寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書，是我們生活中必不可少的情感紐帶。以下是小編整理的寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
不知道你那兒最近冷不冷?
瞧，我都忘記了要先介紹自己。我是安溪縣第七小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。我的名字叫___，馬上就要滿__歲的生日了，看樣子是長大了，可我還是一點(diǎn)兒也不想長大呢。平時，我喜歡看看書，寫寫字，聽聽音樂，你可別這樣就以為我是一個宅女哦。我也喜歡去擁抱大自然，感知大自然的美好!我的筆記本里都是我去各個地方留下的美好回憶呢!有機(jī)會一定要跟你分享一下。至于學(xué)習(xí)成績方面嘛，還算不賴吧。不好意思，小驕傲了一下哦!哈哈!我還喜歡很多體育項(xiàng)目諸如：跳繩、跑步、乒乓球、羽毛球。
你可能會對我的來信感到驚訝!雖然你還不認(rèn)識我，我也不知道你。不過沒有關(guān)系，因?yàn)橐呀?jīng)都不是問題了，只要我們是朋友，我們就可以用寫信的方法來互相熟悉對方。我希望我們可以成為無話不談的筆友，用手中的筆描繪出彼此家鄉(xiāng)的美景，訴說我們學(xué)習(xí)生活中的歡喜與憂愁。
雖然我生活在安溪縣城中，可我總向往著村莊那自由自在的田園生活。你可以用你手中的筆來告訴我：你的朋友，你的學(xué)校，你家鄉(xiāng)的一花一草;我也可以用筆來告訴你：我的同學(xué)，我的秘密，我學(xué)校的一道道美麗風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的朋友，愿透過這封信，讓我們共同架起友誼之橋。好了，就寫到這兒吧，期待你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
遠(yuǎn)方的朋友：___
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
相信你我的相識會像冬天的一縷陽光，會像夏日的一陣涼風(fēng)，令我們彼此倍感親切。遠(yuǎn)方的朋友，你好!
我是福建省安溪縣第六小學(xué)四年四班的___，今年__歲。有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別看我眉清目秀，其實(shí)我的性格活潑外向，平常都是大大咧咧的，像個女漢子。
我最喜歡做的事情是唱歌，每周六中午我都會去學(xué)校參加排練。我們學(xué)校的合唱隊(duì)通過不懈努力，在縣里舉行的師生合唱比賽中，獲得了二等獎。嘻嘻，里面也有我小小的一份功勞哦!
對了，差點(diǎn)忘了寫這封信的主要目的，是因?yàn)閷W(xué)校在開展“手拉手”活動，我希望你能成為我“手拉手”的對象。為能夠和你長期保持聯(lián)系，我特擬定了以下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我們兩校之間建立“手拉手”關(guān)系。
2、我們可以增加交流，如交換喜歡的書，交換自制賀卡等。
3、在放假期間進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方家去體驗(yàn)生活，舉辦文藝比賽等，在學(xué)習(xí)上互相交流，互相幫助。
你覺得可行嗎?有什么意見?請盡快給我回信提出你的建議和看法。
祝：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友：___
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文
3
親愛的朋友：
你好!
雖然我們是未曾相識，遠(yuǎn)隔千山萬水的陌生朋友，但我希望我的信，會如春日里的一縷陽光，夏日里的一陣微風(fēng)，冬日里的一把火，令你倍感親切。遠(yuǎn)方的朋友，你好!
當(dāng)我得知我們學(xué)校最近開展了一個“手拉手”活動，可以廣交朋友，增加交流時，欣喜若狂，迫不及待地拿起筆，給你寫了這封信，希望你能成為我“手拉手”活動的對象。我是一個性格開朗，活潑外向的女孩，臉上總是掛著燦爛的笑容。我喜歡彈鋼琴。課余時間，我總是浸泡在琴房內(nèi)，當(dāng)一首首歡快、抒情的樂曲從我指間流出時，我便無比自豪。鋼琴，是我抒發(fā)情感的橋梁。
我是班里的學(xué)習(xí)委員，做事細(xì)心、負(fù)責(zé)，是老師的左膀右臂。我的夢想是當(dāng)一名作家，座右銘是“書藉是人類進(jìn)步的階梯”。不知道你的學(xué)習(xí)情況如何，愿意和我一起分享嗎?
對了，剛才光顧著介紹自己了，為了能夠更好地和你互動，我為我們今后的交流定了一個計(jì)劃：
1、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行交換自制賀卡或小禮物的活動;
2、建議雙方家長配合我們進(jìn)行校際的互訪活動，我們可以到對方家庭去體驗(yàn)生活，互相交流學(xué)習(xí)。
親愛的朋友，我的計(jì)劃怎么樣?請及時回信提出你的意見和看法，讓我們相互傾吐各自的心聲，一起向往美好的未來吧!
祝：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友：___
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)方親愛的小朋友：
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那邊天氣好不好?突然收到我的來信是不是很驚訝?
請?jiān)徫覇柫诉@么多問題，因?yàn)槲沂钦娴南牒湍憬慌笥选Ｏ葋斫榻B一下我自己吧!我是一名來自福建省安溪縣湖頭慈山學(xué)校五年級的同學(xué)，性格外向，愛交朋友，腦子里有問不完的大問號，你愿意和我一起探討問題嗎?
我有很多興趣愛好。體育類的有乒乓球、羽毛球;音樂方面有古箏;學(xué)習(xí)方面有書法……好多哩!不過我是一個只有三分鐘熱度的女孩，做事經(jīng)常半途而廢。不過，今后我一定會努力改正這個缺點(diǎn)的!另外，我還是一個粗心的“馬大哈”，總是丟三落四的，媽媽愁的眉頭都快擰出水了，所以，日后要是忘了給你回信，記得來信或者來電提醒我啊!
我期待著你的回信，因?yàn)槲蚁胫滥愕膲粝?。嘻嘻，不妨告訴你吧，身為旅游愛好者的我，夢想當(dāng)然是周游世界啦!你的夢想呢?愿意和我一起分享嗎?
對了，寫這封信的目的，是希望你能成為我“手拉手”的對象，有條件的話，我們可以見見面，也可以交換喜歡的書，還可以在節(jié)日里互相贈送禮物。希望我們能夠成為無話不說的好朋友好知己。
怎么樣?我的想法可行嗎?請盡快回信談?wù)勀愕目捶ㄅ?
好了，就寫到這吧!靜候回信。
祝：
身體健康!
學(xué)業(yè)有成!
遠(yuǎn)方的朋友：___
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
你可能會很奇怪我給你寫信，因?yàn)槟阄宜夭幌嘧R。但是我從心里覺得“手拉手”活動一定會把我們緊密的聯(lián)系在一起。
首先我先自我介紹一下，我叫趙佳碩，是一名在校四年級小學(xué)生。我們的宿舍整潔明亮，下次我會給你寄些圖片。雖然我的學(xué)習(xí)不是很好，但是我是一個追求上進(jìn)的學(xué)生。因此深受老師和同學(xué)們的喜愛。我的興趣愛好廣泛比如：唱歌、游泳、彈鋼琴。對了!我喜歡閱讀，尤其是那些知識性的動物小說如《駱駝王子》《狼王夢》等等，有機(jī)會的話你也看看吧!我的家鄉(xiāng)生活在任縣邢灣鎮(zhèn)，那里雖然沒有甘甜的漿水蘋果，沒有豐滿的橙子。但是那里的人們非常熱情好客，也有很多美麗的景點(diǎn)。比如：崆山白云洞、天河山、太行山、九龍峽。有機(jī)會的話希望你可以來我家做客。
對了，我有時候不按時完成老師布置的作業(yè)。而且成績忽上忽下不穩(wěn)定。你能給我出出主意嗎?
我們學(xué)校在重大的節(jié)日里會舉辦活動，例如：在6月1日兒童節(jié)的時候會舉辦六一游園晚上還有精彩的節(jié)目和好看的露天電影，在春天的時候會舉辦風(fēng)箏比賽，等等等等。你們學(xué)校有什么活動?
對了你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?你的學(xué)校是什么樣的?你叫什么名字?你有什么興趣愛好?
我會盡我所能來幫助你。
如果想要交我這樣的朋友請你回信。
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：___
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信小學(xué)優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生作文欣賞:給遠(yuǎn)方朋友的一封信