在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫給老師的一封信作文10篇，歡迎大家分享。

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的胡老師：

大家都說，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷，鼓勵(lì)，表揚(yáng)才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀。是啊！是您的陽光，雨露，泥土養(yǎng)育了如今的我。

現(xiàn)在的我在班上，年級(jí)里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。

7歲那年，開學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我?guī)У搅俗簧?。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來。老師您還記得我是誰嗎？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我?guī)У侥霓k公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺得沒味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺，自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開始我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心，我的成績(jī)也逐漸好了起來。

老師，或許您已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了，我只是那千萬花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育過它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來表示我對(duì)您的感謝。

祝您：

青春常在，身體健康！

您的學(xué)生：劉xxx

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的鄒老師：

您好！

您應(yīng)該很意外，我會(huì)給您寫一封信，自從我二年級(jí)，您望著我的那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)都記得，轉(zhuǎn)來時(shí)您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛，在課堂中我有時(shí)開小差，您沒有批評(píng)我而是時(shí)常提醒我，在作業(yè)中錯(cuò)誤的您總是悉心教導(dǎo)我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我，讓我覺的生活充滿陽光。

記得上體育課是您帶的，您那時(shí)就已經(jīng)開始教我們跳長(zhǎng)繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時(shí)您還帶著我跳，雖然有時(shí)我會(huì)抱怨，但您從來沒放棄。

一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，成績(jī)比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長(zhǎng)大了可園丁卻老了，但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過它。

祝您家庭幸福

您的學(xué)生：

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的石老師：

您好！

我的心里有許多話要對(duì)您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累?，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。

您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了?！蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年??！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說：“石老師，我好想你呀！”

石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對(duì)您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”

祝您工作順利！身體健康！

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的未來的老師：

你好！我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活，再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下，我姓高，名瑞澤，我在新疆石河子讀書，現(xiàn)在六年級(jí)了，數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的老師，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)，好嗎？

未來的老師，我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣，希望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有，我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心，要一視同仁。

未來的老師，我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來，我好像要暈過去。你一定會(huì)問我為什么會(huì)暈過去呢？是因?yàn)槲铱匆娔切?yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了，希望你能幫幫我。

未來的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！

祝您身體健康！

高瑞澤

20xx年6月8日

寫給老師的一封信作文 篇5

每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、司機(jī)、教師……每一個(gè)夢(mèng)想都是那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都不斷努力地去實(shí)現(xiàn)，把瑰寶的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。是??！夢(mèng)想，絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女科學(xué)家。

嘟嘟嘟，“喂，我要一塊手表?！蹦懵?，電話里傳來了客戶的購買聲。這次，我發(fā)明了一個(gè)神奇的手表，你瞧，它的外形細(xì)致、精美，手表的表面是用水晶做的，時(shí)針、分針、秒針，都是用黃金做的，它們的下面是一只米奇老鼠的形狀，也是用黃金做的。你別看它像一塊很普通的手表，它的作用卻大的很吶！你不聽不知道，你一聽就一鳴驚人！

嘿嘿，鐘表外形的右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，它的用處可不一般。它是用于記憶方面的，你可以將你想去的地方告訴他，如重慶、縉云山，如果你碰到了一位很久沒有見面的朋友，你就和他聊了起來，聊完后，結(jié)果你忘記了你要去哪里，這時(shí)，你可以按下右邊的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)告訴你要去重慶、縉云山。你也可以將你想買什么東西告訴它，如肥皂、餅干、方便面……如果你碰到了一樣吸引你的東西，花費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果把要買什么東西給搞忘了，這時(shí)，你就按下右邊的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)告訴你要買肥皂、餅干、方便面……看，很奇妙吧！

手表左邊有一個(gè)紫色按鈕，它的用處也不小。它主要是奪取了空調(diào)的地位。在夏天的時(shí)候，你可以告訴它：“我很熱，我想要冷風(fēng)。”它立馬把冷風(fēng)注入到身體之中，就涼快了許多。在冬天的時(shí)候，你可以告訴它：“我很冷，我想要熱風(fēng)?！边@時(shí)，它立馬把熱風(fēng)注入到身體之中，就溫暖了許多。呵呵，這也很神奇吧！

“起床了，起床了！”媽媽搖了搖我，我睜開了眼睛，結(jié)果那是一場(chǎng)夢(mèng)。我現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué)，長(zhǎng)大后，我就要發(fā)明這種神奇而又特別的手表。

我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想放出光輝；路，是會(huì)在我的腳下延伸。是??！生命有限，夢(mèng)無限……

敬仰您的學(xué)生：**

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的老師：您好！

我是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。

首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。

其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。

再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽課。

再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

以上就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。

祝：老師一切順利！

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的林老師：

您好！

回顧20xx年，您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí)，我們

高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動(dòng)來找林老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

如今，您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對(duì)

教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日，同時(shí)，我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視

野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說：“林老師，節(jié)日快樂！”

寫給老師的一封信作文 篇8

親愛的王老師：

一年級(jí)，我是一個(gè)什么都不懂的孩子，對(duì)于人世間的親情，友情，愛情懵懵懂懂，對(duì)于考試，我也是考完就行。

二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開始把學(xué)習(xí)看重。

三年級(jí)，我看著增多的作業(yè)，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話都沒有，但幽深的眼神讓我恍然大悟，從此作業(yè)再多，我也咬牙堅(jiān)持。

四年級(jí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降，如滑滑梯般，讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。

五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。

六年級(jí)，我第一次作弊，被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，您像三年級(jí)那次那樣看著我，我垂頭，心中懊悔。

這六年，您默默付出，腿傷堅(jiān)持上課，感冒堅(jiān)持上課，您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下，平均成績(jī)直沖全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前，同樣得第一。

您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。您是我們的王老師。

祝您身體永遠(yuǎn)健康。

此致

敬禮

您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇9

敬愛的金老師：

首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說一聲：老師，我好喜歡您。

您對(duì)我們說：上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系。這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。

老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。

最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長(zhǎng)。

祝您

身體健康

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇10

未來的老師：

您好！

我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無妨。

老師，我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫?，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，對(duì)課堂不厭倦。

在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們?cè)儐柛鱾€(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！

老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來，我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。

在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛心，幫助有困難的同學(xué)，樂于助人。在學(xué)校，您對(duì)我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。

老師，您將是偉大的、無私的。我們?cè)谀慕逃拢爻蔀榈?、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)．

祝您：

身體健康，萬事如意！

您未來學(xué)生：xx