給老師的一封信的范文900字5篇
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:給老師的一封信的范文,希望你認(rèn)真看完,會對你有幫助的!
給老師的一封信的范文1
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,歲月匆匆。不知不覺半年的時間已經(jīng)過去時光匆匆,彈指一揮間半年的時光已偷偷溜走。
還記得剛開學(xué)時,聽說要來新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當(dāng)老師您走上講臺后,衣冠整齊,雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴(yán),接下來您的一番話更是讓我們記憶猶新,我們既心生敬畏更覺得有趣。人活倆個字精神,不要活不好死不了比死人多一口氣,諸如此類的話成了經(jīng)典語錄。
說實在自己以前上政治課絕對不是這樣的,我想大家都深有感觸吧。以前睡覺說話想聽聽一下,而現(xiàn)在上課不說話不瞌睡專心致志這已經(jīng)成為上政治課的習(xí)慣,其實大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他,而真正的好老師是威嚴(yán)自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺這半年的政治課我沒有虛度時間,課上都有效率的學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真聽課背知識點完成作業(yè),而成績沒提上去主要是學(xué)習(xí)方法的原因吧。自己對政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣,因為您不是在一味講授課本枯燥的知識,有時會穿插小故事,有時會做精美的課件,使得大家不會走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了,在您的帶領(lǐng)下,課上所有人一起背,您也會不時的抽查,指不定抽上誰,后面的同學(xué)都背的特別起勁,在這種氛圍下如果自己不背下就覺得不好意思吧。因此,因為大家才會背的滾瓜爛熟,才發(fā)現(xiàn)原來這么簡單。政治還有答題很是讓人苦惱,您的講題方法也不同,給大家提出答題的要點。您會自己出題然后讓大家做,這些題的價值很高很具有代表性。您每次都會在印的題下面寫祝福語更讓人覺得很溫暖。讓人折服于您的更因為您的個人魅力,您像太陽帶給我們正能量,也教給我們做人做事的道理方法,您讓我們看到一位永遠(yuǎn)不知疲倦的老師,認(rèn)真勤奮真摯的堅守在這個崗位上,熱愛它。
在新的學(xué)期我更會努力在您的幫助下提高政治成績,更會在一年之后考上大學(xué)。
預(yù)祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意。
高81班
王昱舒
給老師的一封信的范文2
親愛的張老師:
您好。
時光無聲息地逝去,半年的政治生活悄然落幕。
依稀記得2013.8.11,在77,您剛開始的自我介紹,震驚全場。然后一個禮拜的思想政治,三個多月的文化生活,一個月的哲學(xué)生活。就像您說的那樣,現(xiàn)在先抓基礎(chǔ)。每節(jié)政治課,您總是帶我們一次又一次的過課本,一次又一次的熟悉與復(fù)習(xí)。課下,似乎能看到您忙碌的身影,一次又一次的真槍實彈,一次又一次的測試,一次又一次的批閱,我們看到了一個認(rèn)真,負(fù)責(zé)的老師。
這半年里,政治應(yīng)該學(xué)得不是特別累,每天讀讀背背,寫寫記記。課上基本上能把政治的問題解決了,很輕松。我喜歡您講解大題的方式,政治大題的思路,有些藏得很深,讀著題,找關(guān)鍵句,想關(guān)鍵點,然后再記答案。雖然可能一節(jié)課講不了太多,但我相信這種方式要比一節(jié)課無謂地記答案有效果。
2013政治課,收獲的更多的是有關(guān)做人方面的。不是所有的人都能考第一,但是所有的人都必須首先是人。上完一節(jié)政治課,更多的是在反省自己,想著自己的所作所為。成績是自己的,自己應(yīng)該得到多少我相信自己也應(yīng)該清楚,也許有時候在給自己找借口罷了。在您的帶領(lǐng)下,看到了普通班對政治的百分百熱情與付出,也讓我們時刻想著前面有74,背后更有默默無聞的“74”等待爆發(fā)。
復(fù)習(xí)《文化生活》的那段時間,每節(jié)課都是用多媒體,印出一個個知識點,一道道練習(xí)題,“把握好新題與老題之間的關(guān)系”,總算是暫時放下了。剛開哲學(xué),看到您開始講練習(xí)冊了,看到您用更多的時間處理問題了,看到您發(fā)的題又多了,突然間對政治的信心又多了。政治不過是讀,背,寫,練,再加上最后的理解,鞏固。寒假作業(yè),有復(fù)習(xí),也有預(yù)習(xí),玩,卻沒有忘記我們還只是學(xué)生,沒有忘記我們的任務(wù)。
2013就這樣過去了,留下的只是所學(xué),所思,所想。2014,好希望還是這樣,課堂上緊抓基礎(chǔ),課下多練,對做過的題還是可以那么耐心細(xì)致地講完,講透。2014期待我們的張老師,期待我們的政治課。
新年的腳步越走越近,祝老師新年快樂,合家歡樂,也祝老師的小寶貝健康成長。
高77 任雨薇
給老師的一封信的范文3
敬愛的唐老師:
您好!“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看今朝花滿園?!泵孔x這首詩,我就會想起”老師“,您?這位特殊的育花人。就在這短短的一年中,您為我們操了多少心,費(fèi)了多少神,讓我們這些不諳世事的懵懂少年學(xué)會了許多人生道理。
在這難忘的一年中,我們有喜有憂,有笑有淚。而在茫茫天際中,有一顆閃閃發(fā)光的星星,就是這顆星星記載了我小學(xué)階段的經(jīng)典與永恒。
在一次測驗中因我的作文不認(rèn)真審題而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一落千丈,從一向都是90多分的成績落到那”慘不忍睹“的60分,我真是欲哭無淚。自小我都沒有受過這樣的打擊,老師、同學(xué)們又該是怎樣看待我呢?我心神不寧,我無精打采。而唐老師,您對我作文走題卻只字未提,只是撫摸著我的頭,語重心長地說:“婉君,好孩子,不要傷心,人生并不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會遇到一點困難,挫折,等你長大了還會遇到比這大十倍、百倍、千倍的困難,那你該怎么辦?逃避、還是傷心欲絕的地哭,這些都是沒用的,只有積極面對,一切困難才會迎刃而解。如果你連連積極面對的勇氣都沒有,想解決問題是萬萬不能的,這次失敗了不代表以后也是啊,只要盡力就OK了。可謂船到橋頭自然直,車到山前必有路?!蹦脑?,無疑給我在無形中注入了一股力量,給了我一種生活的信念。
我還記得于丹曾說過:“我們常常見到一些聲色俱厲,經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生,不該如何如何。那是這個老師沒有到境界,真正好的老師會像孔夫子一樣,平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透……”您就是達(dá)到這種境界的老師,總是用和緩的,循循善誘的語氣來教學(xué)生。而老師,您的話也被我引為座右銘來讓我勇敢地面對生活。
還有二十幾天,我就要離開您了,唐老師。但我永遠(yuǎn)忘不了您上課時那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),課后您那和藹可親的笑臉,辦公室里您那孜孜不倦的身影,課外活動時您那喜不自禁的神情。畢業(yè)在即,我只能對唐老師?您,衷心的地說上三個字:“謝謝您”。雖然這三個字很普通,但我的心卻是無比的感動與真誠,我相信對于唐老師?您來說,也是無比的欣慰、高興吧?
祝:
身體健康!
工作順利!
您的學(xué)生:劉婉君
給老師的一封信的范文4
親愛的艾老師:
您好,我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母,老師如父母一樣待我們恩重如山,雖然他們沒有賜于我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年,老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師,您還記得嗎?小小的我們踏進(jìn)校園第一個見到的就是您,當(dāng)時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐,沒有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生,只有我在見到您的那一刻,便喜歡上了您。如我所愿,我所上的班正是您帶的班,我高興壞了,可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心,可我一點兒也不擔(dān)心,因為我相信您會是一個好老師。我是一個不太穩(wěn)定的孩子,做什么事情都太于急于求成,卻忘了一步一步打好基礎(chǔ),因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天,我激動萬分,因為我是多么想當(dāng)上班長展示自我啊!您選中了我,我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長,可是事后我才知道,別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明,但太跳太不穩(wěn)定了,說不準(zhǔn)會惹出什么亂子!”可艾老師執(zhí)意讓我一試,那時我便在心里下定決心:馬丹娜你一定要給艾老師爭氣,向老師們證明,你能行!六年了,我當(dāng)了六年的班長,在這六年里雖說是發(fā)生過很多讓我挫折的事,可艾老師和媽媽給了我足夠的信念,讓我勇往直前。我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛,您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的,不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生,我還深深地記著上三年級時,五一長假我們過得快活自在,來到學(xué)校檢查作業(yè),卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒的完成作業(yè),您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒有落下,我知道您心里一定在滴血。您說過:“改正錯誤就是好孩子!”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部,當(dāng)時我們很不理解,但現(xiàn)在想想,您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了,老師才會喜歡他們,老師一樣也愛著你們!
從來都沒有覺得時間過得如此之快,一眨眼的功夫,小學(xué)生活就要過去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師,就在這此天此地的證明下,我只想對您說:“我愛您,您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝:桃李滿天下 身體健康
學(xué)生:馬丹娜
給老師的一封信的范文5
老師:
您好:六月就要畢業(yè)了。我很舍不得,可是有什么辦法呢?六月就要離開。以后大概再也沒有機(jī)會到操場去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里畫畫。__小學(xué),我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印,無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實地,學(xué)習(xí)要腳踏實地,為了自己的未來,更要腳踏實地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時,我的眼睛就在閃閃發(fā)亮,我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過一個沖動的錯誤,幾次向老師撒謊,最終還是被挖了出來。我不知道給您現(xiàn)在對我的印象是怎樣的,也許,在您眼里,我就是個懶學(xué)生,壞孩子吧!有些時候,說實話您也不相信。哎!要知道,紙里包不住火,上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道,這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨,只是盡量做好以后的事。 每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優(yōu)點和缺點,打上五星和三角形,我的心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點統(tǒng)統(tǒng)寫上去,我害怕那上面沒有一個五星,我害怕同學(xué)們會用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過來看我。其實,我也猜到他們在想什么,他們認(rèn)為我的這個錯誤已經(jīng)被寫上去,我的一生已經(jīng)有了污點。我不希望這樣,我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了,我也很快要看到那個本本,真的很激動。
記得放五?一那天,您對我們進(jìn)行了依次摸底測驗。在寫作文時,都寫到結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)有點偏題。我不知道會扣掉多少分,但那時確實已經(jīng)來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上,別人都很豪興放假了,可我,怎么也高興不起來。睡覺時,都心神不寧,還做了一個噩夢:當(dāng)發(fā)卷子時,我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:___,86分,我就呆了。松了一口氣。醒來時,已經(jīng)7點過了。那時,我滿頭大汗,心想,做夢一定不會實現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想,夢都是反的,上次,___靠了79分,接過得的97分,那我呢?會不會得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是這樣。今天是五?一的最后一天,心跳更緊張了…… 不知道為什么,在您的面前,我總是不敢說這些掏心的話。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上,等到您有機(jī)會,點開看看,也許,在我不知情的情況下,我就不會很尷尬,很害怕。好了,就說到這里吧!
祝:天天開心
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