畢業(yè)的一封信_畢業(yè)贈言
畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！今天小編在這給大家整理了“畢業(yè)的一封信”作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
畢業(yè)的一封信1
親愛的老師，親愛的同學們：
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留?；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩??？”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
畢業(yè)的一封信2
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20__年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20__屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題 。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學?，F在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。 母校，請相信我：
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝：
母校培育出更多的莘莘學子!
愿：
母校再創(chuàng)佳績!
此致 敬禮
畢業(yè)的一封信3
尊敬的畢業(yè)生朋友：
您即將結束大學生活，走向工作崗位，開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半，曾經寒窗苦讀、才華出眾的您如何去把握好這一重要的人生轉折，去開拓成功的未來呢？
__將為您搭建展示才華、邁向成功的舞臺。
__公司成立于1990年，股東為__公司和__公司。實力的股東背景，中外合資的體制優(yōu)勢，加上15年的艱苦拼搏，__已發(fā)展成為國內乃至國際知名的企業(yè)。
__的遠景是：成為國內乃至國際一流的服務公司，為顧客提供最專業(yè)和最優(yōu)質的服務。這既是__的未來景象，也是__全體員工的共同理想。通過確立這一遠景目標，可以令全體員工把個人的生涯成長規(guī)劃融入到公司的事業(yè)發(fā)展之中。
__為員工建立了完善的職業(yè)規(guī)劃、晉升通道和有競爭力的薪酬福利待遇，通過各種途徑為員工創(chuàng)造發(fā)展的機會，營造公平的職業(yè)環(huán)境，使員工的潛能得到最大的發(fā)揮。__將人才視為可再生資源，通過提供合理的培訓機會及崗位輪換等方式，致力于將每個員工打造成行業(yè)的精英。
衷心希望您能夠成為__團隊的一員，在工作中盡情發(fā)揮您的聰明和才智，分享團隊的光榮與溫暖，成就您本人的理想。
__將因你而驕傲。
__公司
__年12月
畢業(yè)的一封信4
敬愛的陳老師：
您好!
時光如流水，轉眼間我就要小學畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話語。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學，我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才是自己的成績提上不去。您批評過我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時候，你把試卷放我在我的眼前，看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個醒目的數字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說：“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會，當什么心的?連組詞也要錯個2個，多么粗心，現在你的成績，現在是一落千丈了。”您生氣了，我看到您的目光，你好像對我非常的失望。
當我回到位置上的時候，不知怎么的，就開始恨起您來?，F在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級錯誤，下次不要再犯;也希望我的成績能夠有所提高，所以您才會對我這么嚴厲的。
陳老師，請您原諒我，原諒我過去對您的恨。我請求寬恕，因為您要是得知有一位學生曾經恨過您，你一定會很傷心的。
粗心不僅影響成績，還影響升學，還會影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細細，認真的去做好，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利!
您的學生：黃安琪
2017年5月21日
畢業(yè)的一封信5
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20__年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20__屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題 。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學?，F在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。 母校，請相信我：
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝：
母校培育出更多的莘莘學子!
愿：
母校再創(chuàng)佳績!
此致 敬禮
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