對于自己的作文書寫，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該懂得命題作文的書寫格式。作文的事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼闹貞c中考作文?？贾黝}5篇，讓我們一起來看看！

重慶中考作文?？贾黝}精選篇1

爺爺奶奶在一起有無十多年了。但因為兩個人都比較低調(diào)，我基本上沒怎么見過兩個人直接表明愛意。但我知道，他們兩個人一定是彼此深愛著的，無需言明，

忘記什么時候，我們一家到北京游玩，第一個旅游景點便是長城。奶奶和爺爺腿腳都不是很靈活，本想就在下面等著算了，但因為是第一次來，便想爬一爬，不枉此行。我和幾個小朋友早早便沖上長城，再往后一看，爺爺正拉著奶奶的手慢慢地邊走邊看風(fēng)景呢。兩人頭發(fā)都早已花白，在諾大的長城上行走，再配上兩邊的青山，像一個黃綠毛毯上鑲上的兩顆鉆石。是長城上一道亮麗的風(fēng)景線。

爬完長城后，兩人都已累得氣喘吁吁，再去看看其他景點，爺爺趕忙說：“算了，算了，我和她都老了，走不動了，你們自己去吧。我們在酒店自己喝喝茶，看看報，就已經(jīng)很好了?！蹦棠掏驙敔?，眼里滿滿的幸福，這便是兩人的清閑生活。

奶奶生病了，醫(yī)生囑咐只許吃清淡的食物，太辣太咸的一律不準(zhǔn)許，千萬要多運(yùn)動。至此以后，家里都由爺爺來掌廚，一日三餐大部分也成了時蔬。每天放學(xué)回家，看見爺爺拿著一本《營養(yǎng)食譜》做菜，豆大的汗滴不斷冒下來，拿紙巾擦一擦，便又去忙活。而奶奶，則每天吃完飯后去小區(qū)和爺爺一起走一走，有時忘記什么東西，爺爺就會邊抱怨邊回家把東西拿來，兩人相視一笑，不用說什么。

奶奶被送進(jìn)了急救室，因為不知什么原因，病情加重了，爺爺焦急的在門口轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，嘴里不斷叨叨著什么。最終，醫(yī)生推開了門，臉色沉重的對我們說：“病人家屬，和病人說最后幾句話吧?！宾畷r，爺爺邁著他蹣跚的步子往病房里沖，他握著奶奶的手，眼淚卻止也止不住的往下掉，手也不停的顫抖著，他艱難地對奶奶用盡最大的力量說：“我這輩子，遇到你，是我最大最大的福！”奶奶望了望爺爺，嘴角揚(yáng)起絲絲微笑，眼淚也不停往下流，緩緩地說了最后一句：“我也是?！?/p>

是啊，有些愛，無需多語，我們都懂，有些時候，需要我們大聲說出來，才不會，留下遺憾。

重慶中考作文?？贾黝}精選篇2

說到理想，每一個人都有理想 。只不過不同而已，有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員，歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市，或想在這個城市建筑最漂亮最高的大廈。

而我的理想，就是想當(dāng)一名演員。想到這個理想有時候連我自己都覺得好笑，我時時刻刻都在想能不能實現(xiàn)它，時時刻刻都在努力為了實現(xiàn)這個理想。

有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個演員。我說：為什么這么問呢？她說，你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個演員，這確實使我感到驚訝。因為我從未向任何人說起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢？我說，因為我的爺爺總說我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會這么說呢？后媽媽告訴我說，因為你爺爺喜歡電視里面的那些明星。演員這個理想即是我爺爺?shù)膲粝胍彩俏覐男〉睦硐搿?/p>

為了這個理想，我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力，我的成績總是提不高。老師說是我的學(xué)習(xí)方法不對，后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時候提高了許多，但是期末考試成績不理想。所以沒有考上了理想的高中，我覺得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄，因為我覺得我只是在白日做夢這個理想是不可能實現(xiàn)的。但是我又選擇了堅持，因為我媽媽說就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時我又開始努力，就想沒有什么是堅持不能實現(xiàn)的。

有人說，理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為，因為一切都只有努力了才會實現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

一個人一生都會有理想，理想是支撐著你前進(jìn)動力。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn)，不懂得面對失敗。當(dāng)面臨失敗的時候，想想自己的理想，是否已實現(xiàn)。

重慶中考作文常考主題精選篇3

6月的天氣，如此悶熱，剛冒新芽的花花草草也聳拉著腦袋，一副無精打采的樣子。教室里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，扇出的也只是一鼓鼓，滾燙的。

他坐在教室的最后一排，呆呆地望著風(fēng)扇。雖然這是下午的第一堂課，可是他怎么也聽不進(jìn)去。他又想起了上午音樂課的情景。他有一副極好的嗓音，很有唱歌的天賦，他一直想去參加區(qū)里的歌唱比賽，為學(xué)校，為自己，爭奪一份榮譽(yù)。下午剛上課，音樂老師便告訴同學(xué)們，學(xué)校要在每一個班級選出5個同學(xué)參加學(xué)校的初賽，要求是每班上學(xué)期音樂成績排在班級前5位的5個同學(xué)。此時的他聽了這個消息像吃了蜜糖一樣甜，老師開始宣讀名單了，他張大耳朵，惟恐聽漏了一個。可至始至終，他都沒有聽到自己的名字。

他很不甘心，隨即趁老師不在的時候，翻看了老師的成績登記冊，發(fā)現(xiàn)自己的成績是班級第3名。怎么會這樣？他的腦海中不斷地打著一個個問號。是什么原因？難道這也需要走“后門”嗎？

隨著歲月的流逝，他慢慢長大，慢慢成熟，他對于這些都有了新的認(rèn)識——他沒有很有背景的父母，所以許多曾經(jīng)困擾他良久的問題也得到了解答，是的，或許他已經(jīng)得到了答案。他感到前途很渺茫，他感覺自己似乎快要窒息而死。他不再盯著電風(fēng)扇，他把視線投向窗外，他看到在學(xué)校的圍墻下，陰濕的地方，有幾株小草，默默地生長著。在這同一天藍(lán)天下，高大的羊蹄甲卻占去了小草應(yīng)有的陽光。而小草卻在陰影中毅然決然地生長著，不畏世俗的迫害，他依舊健康、堅強(qiáng)！

我希望，他，能夠和小草一樣。雖然此時只是一株墻頭的無名草，但仍在陰影中頑強(qiáng)生長！

重慶中考作文?？贾黝}精選篇4

時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福！

我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶；也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

還記得那個稚氣未褪的我們嗎？在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個逆境中的我們嗎？一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾；困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈；一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程；拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己！

我們的故事仍在繼續(xù)……

重慶中考作文?？贾黝}精選篇5

我們初一（4）班是整個年級中較為優(yōu)秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團(tuán)結(jié)的。

開學(xué)初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師?？墒撬?，剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的，我們都學(xué)了一個星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學(xué)好了。這是為什么呢？他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學(xué)生是個和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉！

你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心?？墒乾F(xiàn)在那個老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了?？砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會順著他的思路走……

媽呀！計劃泡湯了?。?！