的時候,我老不寫作業(yè),您就是用那種和藹的目光打動了我,是我發(fā)生了巨大的改變。還有五年級,您說我寫的字太小,字如其人,寫小字的人就會永遠是小個子,但我卻一直改不掉這個粘人的習慣;還是您,住著我的手和我手中的筆,一筆一劃地硬是讓我忘掉了小字該怎么寫。到了六年級,我和您,好像成為朋友了吧?您經(jīng)常鼓勵我,是我燃起對學習的熱情。秋風瑟瑟,悄悄地刮起了思念,這陣風,整整醞釀了三年啊……

聽風吹過的聲音,看雨落下的輕巧,這就是三年前我常做的事情,現(xiàn)在,就像三年前一樣,但,您卻沒在身前的講臺上。飄渺,這是我對回憶的理解,但自從收到您的指引,我對您的記憶充實并清晰起來了。思念,需要淚水嗎?不,哭是沒有用的。我的淚水就在天上,老師,您看到星星了嗎?它們一閃一閃的,仿佛淚光一般,灑滿天際……

祝:身體健康,家庭和睦!

您的學生:____

_年_月_日

作文寫老師的一封信(精選篇3)

敬愛的X老師:

您好!工作一定很忙吧?

這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

在您的心目中,我可能是一個調皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生?!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!

祝你身體健康,工作順利。

您學生:__X

20__年__月X日

作文寫老師的一封信(精選篇4)

敬愛的顧老師:

您好!

我是您的學生黃雙雯同學,在您的教導下我學會了很多知識……也懂得了許多做人的道理。

記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷,讓我們無比的快樂。

老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。

祝:永遠美麗,萬事如意

您學生:__X

20__年__月X日

作文寫老師的一封信(精選篇5)

最親愛的老師:

您好!

是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

老師,您是幽默的。

記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!

老師,您是善良的。

記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理?;丶业穆飞?,我頭腦里一直在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

老師,您是專注的。

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

老師,您是神奇的。

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮

您的學生:__

20__年__月__日

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