初中生作文通用精選
寫作文時環(huán)境描寫往往是老師最喜歡的一種，可以渲染氣氛，既能展現(xiàn)你的寫作水平，也能讓老師耳目一新。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩魑?，希望你喜歡。
初中生作文1
被悶得火熱的夕陽依舊嬌嫵，媚人的眉毛挑起她清秀的面龐，黃昏一如既往的美。
多么好的黃昏，多么好的夕陽!美好的一天將盡，她知道不久之后墨藍色的盈夢就會覆著天空了，天黑是如此的急促，如此趕忙。我猜，她大概是在妝鏡前費了許久工夫的，終于，她悠悠地踱來，略帶安詳?shù)匕胍性谌彳浀脑贫鋬荷?。多么令人咋舌的媚，還有了些說不出的安靜與平幽。這美，我竟有些熟悉。
真是熟悉，身邊多多少少地充斥著如此的笑臉，是的，是那一張，我似乎已經(jīng)看到飽經(jīng)滄桑的臉上不停綻放的明朗笑容。一條條觸目驚心的皺紋，卻成就了他們秋菊般鮮艷的活力。
我想這是多么愜意的事，年輕時轟轟烈烈地哭過、笑過;現(xiàn)如今，年事漸已高，活得卻更加輕松與舒爽?！叭诉€活著唄!”好恰當(dāng)?shù)挠哪?，好寬敞的胸襟，我真是羨慕，沒有奇裝異服，老舊的衣裳仍能穿出那一身鮮活勁兒;沒有新潮發(fā)型，花白的頭發(fā)遮不住愛美的心意。
上天并不眷顧于某些人，青年人、小孩子觸手可及的快樂，他們同樣感受得到，在翩翩起舞的同時，他們的內(nèi)心沒有瘋狂，則只是多了一份理性。
上了年紀(jì)，卻更加勤于鍛煉，如此生機勃勃的狀態(tài)，只得教我們這些小孩子嘖嘖驚羨了。他們同樣是孩子呵!但他們有自由，他們可以挎上些許破舊的小包，和老伴兒、老同學(xué)、老朋友出去玩去!——他們雖老，但卻遠比年輕人幸?？鞓贰?/p>
盛夏，都市白領(lǐng)們坐在辦公室里吹著冷氣，矯情地喝著冰飲，他們在玻璃窗外的世界游耍，徜徉在天地之間，山水之中;嚴(yán)冬，時尚麗人們坐在咖啡屋里吹著暖氣，優(yōu)雅地抿著咖啡，他們在寒意激蕩的世界里遨游，在凜冽寒風(fēng)中獨領(lǐng)風(fēng)騷，昂揚起自己的不服輸。
真好，真好，就在那一片紛擾嘈雜中，舞出一片屬于自己的媚人的姿影，這是多少人曾夢想著的'?他們的黃昏并不腐朽，他們用活潑明朗的笑顏，暈染出一片媚人的黃昏!
初中生作文2
看著杯中被沸水沖沏后，那原本枯黃的葉子突然泛出了幾絲綠意，在水中沉沉浮浮;空氣中彌漫出了一股沁人心脾的清香。
我不禁想起了朋友間的友誼不就如這杯茶一般，一句簡單的問候、一個普通的動作卻充滿著對方的無限關(guān)心與愛護。
那一年，我與班里的同學(xué)起了誤會，他們都十分嚴(yán)厲的責(zé)罵著我，我不反駁也不示弱，就只是站在那里任由他們指指點點。
我低著頭整理著自己的東西，眼中卻早已充斥著委屈的淚水。耳邊回蕩著他們的話：“看看，怎么那么厚臉皮，被我們罵還可以那么若無其事……”
差點，真的只是差點，我的眼淚就要掉下來了，但我還是忍住了。因為我知道，在他們面前哭是沒有用的，只會引起更大的鄙視。
我收拾好書包，走到早已在樓梯口等著的木木身邊。就在我走到木木身邊的那一刻，一盆冰涼的水從上傾瀉而下，這是深秋，衣服都被淋濕了，我渾身凍得發(fā)抖，但這都比不上我內(nèi)心的寒冷。
“凝，沒事吧?來，快穿上我的衣服!”木木焦急地對我說。然后，她抬起頭對那群男生說：“這樣有意思嗎?你們知不知道凝在發(fā)燒，知不知道……”聽著木木的話語，我再也忍不住了，撲進她溫暖的懷抱，像個委屈極的孩子一樣嚎啕大哭。這一刻，我什么也不在乎了，我只知道我再也受不了他們的冷嘲熱諷了，為什么木木對我這么好，為什么她就能理解我?
哭累了，我抬起頭看著木木，她也溫柔的看著我，我們倆相視一笑。我?guī)е耷粏査骸盀槭裁?為什么你不質(zhì)疑我?難道你就一點也不懷疑我么?”她笑了，即將落下的夕陽毫不吝嗇的將僅有的陽光全部灑在她的臉上，她此刻仿佛就是陽光的化身，那么美，美得那么燦爛。她輕松的對我說：“因為我們是朋友啊，朋友就該互相信任啊!”
聽了她的回答，我不僅再次緊緊的抱住了她，臉上再次布滿淚水，這次，是因為感動!
一個好的朋友就像一杯好茶，雖然還未品嘗，聞到它的清香就早已暗暗喜歡上它了;等到去品味它時，才發(fā)現(xiàn)早已深陷其中了。朋友也是如此，有些事即使你不說，她也懂。
摯友如茶，在種.種磨礪與奮斗中方能舒展葉片，散發(fā)出濃釅的味道;摯友如茶，經(jīng)過悠長的歲月，回憶起少時年少輕狂的場景，依舊難忘那一縷裊裊的茶香;摯友如茶，在浮世中起起落落，但終將沉淀、平靜下來……
摯友如茶，平平淡淡，卻回味無窮。
初中生作文3
母愛是偉大的，母親是平凡的，康乃馨是母愛的尊稱。在這母親節(jié)來臨之際，今天，我和很多小記者一起來到了任伯年小學(xué)的活動現(xiàn)場，參與了制作康乃馨的活動，真是一次意義非凡，挑戰(zhàn)耐心，愉悅無比的活動。
別看一朵小巧的康乃馨，它的制作過程并不簡單。在水晶老師的指導(dǎo)和幫助下，我們先拆開八張扭成柱子似的彩色紙片，再依照模具剪成圓形，這個時候就是精雕細琢的環(huán)節(jié)到了，一不小心就有可能剪破模具，還有可能把圓形剪成一凹一凸，這樣就會影響后面花瓣制作的形狀。
剪好后，就輪到折花瓣了，這個過程需要非常仔細和耐心，對折的`時候，一定要邊對邊不能錯開，不然花瓣就會形狀各異，參差不齊?；ò暾郫B后，開始修剪花瓣的邊緣，這里是個費勁的技術(shù)活，要用剪刀慢慢地，一點一點地剪，剪邊時，左右兩邊作文/一定要相交，否則做好后，還得一點點去清除多余的小小的廢紙片。
這個過程是最關(guān)鍵的過程，你制作的花美不美，就看你這個時候的耐心，細心，決心。也是一個最開心地過程，我慢慢地，一刀一刀地剪著剪著，眼前的花瓣仿佛一下變成了媽媽那張笑呵呵的臉，一下又像是老師那一個個點贊的大拇指，那些花瓣邊緣的鋸齒，就像同學(xué)們制作時吐出來的調(diào)皮的舌頭，真是越看越看，越想越開心。
看著看著，在旁邊同學(xué)的一聲歡呼中，我才發(fā)現(xiàn)，一朵橘色的康乃馨它已經(jīng)亭亭玉立地出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼地捧著它，就像捧著媽媽那沉甸甸的母愛，讓我愛不釋手，因為我聽說，康乃馨，它是不朽母愛的象征。
今天，我要感謝小記者團這個活動，我要把這朵親手制作的康乃馨帶回家，送給我平凡的母親，感謝她偉大的母愛。
初中生作文4
我的家鄉(xiāng)是在山清水秀的農(nóng)村。
沒有什么宏偉的建筑，有的是疊疊的山巒;沒有什么好吃而昂貴的糖果，有的是大家都喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——山楂;沒有什么高樓大廈，有的是小橋、流水、人家。我愛家鄉(xiāng)那蔚藍的天空;愛家鄉(xiāng)那甘甜的水源;愛家鄉(xiāng)那新鮮的空氣;愛家鄉(xiāng)那清涼的小溪;愛家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的大山......
家鄉(xiāng)的山青得像透明的水晶，可又不那么沉靜。一座座山，互相連接，互相掩映，互相襯托著，猶如一條正在酣睡的巨龍。由于陽光的照射，云彩的流動，霧的聚散和升降，不斷變換著深淺濃淡的顏色。
家鄉(xiāng)不但山很美，水也很清澈。春天來了的時候，冰叮叮咚咚地融化著，譜成一支支悅耳的歌。池塘邊長著許多不知名的植物和一些可以用來遮蔭的大樹，是平日里叔叔們垂釣的好地方。有時，叔叔們釣魚，黃鸝鳥也來湊熱鬧，給人“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”之美感。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是山棗皮。說山棗你可能不知道，說山楂你總清楚了吧!是的，好吃的山棗皮就是用山楂的果肉制成的，如果你對美食感興趣，可以來請教一下我的長輩。
家鄉(xiāng)的人豁達開朗，熱情好客。如果你來做客，雖然拿不出什么山珍海味，但他們會不分主客地把美味都拿出來招待你?！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”。
家鄉(xiāng)天天都在變?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的每一個村都修了水泥路。集鎮(zhèn)上，公路旁還安裝了太陽能路燈，大小型超市有了上十家。同鄉(xiāng)們都樂呵呵：“我們的家鄉(xiāng)也奔小康了!”
重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹......怎么樣?我這山清水秀的家鄉(xiāng)不比那燈火輝煌的城市差吧?!呵呵，歡迎來我家鄉(xiāng)做客!
初中生作文5
上了初中，每個人或多或少都會有一些變化：不再驕傲、不再任性而我也不例外，一起聽一聽我的故事吧!
在上初中之前，小學(xué)時候的我是十分自卑的，直到某一節(jié)課上讓我不再自卑。
那是在一節(jié)英語課上。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響起了，這是一節(jié)英語課。同學(xué)們迅速回到位置上，等著老師的到來，好的同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始上課!
大家馬上進入了上課狀態(tài)，這一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)be動詞。哪一位同學(xué)可以來說一說be動詞有哪些?面對老師的提問，我既緊張又開心，為什么說緊張，緊張老師會點到我來回答;而又為什么說開心，因為這一個內(nèi)容早在假期預(yù)習(xí)的時候我已經(jīng)把它弄明白了。我的眼神一直都在與老師逃避，一動也不敢動。誰來回答一下?
老師再次提出了問題。班里再次陷入了寂靜中，靜得連一根針掉下來都能聽得見。這一位女同學(xué)請你來回答一下，什么是be動詞。我突然間愣了一下，心里想：老師你為什么要點我來回答，萬一錯了怎么辦?我緩緩的站了起來，好，請你說出你的答案。老師露出了和藹的笑容，似乎在給我勇氣。
我終于邁出了第1步，鼓起了勇氣，說：be動詞就是amisare總共就三個。我感覺到了我的心跳在加速，臉很燙很燙，害怕自己的答案是錯誤的。這位同學(xué)的答案是正確的。大家掌聲鼓勵一下!頓時，同學(xué)們的目光都統(tǒng)一朝我的方向看了過來，并響起了熱烈的掌聲。我從來沒有像今天這樣開心、自豪，因為今天我戰(zhàn)勝了心里困難，克服了障礙。
通過這一件事使我不再自卑，上課能主動舉手回答問題。這歸根結(jié)底還是要感謝一個人，她就是我的英語老師，是她讓我鼓起勇氣邁出了這1步。!
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