給老師的一封信650字范文集錦
教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一——烏申斯基。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來隨著小編一起來看看吧！
給老師的一封信1
您好!
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異?；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學(xué)正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看。”聽到歐老師關(guān)切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當(dāng)了?！蔽艺f：“歐老師，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責(zé)任、有經(jīng)驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您!
給老師的一封信2
敬愛的周老師：
您好！
一個夏天過去，我已經(jīng)升入初中，而您，又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們，直至把我們親手送入初中，這在許多學(xué)校都算上一個小小的奇跡了吧？六年來，您像我們的第二個媽媽，含辛茹苦地把我們帶大。
您是一個好老師，全心全意，盡心盡責(zé)，把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上，您把每一段落，每一個詞語，甚至每一個字，每一個標點，都詮釋得淋漓盡致，分析得細致入微。課后，您搜集并打印資料，帶我們對所學(xué)知識進行了復(fù)習(xí)，標注難點重點和劃出好詞好句，無微不至。偶爾，我們會感到浮躁和迷茫，這時，您就會讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽。您一點兒也不擔(dān)心這會占用我們的學(xué)習(xí)時間，還對我們說：“做人比學(xué)習(xí)重要得多，只有保持好的心態(tài)學(xué)習(xí)，才能取得大的進步?！薄@句話，我至今還記憶猶新。
您不僅是我們的“良師”，還是我們的“益友”。
您會學(xué)，也會玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時間，班上流行翻花繩。一下課，您就開始勾勾繞繞，“五角星”、“飛機”、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮，在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆，您趁機教我們做事要細心、講方法。我們不聽，笑得更大聲了。您笑了，笑容燦爛如花。
今年“六一”兒童節(jié)，我們竟然還收到了一份您和王老師自費制作的紀念冊。多美的冊子呀！楓葉火紅，伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上，冊子里記錄著每一個同學(xué)的笑臉和名字，每一頁都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機見證了我們六年的成長歷程，將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語嫣然，統(tǒng)統(tǒng)收入了紀念冊里，把那份歡愉永遠定格。每張照片都有一個故事，誰都能張口就來。我們哭了，泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊，周老師！您的眼眶也紅了，笑著流下眼淚?？墒?，再多的淚水也阻止不了這次離別。
那，請允許我在心里留下您吧！我不想用多華麗的詞藻形容您，也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”，更不用高聲贊您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只需叫您一聲“老師”便足以表達我的敬意，是嗎？您是我的老師，我一輩子的老師，這兩個字可以表達我對您的愛吧？期待您的回信。
最后，祝您身體健康，合家幸福！
您永遠的學(xué)生：黃文捷
2014年9月8日
給老師的一封信3
尊敬的某老師：您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動，
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
給老師的一封信4
親愛的胡老師：
首先，祝您身體健康，萬事如意！聽說您今年的春節(jié)是在珊溪度過的，我想，一定過得很愉快吧？珊溪的春節(jié)熱鬧嗎？下面，我來給您講講我的豐富多彩的春節(jié)生活！
除夕夜，吃過了年夜飯后時間尚早，我和媽媽、爸爸就一起來到了縣前街去感受新年的氣氛。街上熱鬧非凡，一叢叢五彩的氣球在風(fēng)中飄來飄去，像一個個盛裝跳舞的女郎。一朵朵絢麗的煙花在爭先怒放，像一個個報春的信息。路上的行人踩著閑暇的腳步，都準備好了一份美麗的心情來迎接新春的到來。突然，我看到珊門橋的上空“繁星點點”，不禁高呼起來：“媽媽快看！好多孔明燈??！”“哇！真漂亮！”媽媽一邊欣賞一邊惋惜：“早知道除夕夜這么美麗、這么熱鬧，就該帶照相機來了！”一盞盞孔明燈仍在接二連三的升起，帶著一個個美好的祝愿升向了神秘的夜空，把山城的節(jié)日夜晚映襯得別樣的溫馨與和諧。
接下來，全家圍坐著觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會是我們家鐵打不動的節(jié)目。今年的晚會給我留下最深刻的印象的是讓金魚跳舞的魔術(shù)，好神奇啊！當(dāng)然，賈玲和白凱南的相聲我也是絕對捧場的。還有周杰倫的演唱和趙本山的小品我也很愛看，呵呵！
說到過新年，我最感興趣的事情還是買氣球。以前，我都是幾歲就讓爸爸給我買幾個氣球?？墒墙衲?，我覺得要節(jié)約人民幣，于是就決定只買一個氣球。我自己在心里都暗暗夸自己長大了呢?？墒牵职终f：“懂事的孩子，那我們就買五個氣球吧！”
我們來到街上，滿目是張燈結(jié)彩、車水馬龍的景象。形狀各異的氣球更是讓我目不暇接、眼花繚亂。我第一個挑選的是中國2013年上海世博會的吉祥物——海寶。世博會可是我們中國人的驕傲，媽媽帶我參觀過世博會，那盛況至今讓我不能忘懷，買個海寶氣球以表紀念。第二個買的是小兔子氣球。因為今年是兔年。這只兔媽媽大嘴巴、紅眼睛，一只耳朵上戴著蝴蝶結(jié)，脖子上還戴著鉆石項鏈，真夠神氣的。她正細心地在喂坐在她腿上的小兔寶寶吃胡蘿卜呢。我還買了一個油繩氣球，顏色是我最喜歡的紫色，長長的，很有鶴立雞群之感。我最喜歡的要屬兩個愛心氣球，這兩顆心，就像父母對我的關(guān)愛，陪伴了我十一年的成長歲月。
這就是我的春節(jié)生活。胡老師，你覺得有趣嗎？
敬祝
兔年頂呱呱！
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，歲月如歌。一眨眼，您來我們九班已經(jīng)有整整一年了。俗話說：一日為師，終身為父。我們是打心眼兒里喜歡您這位和藹可親的父親。而您，也把我們當(dāng)作親生兒女般教導(dǎo)。
記得您剛來我們九班那天，您從容的站在講臺上，而我們卻竊竊私語：“咦，怎么是個男老師？”“看樣子挺兇，不妙嘍！”……您看見我們亂成一鍋粥，皺皺眉頭，一拍黑板擦，全班立刻鴉雀無聲。您背過身，在黑板上大大方方地寫下了您的名字，凌厲地說：“我是你們的語文老師王老師，我這人呢，非常嚴厲。如果你們膽敢上課搗亂，我管你是男是女，是胖是瘦，通通抄課文！不過，有時我也會說一些小故事小笑話來娛樂大家。”話剛說完，班里一片唏噓聲。而王浩厥厥嘴，有些不服：“切，抄課文，真老套！”忽然，您想聽見了什么似的，直徑走到王浩面前，說：“你叫王浩是吧？哎呀呀，第一節(jié)課就來挑戰(zhàn)我的極限，我這幾天耳朵不太好，聽成了‘我要抄課文，我要抄課文’。既然你如此的‘愛學(xué)習(xí)’，我就成全你吧！第一課課文抄一遍吧！”“哈哈哈……”我們都被您幽默風(fēng)趣的語言吸引住了，全班爆發(fā)出一陣熱烈的笑聲。
下課后，全班同學(xué)對您的評價褒貶不一。有的說：“要苦命了，這個老師這么嚴！”有的卻說：“這個老師挺有趣，喜歡！”我卻想：嘿嘿，這個老師真“犀利”，以后指不定要有多好玩兒哪！
在以后的課堂上，您嚴格嚴厲，容不得一絲錯誤。而您講課時卻滿懷深情，引人入勝，使我們興趣盎然。
終于，在您的努力下，我們班的期末考試成績上升到全班第五名。
要知道，我們可是有“千年老末”的稱號啊！我們得知了這個消息，高興得歡呼雀躍。您也喜笑顏開。我們的努力，您的苦心，沒有白費！我們感謝您，我們的王老師……
小草感恩著大地，因為大地給予了小草美好的生命；星星感恩著太陽，因為太陽給予了星星燦爛的光芒；我們感恩著老師 ，因為老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。在這教師佳節(jié)，我們祝愿老師節(jié)日快樂！
祝您：
工作順利。萬事如意！
您的學(xué)生：王碩
2013年9月11日
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