給老師的寫一封信初中400字7篇
老師您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：給老師的寫一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!
給老師的寫一封信1
敬愛的紀老師：
您好!
我首先應(yīng)該祝賀您度過了一個完整的、沒有我們打擾的暑假，開學也不用再判那幾本令人苦惱的作業(yè)了吧。您現(xiàn)在可否知道，我們有多想念您，您帶了我們六年，其他科目的老師都換了一批，唯有您一直伴隨著我們?？粗覀儚挠字蔁o知的小豆包變成一個個意氣風發(fā)的成熟少年。我們想念您，想念您在課堂上認真講課的樣子，想念您家常飯似的嘮叨，也想念您為我們解決一件件小事兒。說到小事兒，我還記得五年級時，我因為大意弄丟了新目標。我急得像熱鍋上的螞蟻，您讓我別急，再等兩天。兩天后，您把新目標給了我，說是在辦公室里的一個小箱子里找到的。我想您一定費了不少時間和力氣，一股感激之情在我心里油然而生。
六年級時，我們寫了一篇作文，題目是“我的理想”。當時我在作文中寫到我想成為一名教師，您問我為什么，我想，現(xiàn)在我可以準確、流利地說明原因了。原因就是我想像您一樣為我的學生排憂解難，把他們教育得更成熟，讓他們成為人才。
我很想知道您的近況，是否還在學校里，是否開始教新的班了?我希望日后能與您保持聯(lián)系。
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學生：王亞茹
給老師的寫一封信2
親愛的語文老師：
您好!您最近身體好嗎?心情愉快嗎?
開學已經(jīng)近三個月了，在學習了許多新的知識的同時，我對一些新的老師也有了一些了解。比如上課的風格，與同學們的關(guān)系等等。
給我印象最深的便是您了，您的講課與其他老師迥然不同。一開始會覺得特別的嚴肅，然后就越來越活躍。
您提出的問題，同學們七嘴八舌地說出自己的理解，您對此，總是說一聲，“哪個同學知道，請站起來回答?！蹦@話音剛落，同學們立刻安靜下來。舉手的同學寥寥無幾。這種情況，您也不會生氣。就在那一次，我以為您生氣了，會課后找我們呢。
那天是上周的一節(jié)語文課，有幾位領(lǐng)導(dǎo)在我們班聽課。上課時，同學們非常的安靜，好像在地上丟一根針都能聽得見。您提出的問題，同學們都知道答案，但是不敢把手舉在桌子上，這堂課格外的安靜，我以為您課后一定會找我們，會問我們?yōu)槭裁床慌e手，可您沒有，您每次來到班級，我都心跳加速，怕您會提起這件事，可是沒有。我真的很佩服您，佩服您的忍耐力。我想我的語文成績會在您的指導(dǎo)下逐漸提高的。
提個小建議：愿老師微笑常露。
此致
敬禮
您的學生：趙丹傲
給老師的寫一封信3
敬愛的張老師：
您好!
您的病好些了嗎?自從那天下午劉老師說，您的頸椎不舒服，頭暈，要請假三個星期，我們?nèi)喽际謸摹．吘鼓现芴哿?，馬不停蹄地給我們批改作業(yè)、改作業(yè)，低頭時間太長了，才會生病的。我們都暗下決心，要遵守紀律，聽劉老師的話，不給劉老師惹麻煩，要認真的學習數(shù)學，不讓我們班的數(shù)學成績下滑。
給我們代數(shù)學課的是劉校長。劉校長講課很細，連計算方法都將好幾種。只是速度有些慢，并且有些新知識點講得有些不明白。不過您放心，這些問題我們都會自己解決。劉校長是個好老師，加上我們同學聽課也十分認真，成績只會進不會退。
張老師，您知道嗎?我們班所有人都很關(guān)心您的病情。我們這些班干部發(fā)動同學們?yōu)槟鲑R卡，做禮物，同學們都很想念您!我們還要去看望您呢!
這一周以來，同學們都懂事了，盡管您不在這兒，我們班的紀律、衛(wèi)生、路隊、課間操樣樣都好，您不必擔心我們，我們班依舊會做最優(yōu)秀的班級的。
劉老師說，我們表現(xiàn)好，張老師才會放心，才能安心養(yǎng)病，早日康復(fù)，回來給我們上課。我們所有同學都盼望您早點回來!
祝您早日康復(fù)!
您的學生 陳致遠
給老師的寫一封信4
親愛的朱老師：
你好，我很喜歡您上課的方式，自從第一次見到您時，就在心里覺得您是一位可愛、親切、慈祥、和藹的老師，在聽完您介紹自己與我們談心時，我又有了新的想法，您是一位幽默風趣的老師，在您給我們上“傷仲永”這篇文言文時，您將所有的字都跟我們解釋了一遍，但我們還是沒有弄懂，您有孜孜不倦的為我們講解第二次，在第三節(jié)課上，您讓我們自己翻譯，我站起來解釋第三段，因為沒有工具書的幫忙，所以我不是很清楚這段文字的意思，我愿意為您會狠狠地罵我一通，可是您并沒有責怪我，而是幫助我和我一起解釋了這一段文字。就在這一天下午，我在王老師辦公室聽見王老師與夏宇懋媽媽的對話，說您每天晚上都會留下來為我們認真的批改作業(yè)，聽到之后，我很開心，我居然有這么一位好老師，在每次語文早讀上，您總會早早的到達教師，看我們讀書，補充一些早讀任務(wù)，在課后您會抽查一部分同學去背書，還會與科代表們討論我們喜歡什么樣的上課風格，并且答應(yīng)我們每周都去閱覽室里看書，這讓我們有了更多的看書的機會。
朱老師，我想向您提一條意見，上課時能不能帶一個擴音器，因為我們坐在后排的同學聽不清楚您的聲音。
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生劉熙嫻
給老師的寫一封信5
老師們：
你們好!好久不見，最近不知你好嗎?
老師們，我想對你說：“你就向辛勤的園丁，撫育了我們。在這幾年里，你讓我學到了很多知識和真理，接我們搭起了金色的橋梁。你就像雨傘，義無反顧地被雨打濕，只為保護千萬被你悉心呵護的桃李;你就就像船槳，心甘情愿的輔助船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠方。
老師們，我謝謝你，沒有你，就沒有現(xiàn)在的我。真是因為你的悉心的教導(dǎo)之下，我才懂得了那么多人生的道理。老師，你就像我們的守護天使一樣，陪著我們，和我們一起勞動，一起努力。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
老師們，放心吧!為了你，為了父母，也為了自己，我一定會好好努力學習的，我不會枉費你對我的一片期望!
給老師的寫一封信6
老師：
您好!
首先，在此感謝您對我們傾注的關(guān)愛，俗話說“一日為師，終身為母”，你對我們的關(guān)心，我永遠也忘記不了的!可是我還是有一些 難以出口的話想對你說。
“下節(jié)課體育改成上語文”，這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?，可您是否知道有多少同學們對這句話加以抱怨。上語文課是很好，可以讓我們學習知識，增長見識，但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費了不少時間，可這些鍛煉可以增長我們的體質(zhì)，你可能不知道吧?根據(jù)統(tǒng)計表顯示，一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米，更重要的是，如果不停的學習，社會變成書呆子。人發(fā)明書最初想法是，讓書為人服務(wù)。而不是人為書服務(wù)。
選三好生是小學生常常遇到的，選三好生的標準，如果我沒有記錯的話是‘德，智，體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，但近年來這條標準在改變著，‘德，體’兩個字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個字把許多的成績好的同學推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺得，走形式多麻煩，設(shè)一個永久三好生多方便啊。
說這些話，我心里暢快多了 或許我的話很激動，請您多多包涵。
給老師的寫一封信7
敬愛的老師：
您知道么老師，我的學習最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要占我們的時間講一些無關(guān)的話了。
老師您知道么，我們小學生活只有六年，這六年當中我們是多么渴望能學到更多的知識。但您卻占用了我們的課外時間說一些和我們小學生沒有任何關(guān)系的話，這不但浪費了我們的時間，還讓我們產(chǎn)生反感。
您知道么，我們上課為什么會不好好聽講也是這個原因——老講廢話。我們不愿意聽與我們學習無關(guān)的東西，您又怪我們，批評我們。我們也有自尊，我們又會從心里抵觸您，這樣惡性循環(huán)，我們有時候連有關(guān)的重要內(nèi)容也不想聽了。長此下去，不良的反應(yīng)會越來越重。我們學不好，老師也沒有成績。
我還記得上個星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國人時，講著講著就講到了德國人殺法國人，一講講了兩節(jié)課。我們聽得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多了解一些，但我們的容量是有限的，為什么不能講一些我們感興趣的和重要的內(nèi)容呢?
想一想廢話有這么多的壞處，所以說老師，不要再講與我們學習無關(guān)的廢話了。
此致
敬禮
您的學生張文宇
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