初一作文寫作600字
寫作是一種最基本的能力，它可以把我們想說的話以文章的形式記錄下來，經(jīng)過藝術(shù)化的加工以后，表達(dá)的思想更豐富有趣了。這里給大家分享一些關(guān)于初一作文寫作，供大家參考。
初一作文寫作1
記得小時(shí)候，我非常羨慕那些騎著自行車在馬路上穿梭的叔叔阿姨們，夢想也能有高超的騎車技術(shù)，和一輛嶄新的自行車。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一輛嶄新又漂亮的自行車，我的神兒像被它鉤去了似的，放學(xué)一寫完作業(yè)，扯著爸爸，就去學(xué)騎自行車了。
最初，我讓爸爸在車后扶著，我坐在車座上，兩只腳半圈半圈的往前蹬，那輛車也緩慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)，爸爸叫我快點(diǎn)，我心想：剛學(xué)騎車，就讓我快點(diǎn)，會(huì)不會(huì)摔傷?
但是口中不示弱“要循序漸進(jìn)才好”。請將不如激將，我被爸爸叫做了膽小鬼。我可是人小氣不小，二話不說，跨上車就蹬，嘿，還越蹬越快，我回頭一看，爸爸沒影了了，孫悟空大鬧天空—慌了神，把一歪，車子失去了平衡，我見勢不妙，疾速跳車，車如斷了線的木偶，倒在那里。爸爸從后面跑過來，提醒我要專心，注意力集中，要勇敢些。
稍作調(diào)整，我再次上車，經(jīng)過多次摔跤終于能夠騎快了。風(fēng)馳電掣中，腳、腿高速運(yùn)轉(zhuǎn)，腳一滑，腳蹬上的鐵齒鋼牙與我的腿“親密接觸”了，疼得我直叫，慢慢推車回家，消毒包扎了。處理完又推著車出去溜達(dá)，心里想不能放棄，耳畔傳來《超級(jí)英雄》的歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我不能放棄，堅(jiān)持一下，我一定能成功。
我明白了，天下無難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利。
初一作文寫作2
在茫茫的人海中，對于四肢健全的我們來說是件多么幸福的事呀!然而，有些人他們卻永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，只有憑那觸覺去感受世界的美好，只有憑聽覺去了解那五彩繽紛的世界。在這節(jié)課中，我雖然沒有體驗(yàn)“盲人”，但作為一個(gè)觀眾來說，我也有很多的感想。
看見錢老師手中拿著一條紅領(lǐng)巾作為上課時(shí)用的工具，問號(hào)就爬滿了我的臉，紅領(lǐng)巾?有什么用呢?葫蘆里賣的是什么藥啊?原來錢老師今天要做一個(gè)“盲人摸人”的游戲。
首先，幾位男同學(xué)自告奮勇。其中一位男同學(xué)通過黑白配后，被選定為摸的人。老師將他蒙上紅領(lǐng)巾，還給他轉(zhuǎn)了幾圈兒。只見“盲人”頓時(shí)沒有了方向感，他邁著小碎步，一會(huì)兒這邊摸摸，一會(huì)兒又向那邊摸索，在我們看來僅幾步之遙的距離，而“盲人”卻走得那么艱難。
就那么一瞬間，讓我感覺到在光明中是那么地快樂，那么地幸福?？粗菬o奈的表情，我在心里為他加油。哎，結(jié)果這位男同學(xué)摸著摸著竟然把前面的一位女同學(xué)摸到了，全班頓時(shí)哄堂大笑，可他仿佛特欣賞自己難得的勞動(dòng)成果，緊緊拽著那女同學(xué)不放。
輪到我了，我心里樂滋滋的?！昂?，白，賠”，我在心里暗自慶幸，不用當(dāng)“盲人”了。游戲開始了，我發(fā)瘋似地到處亂跑，像一只沒了注意的老鼠。只見“盲人”一會(huì)兒摸這邊，一會(huì)兒又往那邊去了，她顯得很無奈，因?yàn)檠劬床灰姡运荒軕{觸覺，聽覺。即使聽到有什么動(dòng)靜，但由于行動(dòng)不便也不敢做出大的反應(yīng)?！懊と恕笔嵌嗝纯蓱z啊!我想：現(xiàn)在“盲人”已分不清什么東西南北了。終于，“盲人”經(jīng)過努力把一個(gè)人捉住了。精彩的游戲還在繼續(xù)著。
游戲結(jié)束了，我輕輕地閉上了眼睛，也想嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小徑里摸索著前進(jìn)，人也好像隨時(shí)要跌倒，無助、絕望的感覺油然而生。
終于，我忍不住睜開了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)就在睜眼的那一瞬間。在生活中，許許多多的盲人需要我們幫助，雖然他們看不到這個(gè)世界，但我相信，我們能用愛去溫暖他們，讓他們感受到這個(gè)世界的美好與精彩。這節(jié)課，真棒!
初一作文寫作3
這是我們不愿看到的：6歲女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路，但家長不知孩子突然折返，結(jié)果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，搶救無效身亡。這血的教訓(xùn)在警醒著人們。我們必須遵守規(guī)則!
馬路上亮起了紅燈，是因?yàn)闆]有車輛的經(jīng)過;醒目的警示牌已經(jīng)寫著此處不能游泳，是因?yàn)椴皇且慌龅剿蜁?huì)溺水;明明知道開車時(shí)不能探出車窗，卻依然還要探出，是因?yàn)檫@世界上沒有這么多的意外會(huì)降臨在自己身上……
以眾多的僥幸心理，使他們躍出了規(guī)則以自我為中心，其后果必定是難以設(shè)想的，它所付出的代價(jià)可能就是我們僅有一次的生命。躍出了規(guī)則就像是一只老虎吞食著我們，按規(guī)則而行它將是我們強(qiáng)大的后盾。
十方世界，須臾一生。
我們必須遵守規(guī)則，因?yàn)檫@世上本沒有路，走的人多了，它便成了路。遵守規(guī)則它便是走上了上一條夫眾都走過的路，它能夠讓你站在巨人的肩膀上。它的作用，便是在你茫然的時(shí)候?yàn)槟阒敢_的方向，正如那盧瑟福在老師湯姆生的.“棗糕模型”之下再進(jìn)一步的提出了分級(jí)模型的。一門三諾獎(jiǎng)，這樣的成果可謂是輝煌。而他們成功的關(guān)鍵就再于，便是這“走多了路，它便成了路。本是無路可循的模子之路，它卻在眾人的創(chuàng)造之下踩出了一條路。
然而墨守成規(guī)的眾人之路，不革新也是沒有前途的，因?yàn)槟銜?huì)迷失在前人的教條和評(píng)價(jià)之中，從而就失去了主觀的辨別能力。就如盧瑟福遵循著老師的教導(dǎo)，卻仍然存在著“吾愛吾師，吾更愛真理?！钡男拍睿@也促使他在循矩后敢于革新。
而孔子所提倡的“君子之道”也是如此，他要踐行“古仁人之風(fēng)”但“亦不入于室”。可見革新是遵守規(guī)則后的必需品。但革新也意味著我們可能會(huì)失敗，這不可是避免的。如果沒有走錯(cuò)的路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路。因?yàn)檫@世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。
在我著來，唯有遵守規(guī)矩與發(fā)展革新相互結(jié)合，遵規(guī)有其遵規(guī)之道，不只是去刻板的背誦它所告訴我們道理，而是要貫通其中，才能做到舉一反三。
革新亦有革新之法，要有準(zhǔn)備有目的，不可隨意任其發(fā)揮。
愿我們在人生的路上都可準(zhǔn)守規(guī)則，登山革新摘月。
而不遵守規(guī)則的人不一定會(huì)受到懲罰，但一定在某一個(gè)時(shí)間他會(huì)自食其果，上帝是公平的，有時(shí)又是不公平的，所以我們需要做好自己，讓命運(yùn)不被上帝左右，還記得那句話“我命由我不由天!”但這都是遵守規(guī)則的前提下，所以尊重自己，尊重他人的生命。
初一作文寫作4
天陰沉沉的，天空下起了淅淅瀝瀝的雨…此時(shí)此刻，一只孤零零的狐貍在悲痛哭泣…原來…
狐貍一個(gè)人在家，看著別人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵護(hù)……就不禁打起了一個(gè)念頭，下定了決心要出去交朋友!
狐貍走著走著，來到了小溪旁邊，看到小豬和小鴨正在玩游戲。狐貍上前面帶微笑的對小鴨說：“可以和我做朋友嗎?”小鴨對著突如其來的狐貍感到措手不及，一下子摔了一跤。小鴨站起來對狐貍說：“不可以，一遇見你就沒好事。上次就是遇見你，我才會(huì)被我媽罵的!”
狐貍傷心的望著小豬，小豬剛準(zhǔn)備說“我愿意”就被小鴨搶先了說：“小豬，別忘了，上次他當(dāng)眾說你臟。結(jié)果你的朋友都理你而去了。”小豬聽后，連忙向后退了好幾步。哆哆嗦嗦的對狐貍說：“是啊，遇上你就沒好事!”說完，小豬和小鴨走開了。
狐貍打起鼓對自己說：“我絕對不能夠放棄，一定有愿意和自己做朋友的!”狐貍走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐貍跑向那只熊，握住熊的其中一只手說：“可以和我做朋友嗎?”
眼神中全是祈求。小熊慢慢地開口：“呦，是你啊?！焙傄苫蟮耐⌒?，小熊掙脫狐貍的手，甩甩自己的手說：“當(dāng)初毫不留情的把我趕出村，害得我沒有家住，全都要靠你啊!”狐貍大驚，是他，原來是他。
狐貍感到了絕望，情不自禁的哭了起來，哭的那么無助，哭的那么凄涼，哭得那么斷魂。隨著雨水滑落全身。突然，小白兔拿著一片何葉急急忙忙的趕過來，幫狐貍遮風(fēng)擋雨。狐貍笑了，從來都沒有這種的安全感，狐貍慢慢的開口：“為什么對我這么好，你不怕我嗎?”之見，小白兔一臉天真的說：“媽媽說，人之初，性本善。我覺得哥哥你，不像是壞人。”
就是這句：“我覺得哥哥你，不像是壞人?！弊尯傊匦抡褡鳎S后，狐貍和小白兔成為了很要好的朋友。狐貍漸漸的被小白兔感染，變得那么開朗，變得那么討人喜歡……
朋友是什么。朋友就是在你悲傷時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨。朋友就是在你感到絕望時(shí)，安慰你受傷的心。請珍惜你的朋友，請真心對待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。
初一作文寫作5
我喜歡寫作，喜歡筆尖舞動(dòng)的時(shí)刻，我喜歡將自己的情感全部抒發(fā)在紙上，喜歡完成一篇篇寫作后的那一份愉悅感。我不知道我為什么那么喜歡寫，或許是因?yàn)槌藢懽?，我什么也不?huì)了。寫作是我的愛好，不對，它應(yīng)該是我生命中的一部分。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就迷戀上在書上寫出一大篇字跡的成就感，我每天都要看很多的作文書，看完后我會(huì)模仿作者寫的文章，模仿他們的文筆，慢慢的我聞到了文學(xué)的香氣，這股香氣沁人心脾，直達(dá)我孤寂的內(nèi)心。從此，寫作成為了我每一天的必修課。
那時(shí)候，我的作文水平從中等慢慢進(jìn)步，也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)及鼓勵(lì)，那一次老師讓所有同學(xué)把自己的夢想寫在紙上交上去，我毫不猶豫地把“我想成為一名作家”這幾個(gè)字寫在了紙上，老師看到后，來到我的書桌旁告訴我：“加油，老師相信你可以的，只要努力了，你就一定會(huì)成功?！?/p>
聽到這句話的我仿佛喝到了甘露水一般，我下定決心為了夢想努力。然而人外有人天外有天，比我寫得好的人大有人在，雖然我自認(rèn)為寫的不錯(cuò)，但是每次征文比賽都是別人獲獎(jiǎng)。然而我并沒有氣餒，而是選擇了不放棄。終于在一次征文比賽中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這只是一個(gè)小獎(jiǎng)，但對于我來說，這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
在寫作中，我總結(jié)了幾個(gè)寫作經(jīng)驗(yàn)：第一，相信自己。自信對于成功很重要。第二，持之以恒。我們要有滴水穿石的精神，才可能成才。第三，好念頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)爛筆頭。我們只有多練筆，才可能筆下有神，文中有魂。
希望我以后的寫作水平越來越好，更上一層樓，從而實(shí)現(xiàn)自己的作家夢。
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