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描寫善良就在身邊小學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

善良是一塊路碑,在你迷失方向時(shí),給你指明前進(jìn)的方向;善良是一眼清泉,在你干渴之時(shí),給你生命的滋潤;善良是一雙有力的手,在你無助的時(shí)候,給你巨大的幫助。因此,在面臨心靈的選擇時(shí),一定要選擇善良。這里給大家分享一些關(guān)于描寫善良就在身邊小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

描寫善良就在身邊小學(xué)生作文1

跟父親一起去打獵,他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里,無聊地跺了跺腳,結(jié)結(jié)果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!

我害怕得退后了幾步,企圖想大聲呼叫,那只狼突然迅速向我奔來,我沒來得及反應(yīng),它就聞了聞我的褲子,用面頰擦了擦,然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我,雖然很可怕,可是目光里面充滿了善意?!斑馈币话愠錆M善良的狼都會在童話里出現(xiàn),現(xiàn)在,我十分吃驚。

不久,他直接大大方方地走了。幾分鐘后,它叼著一塊破抹布到我跟前,披在嚇得跪在了地上的我腿上,有可能它是怕我冷……哎,怎么可能呢?狼不是一張可怕的動(dòng)物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!

父親一打獵就會忘記什么東西,哼,現(xiàn)在把我給忘了。

我下午跟著那匹狼在一起,它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖,而且該把身體十分靠近我,好似是想用毛讓我溫暖。

不一會兒,狼也睡著了。我爬向狼常常去休息的那個(gè)洞穴,里面有一堆人家遺棄的家具等物品,同時(shí)最顯眼的,還是一本童話書。媽呀,現(xiàn)在連狼也看得懂童話書啦?

我看了看,里面說一匹狼,是一個(gè)可靠的,不咬人更不吃人,但是還是有獵人追捕它,它感覺十分不好意思,打算變成其它動(dòng)物,比如保護(hù)區(qū)的動(dòng)物,所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水,說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下,還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做,改變自己的一生不好嗎?那匹狼說,它的東西由命運(yùn)決定。

因?yàn)橛幸稽c(diǎn)倒霉,它是一匹狼,所以,就要好好做狼,不要改變自身的模樣,只要好好做人,就可以改變命運(yùn)!說來,那匹狼會不會就是故事里的那匹狼呢?這時(shí),那匹狼用黃色的眼光看著我,盯著我……不久,我躺在自家的椅子上,看來是看書睡著了吧。我看了一眼我正在看的書,正在看的故事的內(nèi)容差不多是:一個(gè)女孩走失在森林,遇到了一匹善良的狼……

描寫善良就在身邊小學(xué)生作文2

那一次,我乘車去北京看望我表姐。

第一次離開父母,我覺得自己不知道自己在火車上那幾天要怎么過了。媽媽費(fèi)了老大的勁,才央及一個(gè)乘客照顧我。

上了車,那個(gè)乘客卻徑自走去,不管我了。我頓時(shí)覺得又好氣又好笑,又無可奈何,只好自己走進(jìn)去了。上鋪一個(gè)阿姨見我一個(gè)人,說道:“小妹妹啊,那父母不和你一起么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說:“我也是一個(gè)人,我們互相照顧好不好呢?”我頓時(shí)兩眼放光,連連點(diǎn)頭。

在這之后,她總是從她的包中拿出水果給我吃,還幫我打飯,總之處處都照顧我。

第三天,我的錢包被偷了。雖然錢不多,可是那是我僅有的錢啊!我翻來覆去地找,可是就是找不到。我低下頭,眼淚啪嗒啪嗒地滴了下來。阿姨看到了,忙問我怎么回事。我不想麻煩她,就說:“我想爸媽了?!薄芭叮鞘请y免的呀!”她笑了笑,摸摸我的頭,下去走了出去。我無助極了,可又不敢說,著急死了。

這時(shí),阿姨回來了,見我還在哭,連忙安慰我,結(jié)果我哭得更兇了。阿姨覺得不對勁,便一直追問,我才支支吾吾地說出了事情的原委。

阿姨聽了,嘆口氣說:“孩子你怎么不早說啊!阿姨給你一些錢,你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了,說道:“叫你拿著就拿著,阿姨又不是沒錢?!蔽夷兀€是不肯。

阿姨見這樣,說道:“這樣吧,咱們不是都去北京么,等你回家的時(shí)候給我打電話,我去火車站找你,到時(shí)候再還嘛!”我聽了,覺得有道理,就收下了錢。

等到下車后,她親自把我護(hù)送到了巷口。我靈機(jī)一動(dòng):“阿姨,你等一下,這錢還你,花了的……我去拿錢……”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連忙向姐姐家跑去。

等我出來時(shí),之間阿姨已經(jīng)沒了蹤影。我只好回去。我又發(fā)現(xiàn)忘了要她的電話,就這樣,我再也沒有見過她……

這真是一位善良的阿姨啊!

描寫善良就在身邊小學(xué)生作文3

開學(xué)第一天,班主任把我叫到辦公室?!靶聛淼耐瑢W(xué)很厲害哦!得過市數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)呢!”劉老師笑著說。第二天,一個(gè)很秀氣的女生坐在教室后面看書,我很驚訝,劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個(gè)女生。

果然,沒多久她就鋒芒畢露,幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅,于是,我更加努力,可她卻像什么也沒發(fā)生一樣的從容。不久,學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考,我想,真正較量的機(jī)會到了,鹿死誰手,考場上見分曉。

進(jìn)了考場,我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方??匆娢遥⑽⒁恍?,我也點(diǎn)頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫寫畫畫,時(shí)間才過了一半,我便只剩下一道大題沒有做了。我忽然想看看她做了多少,一扭頭,發(fā)現(xiàn)她正在看我,見我回頭,她張了張嘴,似乎想問我什么。

沒多久,在監(jiān)考老師從我身旁走過后,一個(gè)白色的紙團(tuán)從后面飛過來,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手,監(jiān)考老師走了過來,我指著桌上的紙團(tuán),監(jiān)考老師氣憤地拿起來打開看,臉色變得嚴(yán)肅起來。他看看我的試卷,把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看:試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開試卷,考試規(guī)則上清楚地寫著:試卷作答請用鋼筆,圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。

我猛然覺得自己的做法是多么的卑鄙無恥,這么善良的女孩,我卻——

監(jiān)考老師給我拿來一張新答題卡,讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗,幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來后,我以一分的優(yōu)勢獲得了第一。我知道,其實(shí)我輸了,而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉,可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信,我打開信封,一張粉紅色的卡片滑了出來,上面只有六個(gè)字:善待你的對手!

我的心猛地顫抖了一下。善待對手,是呀,這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來,我認(rèn)為對手之間只有競爭和殺戮,可是不曾想在殘酷的搏殺中,也可以演繹出這么無私的情節(jié)來。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她,可實(shí)際上我卻敗得一塌糊涂。

那張粉紅色的卡片我一直珍藏著,同時(shí)珍藏的,還有一個(gè)女孩子那顆善良的心。

描寫善良就在身邊小學(xué)生作文4

有人說,善良的心是樂施于人,不吝嗇自己的錢財(cái),去幫助那些物質(zhì)上有困難的人。還有人說,善良的心是普濟(jì)天下,救人民于水火之中,把國家建設(shè)的繁榮昌盛。而我卻認(rèn)為善良的心是在平凡的生活中,愿意“授之以漁”。

有一則新聞報(bào)道說:非洲國家有些地方總是出現(xiàn)人被餓死的情況,很多其它國家都援助過,但情況依然不樂觀。后來,我們國家去了一些人,把耕種的技術(shù)教給了他們,那里就再也沒有出現(xiàn)過餓死人的現(xiàn)象。正是這樣單純的善良之心給了困境中的人活下去的勇氣。

就拿我的事來說吧,我媽媽非常喜歡用我們家的電腦來聽歌曲,但媽媽用電腦不是很熟練,所以,每當(dāng)她想聽歌曲的時(shí)候總找我?guī)兔ΑS袝r(shí)候我正在寫作業(yè)或看書,媽媽一喊就得幫她把歌曲能好,有時(shí)候還挑選這首歌那首歌的,一耽誤就是好一會。今年放寒假,我對媽媽說,總是這樣太麻煩了,不如我把你教會怎么用吧。在我細(xì)心指導(dǎo)和媽媽用心學(xué)習(xí)下媽媽終于可以自己熟練地用電腦放歌曲了。確實(shí),與其天天幫她弄電腦,還不如一次給她教會方法。所以說:“授人以魚,不如授人以漁”。

我還曾聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫亨利的青年,那天是他30歲的生日,因自己是孤兒、身材矮小、長相不漂亮、講著一口帶著鄉(xiāng)土口音的話,很自卑,沒有工作也沒有家。在他徘徊于生死之間時(shí),朋友說他應(yīng)該是廣播里播的拿破侖的孫子。亨利聽了后,精神大振,奮力創(chuàng)業(yè)。30年后,他成為一家大公司的總裁,請人查證了自己并非拿破侖的孫子。雖然他的朋友對他說了“美麗的謊言”,但是讓亨利堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。難道這不也是一種善良的心嗎?

一次,我準(zhǔn)備在手機(jī)上下載一個(gè)學(xué)習(xí)軟件,可怎么也能不好,我就請教一位同學(xué),這位同學(xué)把我的手機(jī)拿到一邊,沒兩分鐘就能好了。我心想為什么要背著我呢,難道是怕我學(xué)會了給她“比下去”。既然這么簡單為什么不教會我,教會我下次就不麻煩你了。其實(shí)如果她樂意教我,我會非常感謝她,當(dāng)她以后遇到困難時(shí)我會盡力幫助她。這樣一種互幫互助的局面不是很好嗎?為什么要讓善良之心沒有發(fā)揮的余地呢?

無論是幫助非洲難民種糧食,還是用一句話改變一個(gè)人的命運(yùn),都是我們身邊的平凡小事,遇到了,不能諷刺他們,要鼓勵(lì)、幫助他們。真正的善良的心就是這樣的。

描寫善良就在身邊小學(xué)生作文5

誰不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而,請相信:善良與生命同在……

——題記

席慕容說:“人生就像一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人。”而我卻說,人生也許就是必須面對的一場災(zāi)難,我們都是那個(gè)路過的人。所以,當(dāng)面對一個(gè)生命的不幸時(shí),無論結(jié)果如何,我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人,因?yàn)?,善良總會與生命同在…..

不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮,不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯H唬灰驗(yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步,這些看似浮華的東西,不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了,其中的意義,需要我們用心去體味,都是匆匆行者,我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文

沒錯(cuò),世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

也許,付出與得到的天平上會發(fā)生不盡如人意的失誤。

也許,現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會擁有不可思議的距離。

也許,善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。

即便如此,我們也要用善良去點(diǎn)綴生命,說不定呢,善良面前,生命也會發(fā)生奇跡,善意也總會得到回報(bào)的。

看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮,如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩?,如果國旗老阿媽因?yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念,那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動(dòng)嗎?還會有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?

無法阻擋住眾人的眼光,也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否,但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命,相信等不到年華消逝,你就會聽到花開的聲音!

善良的結(jié)局,就像一陣風(fēng),風(fēng)來便起浪,風(fēng)去浪無痕。不去在乎結(jié)果如何,只要付出過,不去計(jì)較回報(bào)怎樣,只要努力過。

我不知道將來的路還有多曲折,我只需閉目,記憶攜來陽光的溫柔,睜眼,端詳時(shí)光飛逝的離愁……

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,

當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀,

我依然會撫平灰燼,然后用美麗的雪花寫下:

——請相信:善良與生命同在!

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