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畢業(yè)時(shí)給語(yǔ)文老師的一封信

時(shí)間: 淑娟20 分享

是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師。下面是小編給大家?guī)?lái)的畢業(yè)時(shí)給語(yǔ)文老師的一封信5篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

畢業(yè)時(shí)給語(yǔ)文老師的一封信


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給語(yǔ)文老師的一封信(一)

親愛的老師:

您好!

知道今年您要教我,我好高興,給語(yǔ)文老師的一封信。在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

一、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,而不僅是一架教書的機(jī)器。

二、老師,請(qǐng)您不僅僅教書,而更重要的是育人。

三、老師,請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。

四、老師,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),更要看我所作的努力。

五、老師,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求超過(guò)了我的能力。

六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對(duì)于我,讀書不一定是最快樂的。

七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我,別的課可能更加有趣。

八、老師,請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲,我也會(huì)向您學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽老師講授的課程。

九、老師,請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。

十、老師,只要您保證公正,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格,我知道我需要您的嚴(yán)格要求。

十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會(huì)使我自卑。

十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。

十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。

十四、老師,請(qǐng)您記得,不久以前,您也是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?

十五、老師,請(qǐng)您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?

十六、老師,您也需要學(xué)習(xí),您不學(xué)習(xí),我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西?

十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說(shuō):“老師,謝謝您?!?/p>

最后,老師,您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功。您的成功是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

此致

敬禮!

給語(yǔ)文老師的一封信(二)

敬愛的陳老師:

您好!

一眨眼,我到了畢業(yè)的時(shí)候了,想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí),從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級(jí)了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老師還是付出了心血與青春來(lái)教導(dǎo)我們。

您是多么和藹可親!想當(dāng)初我考了57分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來(lái)沒有考過(guò)的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒聽,只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的,因?yàn)槲也恢肋@是什么問題,當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會(huì)不會(huì)揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒事的,陳老師不會(huì)打人的!果然,您沒有打我。連罵也沒罵過(guò)只是叫我訂正,我坐下來(lái)慢慢一道題看過(guò)去,看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕!我不會(huì)!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實(shí)也不難,聽完陳老師的解答,我會(huì)了。

在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說(shuō)過(guò)的一句話:“我從沒放棄過(guò)你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因?yàn)槟銈儾慌?自己放棄了自己!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,不爭(zhēng)氣,還有我對(duì)您的內(nèi)疚。

我下定決心!不再讓您失望!我會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育!

祝您

天天開心

您的學(xué)生

給語(yǔ)文老師的一封信(三)

親愛的勞老師:

您好!

臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您saygoodbye了。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì)越笑越美的。快畢業(yè)了,請(qǐng)您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片折射出您對(duì)我們的信任。在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我緊張的心漸漸地輕松了下來(lái)。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺有說(shuō)不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說(shuō)中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松,勞老師,您學(xué)過(guò)心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評(píng)我,但有時(shí)一批評(píng)起來(lái)就會(huì)催人淚下,打擊著我那弱小的心靈。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表?yè)P(yáng)反而會(huì)讓我樂上好幾天,因?yàn)槲覜]有把您當(dāng)老師,而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評(píng)不是像其他老師一樣,把話說(shuō)到明,而是像打太極拳,話語(yǔ)雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀(jì)律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì)大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無(wú)罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無(wú)意間看到過(guò)您的笑,覺得您笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無(wú)縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話,真的。快畢業(yè)了,我就要離開陪伴了六年的小學(xué),離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您,我的恩師,我會(huì)在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

您的學(xué)生:__

給語(yǔ)文老師的一封信(四)

尊敬的袁老師:

您好!

我寫這封信的目的是想跟您討論一個(gè)話題:一種有效的學(xué)習(xí)方法。讓我來(lái)跟您介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧!

作文里總的說(shuō)在我們周圍有不少與課文類似的事物,然后又會(huì)從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明內(nèi)容。我想,這種先總后分的寫作方法在以后寫作文的時(shí)候也可以運(yùn)用呀!您可以激發(fā)我們的興趣,讓我們打卡書一看就會(huì),更要做到合上書一說(shuō)就對(duì)。您可以讓我們?cè)谀v完課文后,讓我們?cè)囍?dāng)一回小老師。讓我們把剛學(xué)的知識(shí)用最簡(jiǎn)潔、具體的話來(lái)講一次,以便我們加強(qiáng)記憶。在我們?cè)谥v的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些知識(shí)掌握了多少,還需要跟進(jìn)一步加強(qiáng)的有哪些重點(diǎn)知識(shí)。

別人講,會(huì)使我們加深對(duì)課文的理解;而自己給別人講,不僅鍛煉了口才表達(dá)能力,同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。

我個(gè)人覺得這是種好的學(xué)習(xí)方法,不知道老師您怎么認(rèn)為。我堅(jiān)信,我們班使用了這種學(xué)習(xí)方法后,我們的成績(jī)會(huì)有所提高。

祝您

身體健康

您的學(xué)生

給語(yǔ)文老師的一封信(五)

敬愛的老師:

您好!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟?

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問、有理想的青少年了。

當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽,您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心。

老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。

祝您身體健康!

您的學(xué)生:__


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