有些事可能口頭上說(shuō)不清，可以通過(guò)寫(xiě)信來(lái)說(shuō)明。寫(xiě)信，就是寄托情感的方式，可以幫助我們交流彼此的心意。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理五封信全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。

　　第1篇：給書(shū)籍朋友的一封信

　　親愛(ài)的書(shū)籍朋友：

　　好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了，還記得我嗎?

　　文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，如果沒(méi)有你，我的生活將會(huì)變得何等單調(diào)乏味!因?yàn)橛辛四?，我的生活才充滿樂(lè)趣。

　　智慧的書(shū)，你啟迪了我的智慧。記得有一次，科學(xué)老師提了一個(gè)非常難的課外題：水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的腦海里閃過(guò)一片火花，想起了你告訴我的答案：油比水輕，不能融合在一起。我邊想邊脫口而出，老師對(duì)此贊嘆不已，我也高興地不得了!

　　迷人的書(shū)，我對(duì)你簡(jiǎn)直如癡如醉了!有一天早上，我正津津有味的捧著你閱讀，媽媽叫我吃早餐，我頭也不抬的答應(yīng)了一聲。過(guò)了好一會(huì)兒我還沒(méi)去吃早餐，媽媽只好無(wú)奈地把早餐給我端了過(guò)來(lái)。我一手捧著你繼續(xù)閱讀，一手拿著面包往嘴里送。我使勁一咬，咦，這面包怎么這么硬啊!再一看，我咬得竟是鋼筆!媽媽在一旁捧腹大笑：“小書(shū)蟲(chóng)，讓你吃飯看書(shū)!”我卻不管三七二十一，拿起你繼續(xù)閱讀，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

　　珍貴的書(shū)，你讓我重獲了珍貴的友誼。記得有一次，我和好朋友紅紅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都覺(jué)得是對(duì)方的錯(cuò)。這時(shí)你善意的提醒我友誼最珍貴，友誼是朋友之間溝通的橋梁。頓時(shí)，我的臉活像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我立即找到她并向她道了歉。我們立即又和好如初了!

　　無(wú)私的書(shū)，是你把知識(shí)無(wú)償給了我，讓我有了豐富的想象力，我寫(xiě)的作文才多次被老師當(dāng)做范文在班里讀，得到了老師的欣賞。而你卻不求回報(bào)，把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給了讀者。

　　樸實(shí)的書(shū)，你是我無(wú)聲的老師。在我有些驕傲?xí)r，你會(huì)立即讓那顯眼的文字提醒我做人一定要謙遜;在我需要幫助時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地給我最大的鼓勵(lì)和幫助。我也因此對(duì)任何事情都充滿信心!

　　書(shū)，你是我善解人意的知己。在我情緒低落時(shí)手捧著你，你會(huì)讓我的思緒在一排排文字組成的道路上馳騁;在我情緒愉悅時(shí)手捧著你，你會(huì)讓守候了很久的書(shū)香浸滿房間的每個(gè)角落，讓我沉浸文字的海洋!

　　每當(dāng)我又交到一本書(shū)做朋友時(shí)，就會(huì)像駕著一葉輕舟一樣在海上揚(yáng)帆啟程，劈波斬浪駛向前方。你送給我的知識(shí)就像溫暖的陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。頓時(shí)，我的心陶醉了。我的視野因此變得更加開(kāi)闊。書(shū)，你是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與你緊緊連在一起，你一直伴隨著我成長(zhǎng)。你讓我真切體會(huì)到了積極向上的人生態(tài)度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去書(shū)寫(xiě)自己的人生，在屬于自己的碧海藍(lán)天下，展翅翱翔!

　　祝你擁有愈來(lái)愈多的讀者!

　　你忠實(shí)的小讀者：xxx

　　2013年x月x日

　　六年級(jí):周玉萍

　　--1000字

　　第2篇：一封書(shū)信

　　敬愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內(nèi)，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們?nèi)绺改傅哪?，更讓我喜出望外?/p>

　　先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事吧!我向來(lái)都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無(wú)數(shù)次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的李老師，您認(rèn)為呢?

　　不說(shuō)這些了，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說(shuō)它貧窮落后，是因?yàn)橥恋刎汃?，地里的莊稼沒(méi)有好收成，鄉(xiāng)親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說(shuō)它美麗迷人，是因?yàn)槟抢锷角嗨?、空氣清新，再加上濃濃的鄉(xiāng)情，使人流連忘返。您若是有空，請(qǐng)到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

　　這封信一此停筆，有空在寫(xiě)。

　　此致

　　敬禮

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：張永珍

　　--400字

　　第3篇：給表哥的一封信

　　親愛(ài)的表哥：

　　你好!

　　還記得我嗎?我是你的表弟彭柯鴻呀!每當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會(huì)不由自主地想起我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)!

　　在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)為一名正式的五年級(jí)小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長(zhǎng)大了，懂事了。現(xiàn)在，我特別懷念我們?cè)?jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè)而難忘的時(shí)光：

　　記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說(shuō)：“要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的男子漢?！笨粗闫诖难凵?，我擦干了眼淚。

　　表哥，你還記得嗎?那年的中秋節(jié)，我們一起在陽(yáng)臺(tái)上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說(shuō)：“看個(gè)圓月，需要這么認(rèn)真嗎?”你告訴我：“要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，才能提高寫(xiě)作。不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢?”表哥，你說(shuō)的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠挘业淖魑乃教岣吡撕芏啵瑢W(xué)習(xí)也名列前茅。

　　表哥，謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子，我的童年因?yàn)橛辛四?，才有了更多美好的回憶。今天，?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝愿你每天快快樂(lè)樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。

　　祝你

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)!

　　你的表弟：彭柯鴻

　　2010.9.21

　　瀘師附小五年級(jí)：彭柯鴻

　　--600字

　　第4篇：給“書(shū)”的一封信

　　給“書(shū)”的一封信親愛(ài)的書(shū)們：你們好!你們一定沒(méi)有想到我會(huì)給你們寫(xiě)信吧!書(shū)們，謝謝你，謝謝你在生活中給我許多幫助。你幫助我解決了許許多多的困難。書(shū)們謝謝你們教會(huì)我許多知識(shí)，讓我明白的了許多道理，讓我看清了真假。親愛(ài)的書(shū)們，謝謝你們?cè)谖覠o(wú)聊的時(shí)候個(gè)我?guī)?lái)許多快樂(lè)。記得有一次，媽媽讓我?guī)退齽兓ㄉ?，我坐在那里，手里捧著你們看，我剝著剝著。突然?tīng)到媽媽的一聲喊：“瑤瑤，你這是在剝花生，還是扔花生”?“當(dāng)然是剝啦”!我還是一邊看著書(shū)，一邊回答媽媽?！艾幀?，先別看了，你先看看花生再說(shuō)。媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)”。我抬起頭來(lái)，看了看盛花生的的盤子，花生盤子里沒(méi)有一顆花生，只有一大堆的花生皮，再看看垃圾桶里，垃圾桶里有許許多多的花生。再看看媽媽，她已經(jīng)在旁邊偷偷笑了起來(lái)，我看看媽媽也哈哈大笑。親愛(ài)的書(shū)們，我想我們快樂(lè)的時(shí)光你都記在心里。親愛(ài)的書(shū)們，對(duì)不起，我在生活中一直對(duì)你們不好，雖然我很愛(ài)你們，但是我看你們的時(shí)候，看完了，總是不把你們送回“家”里。對(duì)不起。親愛(ài)的書(shū)們，謝謝你們?cè)谏钪薪o我到來(lái)許多樂(lè)趣，謝謝。

　　六年級(jí):王夢(mèng)瑤

　　--450字

　　第5篇：一封書(shū)信

　　敬愛(ài)的李老師：

　　您好!

　　開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內(nèi)，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們?nèi)绺改傅哪?，更讓我喜出望外?/p>

　　先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事吧!我向來(lái)都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無(wú)數(shù)次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的李老師，您認(rèn)為呢?

　　不說(shuō)這些了，就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說(shuō)它貧窮落后，是因?yàn)橥恋刎汃ぃ乩锏那f稼沒(méi)有好收成，鄉(xiāng)親們都艱難的維持著生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說(shuō)它美麗迷人，是因?yàn)槟抢锷角嗨?、空氣清新，再加上濃濃的鄉(xiāng)情，使人流連忘返。您若是有空，請(qǐng)到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

　　這封信一此停筆，有空在寫(xiě)。

　　此致

　　敬禮

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：張永珍

　　二00五年十月二十日

　　--500字