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給大一新生的一封信范文1000字

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大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€新起點,是真正意義的大學(xué),是每個幸運的大學(xué)生生命中最重要的旅程,今天小編在這給大家整理了以煩惱為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

給大一新生的一封信(一)

大學(xué)四年每個人都只有一次,大學(xué)四年應(yīng)該這么度過……

自修之道:從舉一反三到無師自通

記得我在哥倫比亞大學(xué)任助教時,曾有位中國學(xué)生的家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系,居然連visicalc 都不會用?!?/p>

我當(dāng)時回答道:“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是,你的孩子將學(xué)會思考,并掌握學(xué)習(xí)的方法,這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余?!?/p>

她接著問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

我回答說:“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>

我當(dāng)時說的這句話來自教育家b. f. skinner的名言。所謂“剩下來的東西”,其實就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”,而是一個讓學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計:在每一名微軟員工所掌握的知識內(nèi)容里,只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說:“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭”。 大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。例如,大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認(rèn)識上的不足之處。

中學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時更多地是追求“記住”知識,而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點,都應(yīng)當(dāng)多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識,解決其他問題,甚至達到無師自通的境界。

事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問題,學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。

《禮記?學(xué)記》上講:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。也就是說,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進步。

給大一新生的一封信(二)

理想是一個人與生俱來的權(quán)利,是一個人動力的源泉。

當(dāng)一個人設(shè)立了一個遠大的理想,他的一切行為都會統(tǒng)一到這給目標(biāo)上,遇到的“挫折”、“困難”在他的眼里都不算回事,目標(biāo)一旦設(shè)定,整個人就會隨之改變,最大的改變就是變得自信而強大、堅定而勇敢,但那不是夜郎自大、妄自尊大。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!钡熬討n道不憂貧?!? “天行健,君子以自強不息?!币獔远ㄋ膫€自信,信念自信,意志自信,才華自信,能力自信。

“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”“不管風(fēng)吹浪打,生日閑庭信步?!?/p>

既做到鎮(zhèn)定自若,也磨礪堅韌不拔的品格?!扒トf擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。”也要廣泛的學(xué)習(xí),“博學(xué)而約取,厚積而薄發(fā)。”不鳴而已一鳴驚人,不飛而已一飛沖天?!帮w”的前提是“工欲善其事,必先利其器?!?/p>

當(dāng)然也要樹立時間觀念,“一萬年太久,只爭朝夕?!薄皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”也要掌握學(xué)習(xí)的方法,處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系,理論與實踐的關(guān)系,這樣方能做到統(tǒng)籌兼顧、知行合一、學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,也從來沒有投機取巧,只能腳踏實地日復(fù)一日的學(xué)??此拼笥?,實乃大智。

“知之為知之,不知為不知,是知也?!币庾R到自己的無知和局限,承認(rèn)它,才能做到不恥下問。“一個人真正的偉大在于他有能力意識到自己的無知和渺小。”

“溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之。”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這些都是前人的智慧總結(jié)。

你們看到,我在上文中引用了很多文言句子,這些都是我在閱讀時摘抄下來的,現(xiàn)在放到這篇文章中分享給你們。

在大學(xué),要廣泛的閱讀,多讀一些中國優(yōu)秀創(chuàng)統(tǒng)文化經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典和學(xué)術(shù)專著經(jīng)典。不要把時間浪費在網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀上。

既要學(xué)會讀有字之書,也要學(xué)會讀無字之書。

既然“生于斯長于斯”,我們就要了解我們生活的這個國家、這個社會,要善于閱讀“社會”這本“大書”。只有了解了我們生活的社會、國家和世界,我們才能給自己更好的定位,明確自己在當(dāng)中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色。

大學(xué)就是個小型社會,等待著你們?nèi)テ纷x。

培根在《論讀書》里說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格?!?/p>

最后希望你們在大學(xué)這段時期學(xué)會讀書、樂于讀書、善于讀書,會讀書,讀好書,培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考的能力,培養(yǎng)家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感,成為一個具有“愛國、誠信、敬業(yè)、有善”等品格的現(xiàn)代化公民,為實現(xiàn)我國的繁榮昌盛、為人類文明的進步付出理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢暙I,當(dāng)然也是為了你們自己。

給大一新生的一封信(三)

大學(xué),是每個學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué),是夢開始的地方。每個學(xué)子都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬,想象著即將進入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。大學(xué),成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。

當(dāng)你走進大校園園,你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,在那里,你會發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也因為如此,會更容易迷茫,更容易失去方向。對于大一新生來說,盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)生活,確立人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進的動力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。

大學(xué)期間是對自己成長過程中的一個修正的過程,這時你將從不成熟走向成熟,逐漸從家長束縛中解脫出來。但作為一名大學(xué)生將來要想事業(yè)有成,首先要學(xué)會做人,建立良好的人際關(guān)系;其次要建立團隊精神;最后要有過硬的專業(yè)知識和良好的工作潛力。做到這幾點你將戰(zhàn)勝一切。

大校園園融入了中學(xué)時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。豐富多彩的課外活動,構(gòu)成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是校園獨有的趣聞逸事,都會時常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時代,大多習(xí)慣于問老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。學(xué)會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

團隊精神的建立,能夠使你走的更遠。有人說過,一個人要想走的快,就一個人走,如果想走的遠就一群人一齊走,正說明了團隊精神的強大作用。作為一名大學(xué)生要有意識建立團隊意識,在活動中學(xué)會協(xié)作潛力,建立團隊精神,為今后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

先學(xué)會做人,才能做好事情,是職場的基本準(zhǔn)則。作為一名大學(xué)生,祖國的未來,國家的棟梁。要從學(xué)做人開始,因為人不能脫離社會,社會就是人際關(guān)系的總和,人在社會中的地位取決于如何做人,什么樣的人必然會做什么事。動機和效果就應(yīng)是一致的。建立良好的人際關(guān)系,是你人生路途的起點。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校園的時間很長,更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間,大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時重要的是要學(xué)會換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態(tài)平和,溝通能夠避免誤會的發(fā)生。透過長時間的磨煉,你能夠在人際交往過程中“創(chuàng)造自我,超越世俗的拘束而到達精神自由的高度;升華自我,守住生命的熱情;沉思自我,伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進入大社會帶給一個處事、處人的強硬本領(lǐng)。

各位同學(xué)們,祖國的棟梁們,用你們的實際行動來描繪三年的大學(xué)生活吧,用你們的才華來豐富我們的校園文化吧。90后的新一代,老師和你們永久在一齊,無論快樂與悲傷。記住,你們在左,老師在右。

給大一新生的一封信(四)

六年之前,我也和你們一樣,帶著對大學(xué)美好的憧憬,來到了廣外。六年之后,作為你們的老師和大師兄,看著朝氣蓬勃的你們,心里感慨萬千,有一絲嫉妒,嫉妒你們的年輕和活力,但更多的是希望你們能夠少走一點彎路,希望你們能夠更好的利用大學(xué)這個平臺來發(fā)展自己。因此,結(jié)合自己的經(jīng)歷,想送以下兩句話給我們的大一新生:

第一句話:珍惜時光,珍惜同學(xué)之間的情誼

記得我剛讀研究生的時候,我的導(dǎo)師就給我發(fā)了一封郵件,列了一堆書單,郵件的開頭是這樣的:時間如白駒過隙…..?;叵肫疬^去的兩年研究生生活和本科四年的經(jīng)歷,的確是這樣。時間過得很快,不知不覺就在我們的身邊溜走了。大學(xué)本科四年是人生最重要的一個階段和平臺,如果你只是一味的沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀、娛樂花邊新聞、吃喝玩樂等等中,你將會錯過這個絕好的提高自己的時期,因為這段時期是如此的美好,當(dāng)你有問題要問的時候,有同學(xué)和老師主動愿意解答。而等你到了社會上的時候,情形往往是你的同事由于處于競爭的關(guān)系而不愿意教你,那時你只能通過在旁邊偷偷觀察同事的做法來學(xué)習(xí),就像007一樣;這段時期是如此的無憂無慮,你只需要考慮把學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)還要再考慮把工作做好就行了。等你到了社會上的時候,除了你的本職工作,買房、婚姻、各種社會關(guān)系的處理往往將使你焦頭爛額;這段時期的社會關(guān)系是如此的單純,你只需要處理好與同學(xué)的關(guān)系就行了,你和同學(xué)之間的交談是很自由,可以自由發(fā)表自己的看法和大膽提出一些意見,同學(xué)之間是如此的坦誠,而并沒有人會因你說的話而記恨于你。等你到了社會上,你就要像博弈論所說的,不單要考慮自己內(nèi)心的意見,更要考慮到這個意見提出后別人的反應(yīng),特別是領(lǐng)導(dǎo)的意見,這樣的交談是很累的…“四年之行,始于今天”,從現(xiàn)在開始抓緊時光,好好努力,四年后再回首現(xiàn)在的自己,肯定會有大的提高。

在大學(xué)里,同學(xué)們來自五湖四海,每個人的個性和生活習(xí)慣都不同,因此同學(xué)們之間的相處,必然會有碰撞,會有矛盾。這包括觀念上和生活習(xí)慣上的碰撞。對于觀念的碰撞,能夠擦出思想的火花,對于我們視野的開拓很有好處,我們應(yīng)該提倡;而對于生活習(xí)慣上的碰撞,在所難免,怎么辦呢?我大學(xué)時也有一段時間常常為宿舍里的一些小矛盾而苦惱,也因此和一些同學(xué)的關(guān)系處理得不好?,F(xiàn)在回想起來,后悔不已。因為,我失去了一些人生重要的人脈資源。同學(xué)之間的情誼在大學(xué)里是很單純,也很可靠,更是以后人生發(fā)展的寶貴財富。試想,你在經(jīng)商的時候,是愿意相信一個從未打過交道的人,還是和自己相處了四年、彼此了解對方人品的同學(xué)?當(dāng)你需要幫助的時候,有兩個人同時向你伸出了援手,一個是你的同學(xué)或舍友,另外一個只是生意場上的朋友,你會接受哪一個的幫助呢?同學(xué)的幫助往往不包含今后利益的訴求,而只是一份原始感情的需要,而生意場上朋友的幫助背后你怎么知道是包含什么樣的目的呢?因此,你們應(yīng)該從更長遠的角度來看待現(xiàn)在同學(xué)之間的矛盾,體諒對方,寬容對方,把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)和工作上,共同進步,而不是簡單的“窩里斗”。

第二句話:“愛情、工作誠可貴,學(xué)習(xí)價更高”

愛情,是人生永恒的主題之一,在廣外這個偏文科的院校,愛情似乎更是必不可少。我并不反對你們在大學(xué)里戀愛,在剩下的歲月里,如果遇到了自己的緣份,你們就好好珍惜吧。如果沒有遇到呢?那也不要緊,是你緣分未到而已,不必強求,大學(xué)生涯里還有許多有意義的事等著你去干呢。

工作,這里指的是擔(dān)任各類學(xué)生干部,社團的各類干部。在大學(xué)里,擔(dān)任學(xué)生干部的確很能鍛煉人,但是絕對不能因為干學(xué)生工作而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。在以往的幾屆學(xué)生中,就有學(xué)生因為把大量時間和精力投入到社團工作、不注意抓緊學(xué)習(xí),而弄得自己掛了好幾科,讓自己在求職中反而處于劣勢。在大學(xué)里,時刻應(yīng)該明白,學(xué)業(yè)才是大學(xué)的主業(yè),其他的東西都是“副業(yè)”。因此,如果你副業(yè)搞得有聲有色,主業(yè)卻很差,用人單位會欣賞這類“人才”嗎?試想下,用人單位來廣外招聘畢業(yè)生,前提肯定是認(rèn)同廣外的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)業(yè)差就意味著你不滿足招聘的前提。這也是當(dāng)今許多外資公司都很看重學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)的緣故。希望你們不要本末倒置。

學(xué)習(xí)價更高,這里的學(xué)習(xí)不僅僅指的是學(xué)習(xí)成績,更是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,興趣和鉆研的精神。在這里,特別要提醒大一的你們,要謹(jǐn)防三種錯誤的觀念:

一種是學(xué)習(xí)成績決定論。有這種觀念的人會認(rèn)為學(xué)習(xí)成績就是代表了這個學(xué)科的全部,在考試考了高分就說明這門學(xué)科都學(xué)好了。突出的表現(xiàn)就是考前突擊復(fù)習(xí)。

第二種是教師決定論。老師上課的內(nèi)容和講課的效果就是這個學(xué)科的全部。我大學(xué)本科的時候就犯過這樣的錯誤:由于平時覺得有些老師上課水平很差,上課就不認(rèn)真聽,在底下干自己的事,考前再突擊看看書就能考個高分,就以為這門科就學(xué)好了,平時根本沒有花時間去研究這門學(xué)科,去進一步看有關(guān)的著作和資料。結(jié)果是在卷面上雖然獲得了高分,但好景不長,突擊的內(nèi)容很快就忘了,自己對這門學(xué)科的了解還是一片空白。我想,一方面是有的老師要負(fù)上責(zé)任,出題的內(nèi)容太僵化導(dǎo)致學(xué)生可以通過一兩天的突擊就可以過關(guān),如果出的題目很靈活,靈活到如果沒有對這些內(nèi)容沒有進行過獨立思考的話,就不可能考高分甚至及格。另一方面,主要的責(zé)任在于自己,自己如果當(dāng)時能夠認(rèn)識到,這個考試只是考察最基本的內(nèi)容,老師講課不好并不是這門學(xué)科的錯,功夫還在平時的自我鉆研中的話,自己就能夠在平時學(xué)得更扎實、去思考和查找有關(guān)的資料了,真正的學(xué)到知識。

最后一種是學(xué)習(xí)無用論。這種觀點認(rèn)為就算學(xué)得再多,也只是些理論的東西,和實際脫離太遠,將來也用不上,因此現(xiàn)在花大力氣去學(xué)習(xí)一點用都沒有。一方面,這種觀念反映了我們現(xiàn)在教學(xué)體制存在的問題,說明我們現(xiàn)在的教學(xué)有許多地方需要改進,對于一些實務(wù)型的專業(yè),需要更多地與現(xiàn)實結(jié)合;另外一方面,我覺得更重要的一個原因是,學(xué)生平時只是背記了一些書本的定義,并沒有深刻的理解它,導(dǎo)致需要用的時候就忘記了,或者沒有意識到它的用處。因此你們從現(xiàn)在開始,需要更多的去把專業(yè)知識運用在實際中去,怎么運用呢?比如,如果是學(xué)到證券投資學(xué)的時候,可以在現(xiàn)實中用閑錢炒炒股票或者基金;還可以是通過寫學(xué)術(shù)論文或者針對當(dāng)今的股票市場寫一些時評文章,以寫來思考,來加深對一門學(xué)科的理解。一門學(xué)科的知識,你看得書就算再多,不動動筆頭,也很快就會忘記的。

最后,以屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句話與同學(xué)們、師弟妹們共勉。愿同學(xué)們、師弟妹們能夠在大學(xué)里充實的過好每一天!

給大一新生的一封信(五)

九月,是一個開始,也是一個結(jié)束。同學(xué)們,當(dāng)你看到這封“寫給大學(xué)新生們的一封信”時,相信你已經(jīng)開始了完美大學(xué)生活,結(jié)束了那段充滿百味的高中生涯。此時此刻不管你對考入的大學(xué)很知足,還是已經(jīng)心灰意冷,你都就應(yīng)握緊拳頭,因為在大學(xué)之后還有更殘酷的就業(yè)等著你。

那里務(wù)必說是,大校園園生活是真的不同于你所經(jīng)歷過的高中。例如,你習(xí)慣于讓宿舍老師準(zhǔn)時叫醒你。但此刻你務(wù)必設(shè)置幾個鬧鐘,讓能在早上醒來,不然就錯過了上課,然后甚至沒有人會來提醒你。高中老師會管你吃煙、喝酒、談戀愛,這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做,大學(xué)不一樣,是一個自由的天堂。當(dāng)然如果你不是富二代,也不是官二代,離開這個天堂之后就會邁入地獄。

感情。在大學(xué)談個戀愛無可厚非。有一點要記住,有了感情不要忽略了朋友。有些同學(xué)交了女朋友后,天天和女朋友膩在一塊,結(jié)果和身邊的朋友交往淡了。只有感情沒有友情你會失去更多,當(dāng)然如果你能在大學(xué)找到真愛,這個大學(xué)你沒有白讀,至少收獲了感情的種子。

多交朋友。宿舍里,和舍友們打成一片,能夠說舍友是大學(xué)朋友中最重要的,你和他們生活一齊最多。在班上,和同學(xué)們持續(xù)良好的關(guān)系,功利上講,大學(xué)同學(xué)對你以后的事業(yè)很有幫忙。還能夠在校園里多交一些朋友,有了這些人你的大學(xué)生活會更搞笑。當(dāng)然不僅僅是只跟校園里的同學(xué)交朋友,為了畢業(yè)以后能夠找個好工作,你在大學(xué)也要學(xué)會融入社會,因為大學(xué)是通往社會的一座橋梁,雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的,也有鄉(xiāng)間獨木橋一樣不起眼的,但最終到達的目的地都是河對面。

學(xué)習(xí)。我的觀點是,不要把學(xué)習(xí)看的太重,注意自學(xué)一些自己感興趣的東西。校園學(xué)的永久趕不上社會,教材用的都是老的,工作后用不上,不然為什么此刻的企業(yè)招聘的都是有工作經(jīng)驗的人。而且你學(xué)的未必就是你以后干的,可能你覺得這句話很滑稽,我以前對我的學(xué)生說過,你們以后畢業(yè)工作了必須會罵我教給你們的東西沒用,因為老師教的東西停留于他的當(dāng)前,你畢業(yè)后社會已經(jīng)進步了幾年,很多都發(fā)生了變化。

生活費。不要亂花,能省即省,不要把大學(xué)當(dāng)著是享受的地方,父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些,報一些考試等等,或者到一些景點玩玩,長長見識。旅游對于大學(xué)生來說是最好的時期,上班以后你會覺得很沖忙,沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有好處的事,看到的也不僅僅是風(fēng)景,還有各個地方不同的民俗文化,不同的生活習(xí)慣?;蛟S旅游也能給你畢業(yè)之后的工作帶來更多的機會和選取,當(dāng)然窮游也是一種不錯的選取。

兼職。對于不少大學(xué)生來說,兼職可能掙到很多的零花錢,而更多的同學(xué)做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌,高消費去了。雖然說錢是透過自己辛苦掙來的,也就應(yīng)懂得勤儉節(jié)約,珍惜自己的勞動成果。有很多學(xué)生問過我大學(xué)的時候都做過什么兼職,我這樣回答到,什么兼職能夠?qū)W到東西我就去做什么,甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜,不掙錢還去做,雖然說我沒賺到錢,但我贏得了寶貴的社會財富。

社團組織,關(guān)于社團組織,根據(jù)自己的興趣愛好適當(dāng)?shù)膮⒓右粌蓚€,不要把社團當(dāng)著是游樂場,這個玩一會又到另一個。我遇到過一個同學(xué)他報了三個社團,還沒下課的時候就偷偷的溜出教室,然后問他去干嘛,他說社團聚餐吃飯,他得去訂飯店。大學(xué)上課雖說學(xué)不到什么,但國有國法,校有校規(guī),提前早退肯定是錯誤的。

掛科。大學(xué)里最常聽到的兩個字就是掛科,關(guān)于掛科在那里這樣說吧,掛一兩科沒事,但如果你掛了五六科,甚至天天不上課,能夠嚴(yán)肅的告訴你,你的大學(xué)是畢不了業(yè)的。上課睡覺、玩手機,可能老師不會干預(yù)你,因為時間是你自己的,浪費的也是你自己的時間,如果到頭來三年、四年你連一個畢業(yè)證都拿不到,那何嘗不是一個很大的遺憾。

大家看到那里可能都有一個問題,那就是我是干什么的,為什么要在那里寫這么一封信。

我按理說也只是你們的一個學(xué)長而已,甚至還是一名九零后。但這天說寫的每一話都是負(fù)職責(zé)的忠告,因為我?guī)啄昵暗倪@天跟你們一樣也是對大學(xué)生活充滿了活力。或許這天的我已經(jīng)邁入了成功的道路,但回想起大學(xué)生活,還是充滿了遺憾和后悔。如果是有后悔藥的話,我相信每一個讀過大學(xué)的都會去購買一瓶,吃完后悔藥從大一從新開始。

不管你是以何種姿態(tài)進入了大學(xué),過去已成為歷史,未來還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭,勇往直前,此刻就鼓起騰飛的勇氣,展開心靈的翅膀,向未知的世界飛翔。從今以后,飛往浩如煙海瀚的宇宙,奔往夢想的天堂。

最后,衷心祝愿你們能在自己的大學(xué)里度過快樂而又充實的幾年,在那里實現(xiàn)你的人生理想與遠大目標(biāo)!

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