給老師的一封信500字匯總
我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫(xiě)下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠(chéng)的祝福，今天小編在這給大家整理了給老師的一封信500字大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
給老師的一封信500字(一)
敬愛(ài)的老師們：
我是一位不起眼的學(xué)術(shù)期刊小編輯，在這里我首先要向你們說(shuō)一聲,您辛苦了!
發(fā)表論文，評(píng)職稱。這個(gè)都是老師們所必經(jīng)的，也是老師們所苦惱的。發(fā)表論文直接投到社里被錄用的機(jī)會(huì)很小，但是找代理又容易被騙，所以導(dǎo)致老師們現(xiàn)在也是很多的顧慮。做為小編的我，真心的做出我自己可以做到的努力，希望可以幫到老師們。
之前的文章里也有講過(guò)如何防止被騙的小方法，當(dāng)然這只是我的一些經(jīng)驗(yàn)之談，肯定還有需要改進(jìn)的地方，還希望大家可以多提意見(jiàn)。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年來(lái)安排的，所以有需要評(píng)職稱的老師們一定要注意這個(gè)時(shí)間段，因?yàn)楹诵钠诳惶崆鞍才藕芸赡艿叫枰玫臅r(shí)候就安排不上了，有的可以安排的也得花更高的價(jià)格，俗話說(shuō)趕早不趕晚。如果您真的需要用發(fā)表論文，就不必一直等要用的時(shí)候才發(fā)。普刊的周期相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短一點(diǎn)的!而且也比較好發(fā)表一點(diǎn)，文章質(zhì)量相對(duì)也沒(méi)有太高的要求。所以可以根據(jù)自己的時(shí)間安排就好。
有的老師們覺(jué)得QQ上聊的就不可靠，其實(shí)很多和社里直接合作的代理機(jī)構(gòu)也都不會(huì)去外邊跑業(yè)務(wù)的，基本都是QQ聊天的，去上門(mén)找老師的很多都是二手代理，他們直接聯(lián)系老師，然后再找一手代理發(fā)表，賺個(gè)差價(jià)。還是那句話，發(fā)表論文一定要謹(jǐn)慎。有的核心不能查稿，這個(gè)也是可能的，因?yàn)榘才诺?a href='http://www.yishupeixun.net/chuangyee/qudao/' target='_blank'>渠道不一樣。能查稿的也不一定就是真的。所以有實(shí)體公司，正規(guī)經(jīng)營(yíng)的才更靠譜。
今天先寫(xiě)到這里，只是想到了這么多，給老師們做個(gè)參考。
此致
敬禮
給老師的一封信500字(二)
敬愛(ài)的倪老師：
您好!
我一開(kāi)始并不知道您是教作文的，只知道您是教語(yǔ)文的。來(lái)到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，您的名聲是那么大，經(jīng)常會(huì)有些家長(zhǎng)慕名而來(lái)拜訪您，想讓自己的孩子跟著您學(xué)作文。我卻很好奇，從我在課堂外面聽(tīng)到您講課的只言片語(yǔ)中，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得您跟別的輔導(dǎo)班老師有什么不一樣，我就在想，那為什么會(huì)有那么多家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)呢?我決定挑個(gè)人少的小學(xué)新生班跟您學(xué)一期瞧瞧。
第一節(jié)課，我就被您徹底征服了，我終于意識(shí)到為什么您的課上有那么多的孩子提高了作文水平，甚至讓不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的孩子也愛(ài)上了您的作文。因?yàn)槟恼n是那么的富有激情，您的話語(yǔ)是那么的有趣。我本來(lái)只是抱著上一節(jié)課玩玩的態(tài)度來(lái)的，但是最后卻情不自禁的喜歡上了作文。我明白了，為什么別的作文班沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)介紹，全靠自己打廣告宣傳。而您的作文班不靠宣傳卻靠家長(zhǎng)的介紹能招來(lái)了這么多學(xué)生，全是因?yàn)槟窃谥v真作文，能真正提高我們作文水平，也因?yàn)槟胸?zé)任心，把教好學(xué)生當(dāng)做最主要的事情，您對(duì)我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)。給我們寫(xiě)出的每一篇文章都用心的去點(diǎn)評(píng)，讓我們知道了自己長(zhǎng)處也知道自己的不足。因?yàn)槟呢?zé)任心，培養(yǎng)出了那么多的佼佼者，像王之銘、葉欣、倪冰馨等等。贏得了眾多家長(zhǎng)的稱贊和敬佩。
您就像太陽(yáng)，把升起、溫暖他人當(dāng)成自己的責(zé)任;您就像月亮，把為行人照亮夜路當(dāng)成自己的責(zé)任。我敬佩您的責(zé)任心，更敬佩您的才學(xué)，也為能成為您的學(xué)生而感到自豪。感謝您的循循教誨!
此致
敬禮!
給老師的一封信500字(三)
敬愛(ài)的李老師
您好!
轉(zhuǎn)眼間，離我剛進(jìn)金沙小學(xué)已經(jīng)五年了，這五年是您讓我從一名調(diào)皮的孩子變成一名熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的少年。
記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時(shí)爸爸媽媽剛好有事出去，沒(méi)了家長(zhǎng)的監(jiān)視，我就想一頭沒(méi)有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結(jié)果一玩就忘記了時(shí)間，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對(duì)爸爸媽媽撒了謊，謊稱抄完了。
星期一一眨眼就到了，我看著組長(zhǎng)，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說(shuō)作文沒(méi)帶來(lái)，可是謊言終究會(huì)被拆穿的，這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)您把我叫到面前時(shí)，我以為我死定了?？赡鷧s沒(méi)有說(shuō)要告家長(zhǎng)，也沒(méi)有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹e言終究會(huì)被拆穿的。
其實(shí)我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的，別人強(qiáng)求都進(jìn)不來(lái)的班級(jí)，我卻隨便一插班就進(jìn)到了您的班級(jí)?？墒牵艅倓傁嗵幜宋迥?，我就要離開(kāi)您，進(jìn)入到初中與新的老師同學(xué)相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。
一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識(shí)上的母親。在此，我要對(duì)您說(shuō)一句話：“謝謝您這五年來(lái)的教誨，我一定不辜負(fù)您的期望，在屬于我的天空展翅翱翔?！?/p>
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生：林澤燃
給老師的一封信500字(四)
尊敬的石老師：
您好!我是您的學(xué)生——張長(zhǎng)隆。時(shí)間過(guò)得可真快，五年級(jí)已經(jīng)過(guò)了一半了，還有一年半的時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了。我和您已經(jīng)相處了四年半了，在您的關(guān)心和教育下，我慢慢地長(zhǎng)大了。因?yàn)槲液湍嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，印象也就深了，您的樣子像照片一樣深深地印在了我的腦海里，我想無(wú)論我長(zhǎng)到多大，我都不會(huì)忘記您。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)初，您說(shuō)我上課時(shí)魂不守舍。我也不知道為什么會(huì)這樣，只是覺(jué)得無(wú)論干什么都像做夢(mèng)一樣，一恍惚就過(guò)去了。因此學(xué)習(xí)上一落千丈，竟幾次考了70多分， 這都是上課走神害的。而您卻不放棄，及時(shí)關(guān)注我，在上課時(shí)一看到我走神了，就及時(shí)叫我，一點(diǎn)都不厭煩。課后還找我談心，尋找我走神的原因，教育我要打起精神來(lái)，好好學(xué)習(xí)。您還及時(shí)與我媽媽溝通交流，想辦法讓我回到原來(lái)的樣子。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我終于慢慢地變回原來(lái)精神抖擻的樣子，您也終于松了一口氣，放了心。期末考試結(jié)束了，成績(jī)還算可以。我要感謝您，要不是您讓我及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)，那我絕對(duì)會(huì)考砸的。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，唯獨(dú)我有三張，除了三好學(xué)生以外，另外兩張是因?yàn)槲易魑暮毛@得的。而我的作文好，也是您的功勞，是您把機(jī)會(huì)給了我，鍛煉我，讓我的作文越來(lái)越好，獲得了很多榮譽(yù)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)讓您失望的。
新的一年來(lái)到了，祝您馬年快樂(lè)、心想事成!工作馬到功成，家庭和睦融融.!
您的學(xué)生 ：張長(zhǎng)隆
給老師的一封信500字(五)
尊敬的老師，您好：
明日復(fù)明日，明日何其多，老師，我真為我自己的行為感到可恥。
今天下午放學(xué)回家后，媽媽還沒(méi)下班，我放下書(shū)包，往我的小房間走去。我躺在床上，仔細(xì)回想今天在校的事：快樂(lè)嗎?充實(shí)嗎?失望嗎?困惑嗎?然而那被我回想起的卻總是那忘不掉的老師嚴(yán)厲的眼神。“楊錚啊楊錚，你為什么把今天的事推遲到明天，把明天的事推遲到后天呢?你為什么一而再再而三的推遲呢?是太懶?還是無(wú)所謂?”我又從床上坐起來(lái)，走到書(shū)桌旁，望著自由在空中飛翔的鳥(niǎo)兒，望著在風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝，時(shí)光是多么美好呀!但是時(shí)光已經(jīng)從我手中流失了3300多天，但在這3300多天的日子里，我有哪一天好好珍惜這美好而有限的時(shí)光了呢?這個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練就是個(gè)很好的例子。
2. 26. 星期三
小伙伴來(lái)找我玩了，可我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒(méi)做完怎么辦?要不先玩吧，明天再寫(xiě)，反正就差兩頁(yè)來(lái)。
2. 27. 星期四
今天語(yǔ)文老師要我們交基礎(chǔ)訓(xùn)練了，我還沒(méi)補(bǔ)完，所以只能謊稱我沒(méi)帶。嗯······還是明天再補(bǔ)吧。今天還有其他作業(yè)。
2. 28. 星期五
明天再補(bǔ)吧。
3. 1. 星期六
今天我不補(bǔ)不行了，老師星期一要檢查呢，得做了。
3. 2 星期日
基礎(chǔ)訓(xùn)練怎么在沙發(fā)上?算了，一會(huì)兒再裝進(jìn)書(shū)包里吧。
3. 3. 星期一
哎呀，我忘了帶基礎(chǔ)訓(xùn)練!
這就是我前幾天的小日記。我的時(shí)間觀念太淡了，我一定好好珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)每一分每一秒，請(qǐng)老師相信我，一定不會(huì)讓您失望!
祝：工作順利，身體健康!
學(xué)生：楊錚
給老師的一封信500字(六)
親愛(ài)的李老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭!您從三上開(kāi)始教我們到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩年了。首先我要感謝您對(duì)我們的教育，幫我們渡過(guò)重重難關(guān);讓我們的成績(jī)上升;幫我們解決平時(shí)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)的問(wèn)題;帶我們?cè)跁?shū)海中遨游……
您是一位很棒的老師，教的班級(jí)都很優(yōu)秀，但是有一次，您卻誤會(huì)了我。
四下開(kāi)學(xué)時(shí)，我和張伯偉坐在一起。張伯偉在上課時(shí)是名副其實(shí)的“小丑”，他一會(huì)兒弄出一個(gè)小驚喜，一會(huì)兒又做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒講幾個(gè)笑話，一會(huì)兒又在玩文具。每當(dāng)我聽(tīng)到這些笑話時(shí)，我就壓不住自己的“笑氣”，總會(huì)笑出聲來(lái)。不用說(shuō)，此刻，我的“魂兒”就飛了，聽(tīng)課質(zhì)量明顯下降。這導(dǎo)致了我的成績(jī)下降，表現(xiàn)也明顯下降。您以前可能因?yàn)椴恢肋@件事，而批評(píng)我。這不是說(shuō)，您不能批評(píng)我，而是想讓您知道我表現(xiàn)不好的原因。但是上課做“小丑”是別人的不對(duì)，分心是我的不對(duì)，我回心一想，又覺(jué)得您說(shuō)得對(duì)。
我希望您平時(shí)處理問(wèn)題不要太著急，多問(wèn)下事情的前因后果，再處理比較好。這樣既能讓真正犯錯(cuò)誤的同學(xué)受到該有的批評(píng)，而改正自己的錯(cuò)誤，也不會(huì)影響其他同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。
作為一個(gè)學(xué)生，我會(huì)盡到自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望!
祝您
身體健康!工作順利!
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