寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文5篇
不少的書(shū)信，往往是一氣呵成。這就很有必要在寫(xiě)完之后，逐字逐句地再檢查一遍，看是否由于遺字掉句，或由于寫(xiě)了錯(cuò)別字，而使語(yǔ)意有不夠清楚的地方。以下是小編整理的寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文1
未來(lái)的我：
你好!
成長(zhǎng)猶如那遼闊的天空，無(wú)邊無(wú)際千變?nèi)f化;好似那無(wú)暇的畫(huà)紙，隨心所欲任人涂鴉;頗像那崎嶇的山路，難以行走卻總能通向山頂。
成長(zhǎng)有時(shí)能把時(shí)間縮短，一年級(jí)時(shí)覺(jué)得一星期很慢，到六年級(jí)，就發(fā)現(xiàn)六年很快，未來(lái)就會(huì)覺(jué)得一生就在一瞬間?？爝M(jìn)到十八歲，此時(shí)的你也許不再自由自在，可能不再大大咧咧。青色的果子漸漸變紅，上小學(xué)時(shí)走過(guò)教室，喧鬧聲從窗口沖出來(lái);上了高三經(jīng)過(guò)課桌，聽(tīng)到的也許就會(huì)是一片翻書(shū)聲從課桌飄過(guò)來(lái)，你此時(shí)會(huì)不會(huì)很辛苦?但必須記著兒時(shí)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)：“這世上沒(méi)有最輕松的工作，如果有，那就是讀書(shū)。”卷子很多，是不是像大海;書(shū)很厚，或許它是艘船;筆很硬，那應(yīng)該就是槳。現(xiàn)在你已經(jīng)十八歲，成長(zhǎng)把你推向海中央，你要?jiǎng)澫驅(qū)Π丁?/p>
這封信也想給二十五歲的我，此時(shí)花已經(jīng)盛開(kāi)，但還要承受風(fēng)雨。你還記不記得小時(shí)候的夢(mèng)想，你是不是一名工程師?……也許你只是一個(gè)普通的人，……又或者你是一個(gè)無(wú)業(yè)游民。小時(shí)候我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)我的未來(lái)，我幻想未來(lái)是不是童話鎮(zhèn);是不是科技國(guó)。也許我是一個(gè)幸運(yùn)兒，夢(mèng)想成真;也許我沒(méi)那么幸運(yùn)，拼命工作;也許我非常的失敗，什么都做不好，但再想想成長(zhǎng)，就是這樣。從小到大，父親是我眼里最偉大的人，聽(tīng)母親說(shuō)，父親出身平凡，只讀了六年的書(shū)。但父親卻改變了他的一生。我不敢奢求未來(lái)有多有錢(qián)，但我想知道在未來(lái)有沒(méi)有努力過(guò)。
最后是給年老的我，此時(shí)太陽(yáng)準(zhǔn)備落山，你是不是過(guò)的很幸福，感慨當(dāng)初的努力沒(méi)有白費(fèi);你有沒(méi)有后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有努力，希望回到當(dāng)初，回到十八歲。成長(zhǎng)需要時(shí)間來(lái)磨練，你是不是發(fā)現(xiàn)一生其實(shí)很快?；叵肫鹦r(shí)候額頭上的疤痕，上學(xué)時(shí)補(bǔ)的作業(yè)，創(chuàng)業(yè)時(shí)擠的地鐵，可能都會(huì)笑半天。我很想長(zhǎng)大，你或許想返老還童。我想過(guò)世界這么大，怎能不去看看，拿著退休金去旅行;想過(guò)住在海邊靜等日落;也想過(guò)與孩子們共享天倫之樂(lè)。你實(shí)現(xiàn)了哪一個(gè)?
長(zhǎng)大的過(guò)程中，有親情，友情，師生情，有期待，有失望，有成功，有失敗，但它是一場(chǎng)未知的旅程。無(wú)論它們有多難忘，過(guò)去后都不會(huì)再有。將來(lái)有一天，希望未來(lái)的我可以回信。
祝
工作順利，身體健康!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文2
未來(lái)的自己：
你好!
當(dāng)你看到這封穿越時(shí)空的信的時(shí)候，你已經(jīng)是10年后的我了。10年后的我到底長(zhǎng)什么樣?被別人稱(chēng)為小胖妞的我，有沒(méi)有變得瘦點(diǎn)?多愁善感的我有沒(méi)有變得開(kāi)朗一點(diǎn)呢?沉迷于小說(shuō)，愛(ài)幻想的我，有沒(méi)有改掉這個(gè)劣習(xí)呢?而且我也很好奇，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣?我到底考上了夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)了嗎?曾經(jīng)那些有福同享有難同當(dāng)?shù)母鐐內(nèi)缃裆畹倪€好嗎?
怎么樣?有沒(méi)有佩服我的幻想能力?
好了，我們言歸正傳。雖然，我并不知道在未來(lái)的這十年中，你經(jīng)歷過(guò)什么?也許你因?yàn)槔щy而退縮過(guò)，也許你因?yàn)槊悦６艞夁^(guò)，也許你因?yàn)闊o(wú)助而落淚過(guò)。但是，我希望未來(lái)的你永遠(yuǎn)不要被現(xiàn)實(shí)打敗，不管你會(huì)經(jīng)歷什么，我希望你永遠(yuǎn)是那個(gè)天真卻又不輕易服輸?shù)呐疂h子!
未來(lái)的我，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)你要記得，曾經(jīng)坐在院子里數(shù)星星的那個(gè)我，喜歡浪漫卻又不愛(ài)表現(xiàn)的那個(gè)傻傻的我;當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)打敗時(shí)，你更要記得那個(gè)跆拳道打?qū)崙?zhàn)時(shí)，為了證明自己的實(shí)力，被打倒幾次卻還倔強(qiáng)的要爬起來(lái)的我;在你失落時(shí)，迷茫時(shí)，你一定不要忘記對(duì)自己說(shuō)，嘿，姑娘，別哭，王冠會(huì)掉!當(dāng)你被成功的花環(huán)簇?fù)頃r(shí)，你要記得告誡自己，嘿，姑娘，人外有人，天外有天!因?yàn)椋?0年前的你，曾經(jīng)那么堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著于自己的夢(mèng)想。
你還記得嗎?10年前，你剛進(jìn)入叛逆期，常跟老媽吵架頂嘴，總覺(jué)得自己有能力展翅翱翔，總覺(jué)得父母的嘮叨是一種多余。嘿嘿，不知現(xiàn)在的你有沒(méi)有醒悟?
你還記得嗎，10年前的你，老喜歡把什么事都憋在心里，不喜歡讓別人跟著你心煩，那么現(xiàn)在的你，有沒(méi)有找到傾訴的辦法?其實(shí)，有的時(shí)候，你真的不用給自己套一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外殼，當(dāng)你感覺(jué)壓力大的時(shí)候，好好哭一場(chǎng)。
你還記得嗎，10年前的你，對(duì)朋友都太真，可換來(lái)的卻是一次次扎心的傷害。那么現(xiàn)在你，有沒(méi)有找到一個(gè)知心朋友?
哈哈，未來(lái)的我，我啰嗦了這么多，你一定煩我了。我只希望在你感到迷?；驘罆r(shí)，能想起我的這封信。哦，還有，要永遠(yuǎn)記得老爸的一句話：做好自己就行了。其實(shí)愕然回首，所有的事都是小事。
是啊，未來(lái)的我，不管你是貧窮還是富有，是有所成就還是流落街頭，你都要告誡自己：我，是打不敗的小強(qiáng)。你更要記得，10年前的我很看好你!而你，為了自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有理由不努力!
最后，祝10年后的自己，不忘初心，開(kāi)心每一天!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文3
十八歲的我：
你好嗎?
世上有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一幅畫(huà);有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一場(chǎng)暴雨……我只有十二歲，不敢亂說(shuō)成長(zhǎng)是什么。那么你，我的未來(lái)，你已經(jīng)經(jīng)歷了中考，快要面臨殘酷的高考，你認(rèn)為成長(zhǎng)是什么?
雖然實(shí)在說(shuō)不了成長(zhǎng)的樣子，但我不妨說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。你是未來(lái)的我，我經(jīng)歷的你都知道，但我懇求你務(wù)必，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)!
每個(gè)人都快樂(lè)過(guò)，這你也是知道的。身為一個(gè)五年級(jí)的孩子，在這個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，我可以隨時(shí)在生活的零件中找到快樂(lè)的記號(hào)。我穿梭于多彩的世界中：在學(xué)習(xí)時(shí)，從一道道題目中，找到那個(gè)令人興奮的答案。如果一道難題被我率先解決，那更能令我沉浸在成功的喜悅中。在假期里，游山玩水，目歷大千世界。偶爾，我會(huì)楞于幻想之中，我渴望成為一名文人墨客，像陶淵明一樣“不為五斗米折腰”，然后歸隱，“悠然現(xiàn)南山”，與王維一同欣賞“明月松間照，清泉石上流”，即使已“人比黃花瘦”，也要有“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的氣概。不少人都嘲笑我的夢(mèng)想過(guò)于淺薄，可我卻“世人笑我太愚笨，我笑世人看不穿”。當(dāng)別人都在幻想世俗煙火時(shí)，我卻笑著走向一邊，因?yàn)檎嬲膲?mèng)想已在“燈火闌珊處”等我了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)是不需要?jiǎng)e人認(rèn)可的，即使被所有人否定，只要自己心中浪平風(fēng)靜也能看到海闊天空。
然而你也知道，快樂(lè)與悲傷是永遠(yuǎn)的姐妹?？荚?，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的考試，緊接著暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的暴雨。說(shuō)實(shí)話，我并不是成績(jī)平穩(wěn)的學(xué)生，有時(shí)考的一飛沖天，直入青云，有時(shí)又一落千丈，名落孫山。每次拿到那分?jǐn)?shù)刺眼的試卷，躺在床上，冰涼的月光浸潤(rùn)了我那欲哭無(wú)淚的心——怎么會(huì)這樣?但每次我都會(huì)迅速安慰自己：何必如此悲傷!想那曹操被諸葛亮使計(jì)大敗，三次被蜀軍大將追殺，居然三次哈哈大笑，如果是你，你笑的出來(lái)嗎?英雄就要有“留的青山在，不怕沒(méi)柴燒”那種失敗后仍相信希望的氣魄，何談一次小小的考試!
成長(zhǎng)的悲傷，是不必拿放大鏡去放大的，灑脫一些，看開(kāi)一點(diǎn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么嘛，然后再加把勁沖刺，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?十八歲的我，你已經(jīng)是一個(gè)成人了，可否告訴我，成長(zhǎng)的密碼，你有沒(méi)有破譯?
十八歲我，我知道你正忙著考大學(xué)，可否抽出十分鐘，靜下心來(lái)，讀一讀我的信?另外，你能不能給我回信，告訴我這個(gè)十二歲的女孩，成長(zhǎng)的秘密，成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的悲歡?你有沒(méi)有的答案，告訴我，成長(zhǎng)的真諦，好嗎?
六年后，見(jiàn)!
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文4
未來(lái)親愛(ài)的我：
我想在這個(gè)夏末寄給你一封信，托一只潔白的信鴿，穿越十年的時(shí)空，送到你的窗前。
我親愛(ài)的你，雖然現(xiàn)在距離秋天還很遙遠(yuǎn)，但是已經(jīng)冷了不少，我可以看見(jiàn)窗外的葉子被蕭瑟的風(fēng)兒拂起，或許它們還不知道，在不久的將來(lái)，它們就會(huì)像蒲公英一樣，相忘于自然的荒漠。
現(xiàn)在的我你還記得嗎，一個(gè)不引人注目的傻姑娘，不知未來(lái)的你會(huì)不會(huì)成為一個(gè)裊裊婷婷的女子，會(huì)不會(huì)在安閑的午后穿著你最?lèi)?ài)的長(zhǎng)裙，讓柔和陽(yáng)光和著時(shí)間偷偷順著你的肩胛流走?會(huì)不會(huì)在古老的江南，用帶有淡香的墨水在羊皮卷上寫(xiě)上祝福的東巴文字，贈(zèng)予過(guò)往的有緣人?會(huì)不會(huì)在茶馬古道的驛站，用你的巧手去彈家傳的古箏琵琶?
我很好奇，你會(huì)是怎樣的一個(gè)女子?是如花木蘭的巾幗不讓須眉，亦或是李清照的婉約秀麗?是如秋瑾的堅(jiān)韌不屈，還是蔡文姬的才華橫溢?
我很好奇，未來(lái)的你會(huì)不會(huì)選擇我喜歡的設(shè)計(jì)?會(huì)不會(huì)在我喜歡的地方開(kāi)一家咖啡館?那個(gè)店里會(huì)不會(huì)有一個(gè)文藝的名字，里面的設(shè)計(jì)是不是我喜歡的——房頂是淡淡的咖啡色，桌椅是木制的'，總是不經(jīng)意間散發(fā)出淡淡清香?陽(yáng)臺(tái)上的植物會(huì)不會(huì)有我喜歡的山茶花——似朝霞，艷麗卻不失溫馨。那些桌上的桌布會(huì)不會(huì)是我喜歡的淡藍(lán)色?是不是會(huì)有幾個(gè)知心朋友在一旁陪你侃侃家常?
陳奕迅唱“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我”，十年的夏至有多久，你我都不知道，我只知道，在一瞬間我們突然就可以變得很老很老，老得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。十年，足以讓所有的事情重新來(lái)過(guò)。
你是否還記得，現(xiàn)在的我正緊張地備戰(zhàn)期末考，我知道成敗在此一舉，可我不能輸，我還有很多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，我還有很多人都沒(méi)有遇見(jiàn)。
現(xiàn)在的我每天默數(shù)花的開(kāi)落，倚看夕陽(yáng)的漸落，每天重復(fù)走一條路，每天深刻思念同一個(gè)人，我知道時(shí)間就是這么沉淀的。
現(xiàn)在的我，開(kāi)始在夜晚給你寫(xiě)隱晦的文字，我能把幸福描寫(xiě)得淋漓盡致，連我自己看了嘴角都不自覺(jué)上揚(yáng)。放下筆，眺望窗外，看著整個(gè)小鎮(zhèn)的燈火，心如止水。當(dāng)燈一盞盞熄滅，我的視線在外面再也尋不到任何光源。
我只能安靜地坐在書(shū)桌前繼續(xù)寫(xiě)我給你的文字：
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
寫(xiě)信人：
20__年__月__日
寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信初中話題作文5
親愛(ài)的陳__：
你好!
我是來(lái)自2020年的你，是那個(gè)曾經(jīng)天馬行空的你。到了2035年想必是悲喜交加的新科技時(shí)代，但一定不能忘記初心呦。
人們常說(shuō)“不忘初心，方得始終”但又有幾人曾記得它的下半句，“初心易得，始終難求、”這是咱媽教的，可別忘不知道你過(guò)的好嗎?還愛(ài)胡思亂想嗎?還能為了童心而純潔誠(chéng)實(shí)嗎?還喜歡把眼睛瞇著大笑嗎?有太多的問(wèn)題不能提出，有太多的心事不能傾訴。但這所有的一切又統(tǒng)統(tǒng)只能作廢，換來(lái)一句問(wèn)候“你還能不忘初心嗎?”每個(gè)無(wú)人的寧?kù)o夜晚、我在心中都無(wú)限遐想。從第一次的問(wèn)號(hào)到第十次的祈使句，于是到最后終于成了感嘆句“一定要不忘初心啊!陳雨馨?！?/p>
我所渴望的純真圣潔的一句誓言，是永不能改的毒惡詛咒。我又開(kāi)始后悔掙扎，到底要不要提醒你。如果不，我怕自己違背了少時(shí)的誓言，屬罪大惡疾但我若告誡了你，又怎能說(shuō)不是一種無(wú)形的枷鎖?成人的世界是利益熏心，不可觸探的，那時(shí)的你也許早就被社會(huì)無(wú)情的鞭撻得失去意志，而不再保有圣潔的童心。那樣我會(huì)鄙夷你，可我知道你是無(wú)罪的，但我對(duì)于這風(fēng)氣敗壞的社會(huì)也無(wú)能為力、而那句誓言便會(huì)變?yōu)殇h利的弩箭，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚刺痛你的心。為你所抑郁的白發(fā)，只能看見(jiàn)鏡子中的人兒日益蒼老憔悴?？晌医K究還是說(shuō)了只為你能回憶起少時(shí)的那份年輕狂熱。安慰腐朽的疲憊心靈。
也許一切皆有可能。你會(huì)成為我所期盼的牧羊人，一個(gè)植樹(shù)的牧羊人呢。熱切地去尋找地球的脈搏，在深山隱居就像桃花源記中的避難百姓一樣與世隔絕。窮而真實(shí)，樸而寧?kù)o。也許你會(huì)跟深山一樣被孤立、被忘記，但別太悲傷，還有那智慧慈祥的古樹(shù)陪伴你，陪你一起聆聽(tīng)春雨、共賞綠蔭，覺(jué)嚼金秋，互暖寧冬。到那時(shí)，你的日子是用樹(shù)的年輪來(lái)記錄的;你的生命是以樹(shù)林來(lái)譜寫(xiě)的;你的故事是讓河流幫忙散播的;你的使命便是彌補(bǔ)人類(lèi)污染、濫砍濫伐行為的錯(cuò)誤。記住了、你永遠(yuǎn)是大地的兒女、切不能傷害大自然。
也許到那個(gè)期盼的2035年，世界上出現(xiàn)了許多便利新穎的科技，它們讓人類(lèi)更能事半功倍、輕松?？墒悄阋欢靼咨趹n患，死于安樂(lè)的道理、人懶則閑。閑則多憂。即使身處安樂(lè)也要有人生目標(biāo)、不盲目也不驕傲，人自然就會(huì)精神振奮。
心中的語(yǔ)意還未表達(dá)、文采卻已不夠來(lái)抒述、只能以幾句話來(lái)結(jié)束這跨越了時(shí)間的通信了：世上幾人能實(shí)現(xiàn)少時(shí)夢(mèng)、只愿你如今所做之事，是心中所想之事，無(wú)愧于心，足矣。
寫(xiě)信人：
20__年__月__日