初中作文青春精選范文
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文青春，希望你喜歡。
初中作文青春1
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書(shū)聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫(huà)面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里;擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn);淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。
初中作文青春2
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，
有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?
一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
初中作文青春3
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，不是個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
那是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的溫潤(rùn)天氣，春天剛過(guò),閣樓的木梯上就裹了一層潮濕的氣息。透過(guò)紙窗的熹光一寸寸地度量，濺開(kāi)迷離的微茫。螺旋式的樓梯往復(fù)兜轉(zhuǎn)，我向下望去，眼前一片迷茫。
往上走，再往上走!我已然壓抑不住那顆怦怦跳躍的心臟。它“噔”“噔“”噔”像石子撥動(dòng)湖面泛起的漣漪，層層泛開(kāi)。我頓住腳步，開(kāi)始懷疑自己的選擇：為什么一定要這樣做呢?后悔了，痛徹心扉;沒(méi)了希望,也看不見(jiàn)陽(yáng)光。
哭過(guò)，笑過(guò)，恣意過(guò)，瀟灑過(guò)，猶豫過(guò)，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)……終是邁出了這一步嗬!為了不可求解的未來(lái)而邁出了這一步。再回頭看看，那個(gè)喘著氣卻目光閃爍的影子，不是我嗎?再抬頭看看，那個(gè)篤定信仰，雖然長(zhǎng)大卻不會(huì)滯留的影子，不也是我嗎?
幡然醒悟，這不正是我想抵達(dá)的地方么!這不正是屬于我的青春呦么!該往上走，早應(yīng)該往上走了?！爸ㄑ健ㄑ健蔽曳鲋慌缘那嗍灞冢种篙p輕叩擊，這聲音就回蕩在整個(gè)漫長(zhǎng)的木梯上。側(cè)耳，傾聽(tīng)，閉眸，凝思，是攥著細(xì)花的棗樹(shù)，持著一柄蒲扇，抓三兩把蠶豆的輕松，又好似靠在窗邊，只身一人看月亮的悠然!亦是與朋友手挽手，肩并肩，隨性玩鬧的!如旁觀愜意!如旁觀者一般看完這些歲月的橋段，又忘了自己是經(jīng)歷過(guò)這樣生活的人兒，忘記鎖上影片，讓它慢點(diǎn)兒走。
“噔”“噔噔”我又開(kāi)始向前邁步，走著走著，心思在千絲萬(wàn)縷地改變，是成長(zhǎng)吧!是走過(guò)的時(shí)間在心臟上鐫刻下的細(xì)紋吧!該走了，該向前走了，別再貪圖過(guò)去的歡愉。歲月縱然詩(shī)意，但也刻薄得不近人情，縱然朝氣，但也只是告訴你一句“不后悔”。
一階，二階，三階……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的時(shí)間，它像磁片的唱針，在歲月上劃下細(xì)微的紋痕。驕傲不曾粉碎，信仰不曾變遷，走在木梯上，前方還一片漫長(zhǎng)。
“噔”“噔噔”
潮濕的氣息還在彌漫，將我身后的木梯皆掩藏在不語(yǔ)之間，光粒在木梯上歌唱，路還很長(zhǎng)，我不能止步。
水汽氤氳不斷，我走過(guò)的歲月已經(jīng)留在了那長(zhǎng)長(zhǎng)的木梯上，它很詩(shī)意，它很青春。
走吧，繼續(xù)走吧，一輩子也不要停下。
初中作文青春4
飄飄灑灑，櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中，我們告別了懵懂的童年。
恍惚之際，青春早已到來(lái)。可青春到底是什么呢?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……
春天來(lái)了，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。花園里彌漫著桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過(guò)，感受著香氣拂面而來(lái)，靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手，接住其中一片，攤開(kāi)掌心，深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐，帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦，青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛(ài)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！背Ｂ?tīng)人這樣贊美野草，殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛，勇于去探索，去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車(chē)，直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣，即使再大的困難也毫無(wú)畏懼。人們常說(shuō)：“初生牛犢不怕虎?！笔堑?，他們就是嬰孩對(duì)世界萬(wàn)物充滿(mǎn)新奇，他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是，不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心?；蛟S綠色更適合青春。
細(xì)想之下，青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂(yōu)郁、迷茫。在青春這一時(shí)期，我們不也曾憂(yōu)郁、迷茫過(guò)嗎。青春這條道萬(wàn)丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此，我們需謹(jǐn)慎行使，小心翼翼地走好每一步。
不知何時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了一條小溪，清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
青春不正像小溪一樣?它是無(wú)色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆，為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡，同樣是受到陽(yáng)光的照射，在陽(yáng)光下綻放出七種色彩。
每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春，獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異。可能是高貴的紫，純潔的藍(lán)，火熱的紅，浪漫的粉，蓬勃的綠……相同的是，它們都是由無(wú)色轉(zhuǎn)變而來(lái)的。就好比光的色散，只是物體本身所反射的光不同。青春是無(wú)色的，它像一道透明的光照射著你，而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。
青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描繪，我的青春我做主!
初中作文青春5
是這樣溫暖而寂靜的秋日陽(yáng)光，透過(guò)密密相連的枝條如水一般泄下來(lái)。信手?jǐn)傞_(kāi)一頁(yè)信箋，胡亂涂幾筆。以此來(lái)致敬我的青春。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。充斥在我的青春里的是夢(mèng)想。我渴望遠(yuǎn)行，山河壯美，我想去遠(yuǎn)方鮮花開(kāi)遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹(shù)林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，吟唱佛謁。這是我的夢(mèng)想，看起來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢(mèng)想總是遙不可及，青春啊你在哪里?也有人說(shuō)青春等于疼痛，到處充滿(mǎn)傷口。我卻不這樣認(rèn)為。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢(mèng)想的代名詞。如果青春沒(méi)有夢(mèng)想，那青春又有什么可驕傲的呢?
因?yàn)榍啻河袎?mèng)想，所以才需要奮斗。我曾在書(shū)中一覽烏鎮(zhèn)西塘的風(fēng)采，再加上好友紛紛發(fā)來(lái)他們游覽的照片，我在初二時(shí)便開(kāi)始?jí)粝胗幸蝗漳芤挥[古鎮(zhèn)的風(fēng)景。今年夏天，我終于有機(jī)會(huì)一見(jiàn)“往來(lái)人度水中天，上下影搖波底月”的美景。因?yàn)闀r(shí)常夢(mèng)想著遠(yuǎn)方，所以真的到達(dá)遠(yuǎn)方時(shí)，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時(shí)更多了幾分實(shí)現(xiàn)心愿的欣喜。
我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開(kāi)始面臨學(xué)業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間少，但我不能放棄夢(mèng)想?，F(xiàn)在我夢(mèng)想考上一所好的高中，我為之奮斗著。我希望自己的中考的考場(chǎng)上大展才華，為自己的青春書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。
顧工在《黎明》中寫(xiě)道，穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對(duì)青春的認(rèn)識(shí)也是這樣。青春年少懷有夢(mèng)想，就要為此奮斗?，F(xiàn)在臨戰(zhàn)中考不就是如此嗎?穿過(guò)漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的備考?xì)q月，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則令人倍感高興。時(shí)常這樣想，我還青春年少，我夢(mèng)想遠(yuǎn)行，我夢(mèng)想讀好的高中，好的大學(xué)。為了夢(mèng)想我要奮斗，即使前方滿(mǎn)地荊棘，我也要一往直前。
青春的意義我無(wú)法詮釋?zhuān)瑢?duì)于每個(gè)人青春的意義都是不同的。我是“當(dāng)時(shí)年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀?！倍鴦e人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。
轉(zhuǎn)頭望窗外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。
桃李春風(fēng)一杯酒，笑談年少已十年。
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