初中給老師的一封信700字集錦
老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇,接下來隨著小編一起來看看吧!
給老師的一封信1
親愛的老師;
第一次走進母校,陌生,迷茫,不知道前進的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。
光陰似箭,日月如梭,時光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。
在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵,適當?shù)谋頁P,一絲絲建議,委婉的批評。一個動作,一個表情,一句話,都深深落在了我的心中。
記得一次,一個同學用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關心,一邊叮囑,一邊把同學送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅持給我們上課......
時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因為您為我指引了道路。
謝謝您!陪伴我成長,教我做人。
祝您;
青春常在。
給老師的一封信2
敬愛的的老師:
您好!
美好的小學生活已經(jīng)結(jié)束了,心中不免掠過一絲莫名的孤獨。忘不了您呀,老師!雖然您只教了我們兩年,但是,這短短兩年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,幫我構(gòu)建了一個完整的小學知識的框架;是您,讓我順利跨過了人生的第一道坎——畢業(yè)會考。在這離別之際,您的學生有好多好多的話想對您說!
老師,您還記得嗎,你剛接我們班的時候,您便給我們算了一筆帳:現(xiàn)在你們是11、12歲,用__年(小學2年、初中3年、高中3年、大學4年)的時間苦讀,那么23、24歲就可以開始工作,再不用為生活的事而奔波,要不然的話,5年(小學2年、初中3年)后你們就要踏入社會,就得開始一生中的苦搏了。那時您便對我們說,要把學習放在首位,然而當時我們卻沒有把您的話放在心上,也不懂您的苦心,到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意,也許這一切只有到我們長大了才能真正感悟你的那顆心。
老師,你知道嗎,你外表看上去似乎很嚴肅,但與您接觸時,才知道您是多么和藹可親,但使我敬佩的還是您認真的處世態(tài)度。您對我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實上,若不是您那樣認真,又怎能改變當時我們那種馬馬虎、敷衍塞責的學習習慣呢!
老師,我最喜歡你的還是你坐下來與我們共同討論問題的樣子。曾記得,每當我們遇到難題時,您總會像同輩一樣坐下來和我們一起切磋研究,絕不自持有學問而擺出傲慢的態(tài)度,這讓我們在討論中有了很多的收獲。那情、那景真讓人感動、讓人難以忘懷……
您從不喜歡筆試,卻喜歡在課堂上提問,讓學生們當堂述說自己的心得。我記得很清楚,倘若同學回答得正確、深刻,您便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲,然后,又仿佛從沉醉中醒來,走到講臺前,親切而又大聲地說:“很好!”然后帶頭為那些同學鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那強節(jié)奏感的掌聲讓多少的同學癡迷著、興奮著、激動著;倘若有的同學回答得不完整,您就關切的看著那位同學,眼里滿是鼓勵的眼神,一邊細聲說:“別緊張,再好好想想。”有的同學經(jīng)過思考終于找到了答案,你便贊賞有加;對那些極個別還是回答不出來的同學,您就叫他們坐下認真想一想,再仔細聽聽別人的看法。那情,那景,已經(jīng)過去一段時間了,但今天想起,依舊是那么清晰,那么親切……
如今,我已結(jié)束了小學這金色的生活,即將進入中學時代,可是我卻有點舍不得離開你、離開母校,舍不得離開伴著我成長的老師們。是啊,多少年來,是你們的言傳身教,才使我知道了怎樣去關心他人,怎樣做人;多少年來,是你們循循善誘的教導,猶如春風化雨一般,為我打下了良好的學習基礎,讓我有了一個很好的人生起點。我想將來我一定要全力以赴,努力學習,做一個知識淵博的、對社會有用、人,才不會辜負老師您對我的期盼。
母校的生活難忘,母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新,但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……
老師,現(xiàn)在就讓我在這里早早地對你說:“教師節(jié)快樂!”讓我永遠祝福你:身體安康,工作順利,合家歡樂!
你的學生:__
_月_日
給老師的一封信3
敬愛的楊老師:
您好
收到這封信,看到我的名字,您一定想不起來我是誰。
是的,您不會想起我,雖然我曾經(jīng)是您的學生,但留在您記憶中的,是那些昔日的好學生,今日的科學家、教授……
今天,又是一學年的開始,又有許多學生要入學,成為您的學生。此刻,我就在校門口看著他們滿懷希望地走進學校。
您一定還記得,那時候,我不僅功課好,而且各方面都很出色,我曾經(jīng)多次聽到您夸我是生物奇才,將來一定會成為生物學家。當時我是多么激動?。‰m然我還不能完全明白生物學家是做什么的,但它出自您的口,我就相信,那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時起,做一名生物學家便成為我唯一的理想。
但是,那一堂課徹底地改變了一切!可能您已經(jīng)記不起我,但您一定不會忘記那堂課,您的那堂公開課。
那是5月12日,星期四,那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課,聽課的還有地市的領導。您示范教學老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運抱不平,用悲憤的語氣斥責舊社會怎樣把一個人毀滅,您對烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評析催人淚下,您似乎目睹了祥子所遭受的一切,又似乎您就是祥子,您在表達自己的心聲,因而比老舍描寫的還要生動。
課堂上聽眾的神情我無法描述——我已經(jīng)沉醉其中。
突然,一個女同學的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇!我一下呆住啦,那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神聽講的時候偷偷溜出去了!
我一邊碰碰撞撞地追趕蛇,一邊安慰同學們別怕。蛇受了驚,一個勁地亂竄,同學們叫喊著、躲閃著,我急得滿頭大汗,終于在一個角落里抓住它。
把蛇塞進書包,坐在桌前,我才發(fā)現(xiàn),教室里的人全都站了起來,您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來,手足無措……
低著頭走進您的辦公室,不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對您說:“老師,我對不起您,我不該把蛇帶進教室……”可是那時候,從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙,對我一句話也沒有說,只是靜靜地坐著,不停地吸煙,一個下午啊,那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……
那天以后,每當上課,我腦子里總一片空白。我眼里含著淚,祈求您施舍給我一束關注的目光,可您的目光一次也沒有投向我,即使冰一樣寒冷的一絲也沒有,而那時我才12歲。
后來我才知道,那一節(jié)課是為您職稱的評優(yōu)課,也正是那一節(jié)課,您失去了評定高級教師的資格……也就是那年期中總結(jié),連年被評為優(yōu)秀教師的您,第一次落選了。那天,您沒有上臺領獎的資格,連會場您都沒有來。
十幾年過去了,想起兒時的夢想,想起您說過我一定會成為一名生物學家的話,想起那一堂課,想起您失去的榮譽和職稱。我對您說了這么多,最后,我還想說一句,在生活和年齡面前,那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠了,但不知道,您,作為一名老師,收到這封信,對今天的我和您現(xiàn)在及未來的學生,又能說些什么?我只想跟你說聲:對不起!
給老師的一封信4
敬愛的王老師:
您好!
六年的小學生活即將結(jié)束,回首每一位教過我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您??!難忘你那充滿鼓勵、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點的身影……啊!王老師,在這臨別的時刻,就讓我用最真摯的語言表達對你的崇敬吧!
你可記得,那是一次閱讀競賽。上課了,我們并沒有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來,教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣,而是用和善的目光看著同學們說:“機會總是垂青于那些有準備的人??吹贸?,你們沒有做好準備,但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進行閱讀競賽,每個人都有機會參加首次競賽,但每班只能有10至12名學生去參加決賽,經(jīng)過班級篩選之后,由學校選出50名與其他小學進行比賽。請同學們抓住這第一次機會?!痹捯魟偮?,卷子便發(fā)了下來,同學們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來,我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學,一聽到每班名額最多12個,再想想自己平時的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時,你似乎看出了什么,意味深長地對我們說:“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對手?!甭犃四愕脑?,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對我的期待,對我的鼓勵,我的意志堅定了,很自信地完成了那次競賽,雖然成績不是很理想,但我永遠忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅強。
還記得那次運動會嗎?800米長跑大家選中了我,我很吃驚,因為我跑得并不快,我真害怕自己中途敗下陣來。運動會如期舉行,為了班級的榮譽,我只好硬著頭皮參加,可我萬萬沒有想到,你竟然陪著我一起跑了起來,頓時,我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠遠落后于別人,這時,你邊跑邊鼓勵我說:“沒關系,先保存體力,到最后一圈再沖刺。”聽了您的話,有了您的陪伴,再遠的距離我也不覺得長了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開始了最后的沖刺,取得了勝利??晌以趺匆膊粫涃悎錾夏纳碛?,這個身影對我來說是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會忘記,而且永遠忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影!
祝:
身體健康、萬事如意!
你的學生
給老師的一封信5
您好!
您不是班主任,卻理解一個普通學生的心;你不是一位心理老師,卻能開導學生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學生。您總是在全班同學面前給我鼓勵和幫助。您教我兩年零一個月,在這兩年零一個月里,在我們之間也發(fā)生了很多事,有沖突,有誤解,有開心,有快樂,這些我永遠都不會忘記。
記得上初二時的一天下午我們在進行數(shù)學小測試,您坐在講臺上,那時我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起來,問我聽沒聽見前面的同學說話,我立刻回答說:“沒有”,您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見,您生氣了,然后當著全班同學的面說:“連句實話都沒有,還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心,因為我真的沒聽見,然后我把卷子撕了扔進垃圾桶趴在桌上哭了,您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應。雖然是這樣,可事后您依然那樣給我鼓勵和幫助。還記得數(shù)學課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次,我拿著書走進辦公室去問那一道道對其他同學來說都是很簡單的數(shù)學題,您卻總是不耐煩的給我講解。為此,您還總是在班里表揚我。
一次,由于我工作上的失職您并沒有批評我,而是像開玩笑一樣給了我一個小小的懲罰。那天您進班上課,第一眼就看見講桌上亂七八糟,粉筆盒里全是垃圾,而且講桌上還有一層粉筆灰。這時,上課鈴聲響了,您的第一句話就是:“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來,看著您嚴肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說:“抹布拿上過來擦,什么時候擦干凈什么時候上課。”這時的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺前,習慣的掃視了一下全班同學,正想收拾講桌上的垃圾,突然意識到,這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī),而是老師對我的懲罰。正是這個小小的懲罰讓我懂得了責任的重要性。
記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生,您讓我在辦公室門口等您,也許是我去的太早,我等了很長時間都沒等到,我剛進教室沒兩分鐘,您就進班叫我。這時我們正在上英語早讀課,我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說:“我不想去”,而您卻笑著對我說:“你還想干什么,”我無奈的嘆了口氣,只好跟著去。當查到本班時,我說沒有垃圾,說完我笑了,您看著我的笑容疑惑了,于是便自己又走進去親自檢查,這時我站在教室門口笑,全班同學都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時的最后一個月里的一天下午,我還找您談了一次話,那是我們從相識到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助,在工作上也給了我鼓勵,而且在學習成績上也給了我安慰。每次考完試我都會自責,而您卻總是告訴我:你已經(jīng)很努力了。唐老師,雖然我們已經(jīng)分別了四年,但這所有的一切我可都還記著呢,因為我永遠都不會忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂,多想再一次傾聽您的講課,可這一切都只是幻想。我忘不了您對我的幫助,忘不了您對我的關懷,更忘不了您留給我的美好回憶。在這里,我衷心對您說聲:謝謝!
此致
敬禮
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