希望為題的初中作文五篇
希望為題的初中作文五篇
希望，支撐著人們走出困境。在沙漠中迷路時(shí)，一瓶水就是走出去的希望;在黑暗中摸索時(shí)，微弱的燈光就是希望;在大海上航行時(shí)，天邊的彩虹就是暴風(fēng)雨中的希望。下面是小編為大家?guī)?lái)的希望為題的初中作文，希望你喜歡。
希望為題的初中作文1
希望是一棵小小的樹(shù)苗，無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(zhǎng)成參天大樹(shù);希望是清晨的一縷陽(yáng)光，讓一整天都充滿(mǎn)溫暖;希望是航行中的羅盤(pán)針，使我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｕ业椒较颉Ｃ總€(gè)人都應(yīng)該有希望，因?yàn)橄Ｍ蔷竦闹е?，是前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的方向。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都誤解了希望，孩子們把希望當(dāng)作考出好成績(jī)時(shí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)，大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然，希望是指一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)定的信念，心靈上的滿(mǎn)足和追求，而不是一味對(duì)物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)與努力，最終能夠發(fā)明出碳絲電燈，是因?yàn)樗膬?nèi)心充滿(mǎn)希望，有著堅(jiān)定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，源于她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”，又何嘗不是一種信念一種希望呢?有了希望，再寒冷的冬天也有陽(yáng)光;有了希望，再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn);有了希望，再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云：“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前進(jìn)的方向，才能有目標(biāo)并為之去奮斗，就像有了燈塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望，并不是一件容易的事。首先，我們要明確自己的身份，要知道自己以什么樣的身份而活，該做些什么。其次，要熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。再者便是找到生活的希望和目標(biāo)了。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是為了自己的希望和目標(biāo)堅(jiān)持，努力地奮斗。
希望是人生的指南針，愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下，勇攀高峰，走向成功。
希望為題的初中作文2
我翹首企盼著，終于迎來(lái)了2020年，這可是我的本命年呀，媽媽給我買(mǎi)了一系列帶有紅色的東西，我憧憬著美好的開(kāi)始。殊不知新冠疫情的突如其來(lái)，打破了以往的喧鬧，與我想像中的春節(jié)、本命年有了天壤之別。我只能有點(diǎn)失望地宅在家里串串臥室、衛(wèi)生間、廚房……
有失望，才會(huì)有更大的希望。每一次災(zāi)難都會(huì)呈現(xiàn)出許多英雄，每一次災(zāi)難都會(huì)播撒下信仰的種子，每一次災(zāi)難都會(huì)讓愛(ài)這片土地的人們更加團(tuán)結(jié)。病毒雖無(wú)情，但我看到了人間有愛(ài)有希望。
這個(gè)春節(jié)我從電視上認(rèn)識(shí)了84歲的鐘南山爺爺，他堅(jiān)定的目光，他精湛的學(xué)術(shù)，他無(wú)所畏懼的奉獻(xiàn)精神，安撫著十幾億人的心，他是我們心中的英雄，是我們心中的希望。
這個(gè)春節(jié)我真正認(rèn)識(shí)了白衣天使，他們義無(wú)反顧地沖在抗疫最前線，為我們筑起了阻擋病毒的“長(zhǎng)城”。戰(zhàn)場(chǎng)上的他們，脫下防護(hù)服，滿(mǎn)目斑駁;戰(zhàn)場(chǎng)上的她們疲憊的只能在長(zhǎng)椅上小歇;戰(zhàn)場(chǎng)上的他們?yōu)榱斯ぷ?，把長(zhǎng)辮子變成了光頭……他們的身影讓我們淚目，他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，為我們重新點(diǎn)燃了希望。
這個(gè)春節(jié)我還認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的英雄們，有嚴(yán)防死守的武警軍隊(duì);有買(mǎi)下國(guó)外口罩廠，把口罩低價(jià)運(yùn)送回來(lái)的的商人;有從土耳其人肉背回口罩捐獻(xiàn)的無(wú)名氏;有參與火神山、雷神山建設(shè)，與死神賽跑的建筑工人;有社區(qū)認(rèn)真職守的服務(wù)人員;有24小時(shí)在線，關(guān)注著我們學(xué)習(xí)、健康的老師們……他們都是中國(guó)的脊梁，民族的希望。
有數(shù)不清“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的心中被希望填滿(mǎn)，我的身體被愛(ài)充盈，我除了宅在家里認(rèn)真上網(wǎng)課，把努力學(xué)習(xí)當(dāng)作動(dòng)力，依然翹首企盼。爬在窗臺(tái)上，我仿佛看到了山花爛漫，看到了十幾億的人在叢中笑……我看到了未來(lái)的希望之光!
希望為題的初中作文3
我有一間自己的小屋，那是一間有門(mén)，有窗戶(hù)，有床和小枕頭的房間，床頭還有幾朵塑料玫瑰花。
爸爸常來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽常來(lái)幫我把小屋收拾得干干凈凈。我很喜歡現(xiàn)在的小屋，但有時(shí)候，我希望我的小屋和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的小屋是一個(gè)食品世界。墻是蛋糕做的，被子是炒雞蛋，枕頭是糖，屋里的那幾朵玫瑰花是真的。這樣的話(huà)，我就能不時(shí)聞到花香，餓了還能吃蛋糕、炒雞蛋，而且這些東西吃完了還會(huì)有。
我希望我的小屋是一個(gè)繭。這樣的話(huà)，冬天來(lái)了，我就不會(huì)怕冷了，鉆到我的繭里做一個(gè)好夢(mèng)，睡一個(gè)好覺(jué)。
我還希望我的小屋是一個(gè)冰世界。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我的小屋馬上變成一個(gè)冰世界——墻壁是冰，床是冰，枕頭被子都是冰，玫瑰花也被冰凝固了。這樣的話(huà)，我再也不怕炎熱的天氣了，我在冰世界里享受涼爽。
我也希望我的小屋是一個(gè)寵物世界。我要讓我最喜歡的動(dòng)物——狗，坐上動(dòng)物之王的位置。如果我的小屋真的是一個(gè)寵物世界，那還有一個(gè)好處，就是我能和我最喜歡的動(dòng)物天天在一起，吃飯時(shí)在一起，上學(xué)時(shí)在我的書(shū)包里，誰(shuí)也看不見(jiàn)它，睡覺(jué)時(shí)在一起……
我希望我的小屋是孤兒院，我要讓全世界的孤兒到我的孤兒院來(lái)，我要讓他們吃飽、穿暖，度過(guò)一個(gè)美好的童年。
我希望我的小屋是一個(gè)巨大的垃圾筒，我要讓這個(gè)垃圾筒回收全世界的垃圾，讓全世界沒(méi)有垃圾，讓全世界多一點(diǎn)綠色。
我希望我的小屋是一艘潛水艇，我當(dāng)船長(zhǎng)，去探索海底世界的奧秘。
想完了所有的希望以后，我還是喜歡我現(xiàn)在的小屋，在這里我可以讀書(shū)、寫(xiě)字，可以睡覺(jué)，還可以幻想。
希望為題的初中作文4
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的'。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。
7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0。1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么?”
之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
希望為題的初中作文5
“喂!你能不能從臺(tái)階的三層往下跳?”葉思怡問(wèn)童若丹。
跑道旁邊，有四層石階。說(shuō)是石階其實(shí)是看臺(tái)的樓梯，有好幾層，每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀!這有什么了不起!”童若丹輕松地跑上第三層，眼睛一眨也不眨地往下跳了，輕輕松松地著地，不費(fèi)吹之力就完成了動(dòng)作。“這么高，就這么跳下來(lái)?滿(mǎn)厲害的?！保耙?，我也試試!”我在試圖說(shuō) 服自己去跳一下，可等我走到第三層的時(shí)候，這種想法很快就消失了，“天哪!好高呀!跳下去會(huì)骨折的?！蔽易约簢樧约?，看了兩次，我還是放棄了，這時(shí)，杜子涵也輕松跳了下去，接著虞筱葉也跳了，她們都是那么地輕松，那么地熟練，看到這里好玩，更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了，陸續(xù)有人往下跳，到后來(lái)竟然有人從四層往下跳，也照樣無(wú)事。
看著她們，我一個(gè)勁地打退堂鼓，我有恐高癥，我跳不了的。
心里越是這么想，離三層臺(tái)階也就越遠(yuǎn)，已經(jīng)走到地上了，“試試嘛!有什么好怕的!”耳邊傳來(lái)了葉思怡的聲音，“要不，我給你示范一次?!真的不難的，只要咬緊牙，起跳就可以了?！彼f(shuō)得好輕松，接著她們一個(gè)一個(gè)又跳了一次，輪到我了，我還是遲遲不敢下決心，猶豫再三，“這樣吧，先跳兩層，簡(jiǎn)單些。”葉給我降低了要求，我看了看高度，低了很多，輕輕一躍就下去了，“兩層都可以，三層肯定沒(méi)問(wèn)題!”葉肯定地說(shuō)。
這時(shí)，不斷地有人從四層上跳下來(lái)，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了決心，三層我必須征服。再次走上三層，往底下看，腿有點(diǎn)哆嗦，不斷地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿還是不聽(tīng)使喚就是邁不開(kāi)，“要不，閉上眼，徑直往下跳?可萬(wàn)一碰到一層臺(tái)階怎么辦?那可是會(huì)疼死的?！蔽以谌龑釉鬲q豫，突然，鈴聲響了，同學(xué)們都跳下去往教室跑，“星妤，快點(diǎn)，集合了!”不知誰(shuí)對(duì)著我嚷，我一著急，眼一閉，壓腿提臀，人往前傾，“1，2，3，跳”，我念到跳的時(shí)候，人已經(jīng)在地上了，咦，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在草地上了，而且是那么的輕松，那么地穩(wěn)當(dāng)。
此時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于戰(zhàn)勝了自己!很多時(shí)候，面對(duì)困難，真正的對(duì)手不是別人，而是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，你才能離希望更近些。
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