關(guān)于給同學(xué)的一封信匯總
畢業(yè)季又到，千言萬(wàn)語(yǔ)不如給同學(xué)一封信，我們從小學(xué)就學(xué)過(guò)書信，知道了它是日常生活中的一種有固定格式的實(shí)用文體，今天小編在這給大家整理了給同學(xué)的一封信，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
給同學(xué)的一封信1
黎萬(wàn)玲同學(xué):
你好!
我們已經(jīng)在一個(gè)班級(jí)里生活了五年，這次我寫信給你是想和你聊聊我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)有錢人，有數(shù)不盡的錢。這些錢哪來(lái)的呢?是我通過(guò)像毛毛蟲變成蝴蝶那樣辛苦掙來(lái)的!(設(shè)問(wèn))那么我要用這些錢做什么呢?讓我告訴你吧!
這些天我看見(jiàn)一則新聞，讓我感到很吃驚。生活在山區(qū)的小朋友們很可憐，他們連一件像樣的棉衣都沒(méi)有。冬天，他們就穿著一件很薄的上衣和一雙破爛的拖鞋或涼鞋，腳上被凍出了很多裂口，裂口上還滲出血來(lái)?？墒撬麄儾晃窇謬?yán)寒，還是開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
一進(jìn)校門，只看見(jiàn)幾間破破爛爛的房子，這些房子就是班級(jí)了，進(jìn)門去映入眼簾的是一個(gè)破破的講臺(tái)，一塊掉漆的黑板，幾套陳舊的桌椅?？吹竭@樣的場(chǎng)景，讓我感到非常心酸，這時(shí)，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想：我要成為一個(gè)有錢人!這樣，我就可以成立一個(gè)愛(ài)心基金，用這些錢買一些衣服褲子和鞋子送給他們，讓他們?cè)趪?yán)冬穿得暖暖的。送一些新課桌和學(xué)習(xí)用品給他們，讓他們可以好好地學(xué)習(xí)。我還會(huì)建一所所學(xué)校，讓他們?cè)诶锩嫔蠈W(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、將來(lái)成為一個(gè)個(gè)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
為了這個(gè)夢(mèng)想：我要像毛毛蟲一樣，慢慢長(zhǎng)大，最后脫變成美麗的蝴蝶。首先，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不然的話就證實(shí)了這句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”(名人名言)我長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造出更多的財(cái)富，用這些錢去幫助貧困的人。這樣我就成了一只又美麗又有愛(ài)心的蝴蝶。你可能認(rèn)為我的這種夢(mèng)想很幼稚，可我告訴你：只要有夢(mèng)想，未來(lái)就不遠(yuǎn)。那你也告訴我你的夢(mèng)想吧!
祝
可愛(ài)的你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
你的朋友
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的于雅露同學(xué)：
你好!
收到我這個(gè)不速之客的來(lái)信，你也許會(huì)感到驚訝吧，怎么會(huì)有一個(gè)素不相識(shí)的人貿(mào)然給你寫信呢?不過(guò)，你別害怕，我不是壞人，和你一樣，我只是一名小學(xué)生。你雖然不認(rèn)識(shí)我，可我卻老早就在因特網(wǎng)上了解了你。你那人窮志不窮、人殘志不殘的精神令我好生感動(dòng)。我希望我們能成為知心的筆友，將遠(yuǎn)隔千里的我們用書信連在一起，好嗎?
對(duì)了，我還忘了介紹自己了。我叫龔洲，今年十一歲。按理說(shuō)應(yīng)叫你一聲“姐姐”，可不知道遠(yuǎn)在天邊的你是否能聽(tīng)得到。我住在湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)的亞華·香舍花都小區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景獨(dú)特，很適合居住。我的學(xué)校就是名揚(yáng)四海的砂子塘小學(xué)，我的愛(ài)好廣泛，也頗有些寫作方面的小天賦，我對(duì)擁有神奇魔力的中華文字是情有獨(dú)鐘，并且瘋狂地迷戀上了它。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃密烏黑的眉毛十分醒目，高高的鼻梁，小小的嘴巴，成績(jī)也還算不錯(cuò)哦，還擔(dān)任班上的中隊(duì)長(zhǎng)呢!
我知道你所居住的西部是一片沃土，稱得上是世外桃源，空氣清新，景色秀美，還有大量珍稀礦產(chǎn)?？上Ы煌ú槐?，沒(méi)有好好開(kāi)發(fā)。你自己雖然身患嚴(yán)重耳聾，依舊刻苦、上進(jìn)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道，偉大的音樂(lè)家—貝多芬也是聾子，但他一樣取得了常人都無(wú)法取得的成就。你就像是—個(gè)被上帝品嘗過(guò)的蘋果，香甜可口，只不過(guò)是上帝特別喜歡你，狠狠地咬了—大口罷了。
哦，對(duì)了，我還沒(méi)有跟你說(shuō)為什么會(huì)給你寫信呢?最近呀，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加了。我在網(wǎng)上看了你的事跡后，深受感動(dòng)，所以我就毫不猶豫地選擇了你做我的朋友，我衷心地希望你也能接受我這個(gè)冒失鬼的打攪。如果你同意，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)找你傾訴，聆聽(tīng)你的安慰，得到你的友誼。今后，你在生活中遇到了什么難題，就盡管告訴我好了，我也會(huì)盡的努力來(lái)幫助你，和你共同承擔(dān)，為你排憂解難。如果我們能互幫互助，取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，那該有多好啊!我相信，你一定會(huì)接受我的，因?yàn)?，我們擁有一個(gè)共同的家—中國(guó)。讓我們一起努力，為早日成為祖國(guó)的棟梁之材而奮斗吧!
祝：
天天向上!
你的一位陌生朋友：龔洲
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的朋友：
你好!
我是你的朋友，你還記得我嗎?你在老家那邊過(guò)的好嗎，吃飯吃得香嗎?我想你了。
我在學(xué)校里，剛開(kāi)學(xué)不久，都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正軌了。我們?cè)趯W(xué)校里有很多有意思的事情呢，我說(shuō)給你聽(tīng)吧。
上學(xué)期我們?nèi)チ藦N藝室，做了蒜蓉油麥菜、西紅柿炒蛋、可樂(lè)雞翅。因?yàn)槭亲约鹤龅?，我感覺(jué)都好吃，也挺有成就感。
當(dāng)時(shí)，我們一進(jìn)廚藝室，一股香味涌入鼻子!是雞翅的味道。我最喜歡可樂(lè)雞翅了，生的聞著都香，更別說(shuō)是做好的。想著都流口水啦。我們是男孩切菜，女生炒菜。很快地，可樂(lè)雞翅就上桌了，引來(lái)了鄰桌的羨慕呢。第二道西紅柿炒蛋。這里還有一個(gè)小插曲呢。我切姜的時(shí)候，很小心，擔(dān)心姜汁濺到眼睛。可誰(shuí)知怕啥就出現(xiàn)啥，姜汁真的濺到我眼睛里。頓時(shí)，我感到眼睛火辣辣的，但我不敢去揉它，趕緊跑到水槽那里，不停地用水沖洗眼睛。小組的成員笑話我說(shuō)，這下印象可深了，西紅柿炒雞蛋，將姜汁炒到眼里了。不過(guò)西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜啦!當(dāng)我將一盆紅黃相間的西紅柿炒蛋端上桌時(shí)，他們都對(duì)我豎大拇指呢。厲害吧?我尾巴差一點(diǎn)翹到天上了，幸好差一點(diǎn)點(diǎn)，不然我就變成驕傲的人了。所有的菜做好了，我們有序地去打飯，打湯。我們吃地香香的，美味極了。
親愛(ài)的朋友，其實(shí)我在學(xué)校還有很多的事，像踢足球、拔河、小小科學(xué)家二課堂，等等。真希望你能和我在一起，和我開(kāi)心地玩，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開(kāi)心。
此致
敬禮
你的朋友：李致遠(yuǎn)
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好!
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時(shí)刻，在我們都需要快樂(lè)的時(shí)刻。
我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂(lè)生意。你不要驚訝，快樂(lè)也能用來(lái)做生意?不僅如此，快樂(lè)生意還是各種營(yíng)業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂(lè)推銷給另一個(gè)人，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。然后你把快樂(lè)儲(chǔ)蓄起來(lái)，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時(shí)，說(shuō)不定你還能收到買主的回報(bào)，這難道不是最棒的生意嗎?
雖然快樂(lè)生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂(lè)生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計(jì)報(bào)酬地把自己的愛(ài)心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠(yuǎn)屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻(xiàn)給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬(wàn)人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實(shí)在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢?快樂(lè)!讓別人擁有了快樂(lè)的人，自己正是世界上最快樂(lè)的人!
朋友，你也想做一筆這樣的快樂(lè)生意嗎?你也想成為一個(gè)快樂(lè)的富翁嗎?那把你的目光投向需要快樂(lè)的人吧
為孤兒院送去一份愛(ài)心吧!像父母般牽牽他們的小手，抱抱他們;到養(yǎng)老院去看看孤單無(wú)親、風(fēng)燭殘年的老人吧!像孩子般陪他們聊聊天，幫他們梳梳頭;用你攢的錢把那個(gè)失學(xué)兒童送返校園吧，為他背上書包，像師長(zhǎng)般叮囑他;執(zhí)一束鮮花走進(jìn)蒼白的病房吧，讓青春的氣息驅(qū)走病人枯搞的容顏，像朋友般慰藉他們鼓勵(lì)他們……
朋友，舍得付出，就會(huì)有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會(huì)永葆牛勢(shì)!
祝你永遠(yuǎn)是一個(gè)最快樂(lè)的人!
你 的 摯友
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
深村小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)?lái)快樂(lè)和開(kāi)心。還有時(shí)候給我?guī)?lái)傷心和難過(guò)。
我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_”突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧!其實(shí)他就是我們班自稱“歌神”的小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來(lái)，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神啊!”他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
馮興威
關(guān)于給同學(xué)的一封信匯總相關(guān)文章：
關(guān)于給同學(xué)的一封信匯總
