寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容6篇，以供大家參考!
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容1
親愛(ài)的___：
你好!
你知道嗎?前不久我的家鄉(xiāng)祁縣，舉行全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)!
6月14日，全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)在祁縣昭馀古城東口舉行，鑼鼓聲震耳欲聾，人山人海，場(chǎng)面十分壯觀。
火炬?zhèn)鬟f是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在全民參與，突出點(diǎn)亮夢(mèng)想，傳遞希望、運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、奮斗、幸福的理念與宗旨，激勵(lì)青少年熱愛(ài)生活，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)新時(shí)代，以火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)為載體，呈現(xiàn)華夏古文明、山西好風(fēng)光的三晉特點(diǎn)，宣傳山西歷史文化人文和自然風(fēng)光以及推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，奮進(jìn)新時(shí)代的嶄新形象。
在這次火炬?zhèn)鬟f中，有25名火炬手完成祁縣站三公里的火炬?zhèn)鬟f，從昭馀古城東口一直到祁縣中學(xué)。這次火炬?zhèn)鬟f的路線，它是按照二加_原則確定的傳遞地點(diǎn)，一是體現(xiàn)城市的歷史文化，二是呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展形象，三是展示全城地標(biāo)，四是突出學(xué)校的主要青少年活動(dòng)場(chǎng)所。_就是傳遞城市自主選擇的其他展示的元素。
你抽空看看我縣有關(guān)的新聞報(bào)道吧!圖文并茂，一定會(huì)讓你感到身臨其境的!
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)，我們的生活才會(huì)多姿多彩，只有運(yùn)動(dòng)，我們的身體才會(huì)強(qiáng)壯有力，只有運(yùn)動(dòng)，我們才會(huì)永葆青春活力，從今天起，讓我們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，共作活力之人吧!
祝你茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的好朋友
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容2
親愛(ài)的“老喬”：
你好!
時(shí)光匆匆，恍恍惚惚。我們已分別整整三年。三年啊，又是一年春草綠的時(shí)候到了。俯階前，早已是芳草萋萋;望窗外，有早已是粉蝶翩翩，面對(duì)滿園春色。我對(duì)著藍(lán)天，向著白云，高呼著你的名字。
當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)這封信時(shí)，我就知道，我是永遠(yuǎn)寄不出去的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……因?yàn)椋驗(yàn)槲腋静恢滥愕牡刂?。我懷念，我懷念你我共相處的美好時(shí)光;我悔恨，我悔恨我當(dāng)初為什么沒(méi)把你的電話收藏好;我難忘，我難忘你要離開(kāi)我到達(dá)北京市的前一天。那一天里，兩雙眼睛都溢出眷戀之情，兩雙小手你捉我，我捧你，是那樣的舍不得分離……
好了，既然是寫(xiě)信，我就不再提那些塵埃往事了。再一個(gè)月我們就要考試了，我想你也一定進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)。老喬，如果你的教科書(shū)和我們的一樣，在寫(xiě)這篇作文，這封信時(shí)，請(qǐng)你務(wù)必告訴我你的情況。對(duì)了，你知道嗎?老喬。去年我得了場(chǎng)大病，爸媽為我花光了所有的積蓄，還欠下一大筆錢(qián)，是全校師生給我捐的錢(qián)，你知道嗎?他們是多么的讓人感動(dòng)，讓人欣慰……
日歷在一頁(yè)頁(yè)往后翻著，希望你我在剩下的三十幾頁(yè)了共同努力，共同喝彩!雖然，你我相隔萬(wàn)里，我也不知道你的地址，但我仿佛感到你就在我身旁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……
等我以后知道了你的具體地址，我一定去找你，老喬，你要等著啊……
祝你：
學(xué)業(yè)有成，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
你的朋友：魏文彬
20__年5月1日
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容3
___：
你好!想想你升入初中才半個(gè)學(xué)期，但我卻覺(jué)得已經(jīng)快一年了，以前，先是姐姐走了，接著哥哥也走了，現(xiàn)在你也走了，栟小里只剩下一個(gè)孤單的我，就像離群的大雁，只能獨(dú)自拼搏，獨(dú)自面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我好想哭，真希望你能回來(lái)......
你是個(gè)好姐姐，在我失敗的時(shí)候安慰我，悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，生氣的時(shí)候逗笑我，你時(shí)刻都在關(guān)心著我，讓我的心在你走之前從未落寞過(guò)，孤寂過(guò)。你總是那么活潑，開(kāi)朗，陽(yáng)光，就像我的傷感防護(hù)罩一樣，讓我和你在一起的時(shí)候總是那么開(kāi)心，從未受到傷害，現(xiàn)在你走了，這道防護(hù)罩也消失了，我的心每天都在被別人刺痛著，真希望你能回來(lái)......
你很有心，這個(gè)月的16日是我的生日，連我自己都忘了，可你卻在黃昏時(shí)抽空給我送來(lái)一張自制賀卡和一本精美的日記本。雖然我表面上平靜地接受，但你可知道，我心里是多么激動(dòng)，多么驚異。我知道你學(xué)習(xí)很忙，但你竟然抽空給我做了賀卡，買(mǎi)了禮物，這讓多么慚愧，面對(duì)著這樣一位好姐姐，我居然記不清你的生日，我拿著他們，呆看了好久......
每次見(jiàn)到你，你的眼睛總是那么清澈，嘴角總是那么完美地上揚(yáng)，心總是那么熱。你無(wú)形地改變著我，只能說(shuō)：和你在一起的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
上帝保佑你，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
___
__年__月___日
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容4
簡(jiǎn)皓月同學(xué)：
你好!
去年我們?nèi)胰リ兾魑靼猜糜蔚臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了，后來(lái)我們熟悉了，并成了好朋友。突然發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)你，一個(gè)開(kāi)朗，熱情，幽默的你。再后來(lái)我們文理分班分在了一起，誰(shuí)也沒(méi)想到我們會(huì)成為那么要好的朋友——今年我想邀請(qǐng)你們?nèi)业轿业募亦l(xiāng)做客。見(jiàn)到你我很高興，你對(duì)我招待很好很熱情，我很開(kāi)心，我好久就想見(jiàn)到一個(gè)你這樣的朋友。
你寫(xiě)得博客太有意思了，我的肚子是很大，可是沒(méi)有寶寶。
說(shuō)真的，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)什么秘訣，我每天都練聽(tīng)力，多練幾次，英語(yǔ)水平就提升了。
你幾時(shí)放假啊?我好想再和你玩一次。到時(shí)候，我們?cè)佥^量較量誰(shuí)的英語(yǔ)水平高。
我的家鄉(xiāng)在青島。這里面朝大海，四級(jí)風(fēng)景迷人。今年青島舉行了奧帆賽，你們到奧帆中心來(lái)感受帆船的豪邁激越。海洋生物的知識(shí)和海底的秘密你們一定不能錯(cuò)過(guò)，那就來(lái)海底世界和極地海洋世界吧。
我們這里有一個(gè)節(jié)日，每年八月份都要舉行的啤酒節(jié)。這里有世界各地可口的啤酒，還有刺激好玩的嘉年華。
說(shuō)到這里，你一定動(dòng)心了吧。快到我的家鄉(xiāng)青島來(lái)吧，我們?nèi)叶紩?huì)十分歡迎你們的到來(lái)。好了，真的不能在寫(xiě)了，下回再聊!加油!!!人一定要天天健健康康的哦!什么時(shí)候和你聊聊學(xué)習(xí)!人真的要學(xué)到老——很想念遠(yuǎn)方的朋友，就像你，每一次看到來(lái)信中你溫柔的文字我都能想到你的笑容，想著想著自己也笑起來(lái)。
祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!
你的好朋友高寧
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容5
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：
你們好!
我先來(lái)介紹一下我自己吧!我是在海峽另一岸的小朋友，今年11歲了，我從小生活在一個(gè)快樂(lè)溫馨的地方，我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我的快樂(lè)大多來(lái)源于我的幽默，我要是把這些快樂(lè)事兒一列一列的擺出來(lái)，那就跟天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在讓你看個(gè)最亮的：
一位小朋友被絆倒了，淚水像斷了線的珠子似的，不停地往下掉大家怎么哄都沒(méi)用，我使出自己的殺手锏——幽默大法，我故意說(shuō)：“小朋友，你應(yīng)該拿個(gè)盆子什么的，金豆豆掉時(shí)好接住，否則這金豆豆讓我門(mén)接住了你家可怎么發(fā)財(cái)呢?”瞧，我幽默吧!
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章，叫《日月潭》，那日潭月潭多美啊!
小時(shí)候聽(tīng)老師講，你們臺(tái)灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個(gè)祖先，都是炎黃子孫。我們都姓“中華”，可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國(guó)人，可為什么不能早日相見(jiàn)呢?太多太多的疑問(wèn)，太多太多的不滿，自己的孩子不能回到自己的懷抱，祖國(guó)母親在悄悄的哭泣，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍!如果世界人民能夠和睦相處，會(huì)有這樣的事例嗎?總而言之我們大陸同胞期待著與你們?cè)缛障嘁?jiàn)!
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，我真摯地希望臺(tái)灣能早日回到祖國(guó)母親的懷抱，讓我們一起生活在——中國(guó)這個(gè)大家庭里。一起過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
此致
敬禮
你們的骨肉同胞：某某某
某年某月某日
寫(xiě)給朋友一封信的內(nèi)容6
親愛(ài)的洋洋同學(xué)：
你好!在你收到這封信之前，是不是覺(jué)得很驚訝也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧!我在東方小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：小明