給老師的一封信500字精選6篇
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天，說到我們的老師，大家有什么話想說呢？可以寫在一封信里。下面是小編給大家?guī)淼慕o老師的一封信500字精選6篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
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給老師的一封信1
陸老師：
您好！
還記得四上年級(jí)的一次課間活動(dòng)——冬季長(zhǎng)跑嗎？
我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂等人那次不認(rèn)真的冬季長(zhǎng)跑嗎？
那一次經(jīng)過是這樣的：張毅云、喬銘軒在我的前面，但是我與喬銘軒比較要好，于是喬銘軒就假裝蹲下來系鞋帶，等到我來的時(shí)候，他就加到了我的后面。這時(shí)，鄭越和李元恒想出來一個(gè)新點(diǎn)子——超車無敵。過了不一會(huì)兒，他們倆就像一輛坦克或是一個(gè)哪都打不穿的，身上長(zhǎng)滿刺的大怪物一樣，直沖上前。后來，龔馨樂為了不讓他們倆沖出隊(duì)伍，使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服，沈焰也過來幫忙，可以男生的力氣比女生大，龔馨樂與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見鄭越和李元恒來了，便不讓他們進(jìn)來。“喂，后面去！”但是胡悅主動(dòng)后退，李元恒和鄭越便插了進(jìn)來，張毅云見了，計(jì)上心來，不知怎么的（大概喬銘軒的方法一樣吧）也插了進(jìn)來。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂排成一隊(duì)的情況。
我心想：這下完了，不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的Miss Lu 來這么“一頓”。
雖然天還是那么平靜，云朵悠閑自在的飄來飄去，太陽公公依然露出笑臉，但是我的心早已不是這樣了。
果然不出我所料，被罰跑8圈。
其實(shí)情況與您所想的大不相同。
祝
工作順利。
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信2
敬愛的陳老師：
您好！
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過了一會(huì)兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。李商隱在《無題》中也寫道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫照。五年級(jí)時(shí)，我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意。現(xiàn)在，我也明白了這個(gè)道理：“書到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累?，F(xiàn)在我要說：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)！
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
祝您
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信3
敬愛的吳老師：
您好！我的心里有許多話要對(duì)您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)兩年了，這兩年里我可以告訴您我很喜歡您，因?yàn)槟鷮?duì)我們很好，我們也最愛上您的數(shù)學(xué)課。您總是說我們班上課很認(rèn)真，特別是上公開課時(shí)也總是會(huì)選我們班。
吳老師，您總是會(huì)表揚(yáng)我們。只要我們考試成績(jī)或是學(xué)習(xí)好，您就會(huì)發(fā)給我們獎(jiǎng)勵(lì)卡，還自己拿錢來買很多小獎(jiǎng)品，比如：膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎(jiǎng)勵(lì)卡去您那里換自己喜歡的小獎(jiǎng)品，這是我們最開心的時(shí)刻。每換一次獎(jiǎng)品我就會(huì)拿出來給媽媽看，炫耀一翻。吳老師放心，這些小獎(jiǎng)品我都很細(xì)心地使用它們的。
吳老師您工作那么辛苦，除了認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)，每天要批很多作業(yè)，還要認(rèn)真準(zhǔn)備明天要上的課，總是很晚才能休息。吳老師，您一定要保重身體，注意休息。
做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽。我即將要上三年級(jí)了，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，用更好的成績(jī)來報(bào)答您！
祝：吳老師青春常在！
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信4
各位老師大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我向辛苦了一個(gè)暑期的北漂老師們表示我最最誠(chéng)摯的問候和敬意?。?/p>
“北京家教論壇“是一個(gè)很好的、專業(yè)的教育教學(xué)研究平臺(tái)。是吸收師德優(yōu)秀，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富和有成長(zhǎng)提高愿望的各科老師的活動(dòng)平臺(tái)。老師們可以在這里把你自己的教學(xué)成果盡情的展示！這是一個(gè)互相學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái)，大家可以在這里學(xué)到別人的教學(xué)藝術(shù)之長(zhǎng)，淡化自己的弱點(diǎn)，讓我們的教育教學(xué)服務(wù)工作做得更好！這里是北京家教老師的家，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)服務(wù)工作中苦了、累了您可以在這里歇歇腳，休息休息，訴訴你的苦和累，讓我們的心情很快得到釋放，而這就是我們的典型教學(xué)范例，也是你教學(xué)生涯中的積淀！但這里也是一個(gè)潔白的市場(chǎng)，不允許任何人染上不鮮亮不健康的顏色！希望大家能充分利用這個(gè)平臺(tái)，用能體現(xiàn)自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，專業(yè)的教學(xué)術(shù)語，精湛的教學(xué)藝術(shù)文章、實(shí)例、體會(huì)、論文、傳記、圖片、題解方法等宣傳自己，以擴(kuò)大自己的影響面，讓家長(zhǎng)老師信任你，從而使您獲得更多從事教學(xué)的機(jī)會(huì)和收獲！現(xiàn)我們的人生理想和價(jià)值！
在此，我想告誡大家只要你努力了，收獲就會(huì)自然找你！！相信我，堅(jiān)持就是勝利?。?！
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信5
姜老師：
您好！
老師您在這5年來，為我們操勞；您在這5年來，為我們辛苦，我們一直沒機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說過，我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物，我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說，“你有能力把語文月考答好，有能力打100分，好好努力，會(huì)成功的！”。這次，我雖然沒有打100分，可您那句話激勵(lì)了我，在剩下二節(jié)課上，我認(rèn)真聽講，在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分，但是我進(jìn)步了，我還要繼續(xù)努力！有了這次的進(jìn)步，我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)心！如果沒有您那句激勵(lì)的話，我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句，“老師，謝謝您了！”
您不但關(guān)心我，還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次，關(guān)佳怡肚子很疼，我見了，問她還能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持不了就告訴老師?？伤舱f能堅(jiān)持，下節(jié)正好是微機(jī)課，關(guān)佳怡捂著肚子，彎著腰，慢慢的走了出去，我見她堅(jiān)持不下去了，便對(duì)您說了。您一聽，立刻讓我把關(guān)佳怡叫來，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問：“還疼不疼？”看著老師焦急的神情，關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……
老師，您這樣的關(guān)心和愛護(hù)我們，我們一定努力學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)達(dá)您！
最后，我祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信6
敬愛的Miss Xu:
您好！
記得四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了育英二外。暑假的英語銜接培訓(xùn)中，您那甜美的微笑就給我留下了永恒的印象。記得好像批評(píng)學(xué)生時(shí)，您那掛在臉上的微笑依然不見散去。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我們也即將分離，每堂課中的每分每秒都成為了倒計(jì)時(shí)。老師，雖然我不善言辭，但請(qǐng)?jiān)试S我把心底話說出來。
還記得四年級(jí)開學(xué)的第一次早讀，您信任地把我叫去帶早讀，這畢竟才見面十幾次。因此，我從您的身上，看出了一種前所未有的信任。
后來，您多次鼓勵(lì)我參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)英語的活動(dòng)。我認(rèn)為，這更鍛煉了我的膽量。要知道，這在我一到三年級(jí)時(shí)，絕對(duì)是望而卻步的。站在臺(tái)上，雖然也會(huì)怯場(chǎng)，但畢竟我勇敢地站在了臺(tái)上。
讓我最感動(dòng)的一件事是最近舉行的英語課文模仿比賽。在小組評(píng)選后，我榮幸地代表我們小組，站在了講臺(tái)上進(jìn)行演講。雖然我還是非常緊張，還讀錯(cuò)了一個(gè)單詞。但是，當(dāng)我如釋重負(fù)地走下講臺(tái)時(shí)，我清楚地聽見您說了一句：“讀得不錯(cuò)。”
我似乎看見，后來別人下來時(shí)，其中也有讀得比我好的人，但是您卻沒有再說什么。這樣的待遇使我充滿了信心，更使我加倍努力地學(xué)習(xí)，去獲得好成績(jī)，這樣才不會(huì)辜負(fù)您的期望。
在后來的評(píng)選中，您又給了我一個(gè)二等獎(jiǎng)，這更加激勵(lì)著我，鞭策著我。
老師，七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。我即將離開這里，以尋求更廣闊的天地。但是，我一定會(huì)來看您的。
Miss Xu,祝您身體健康，工作順利，家庭美滿！
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
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