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關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信

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關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信6篇

因?yàn)橐粋€理想、或是一個契機(jī),一路走來,在經(jīng)歷了種種成功與迷茫之后,你或許會覺得很累,會想退出;或是不想再那么“拼”,想安于現(xiàn)狀。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信6篇,以供大家參考!

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信1

敬的校長,您好:

我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺得:教務(wù)部門的老師們就應(yīng)走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽課,以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,如果一個學(xué)生成績不好,那他自身必須存在原因的,但是,個別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定,但是我真的覺得,對于一個年紀(jì)比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動,真的沒有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的資料都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。

但是教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課能夠用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈推薦校長給這樣的老師加工資!)

所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點(diǎn)高校,更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

此致

敬禮!

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信2

尊敬的校長,您好:

我是六年一班的學(xué)生焦驁然。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過去,作為在母校生活了六年的學(xué)生,我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛,我在此向您提一點(diǎn)推薦,期望您在百忙之中留意一下。

我期望校園能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說,一個強(qiáng)健的體魄是至關(guān)重要的,而操場就是同學(xué)們鍛煉身體最好的地方。同學(xué)們大多數(shù)活動時間都是在操場上互相追逐,打打鬧鬧,從而忽視了針對性的體育鍛煉,要鍛煉就需要相應(yīng)的體育器材,使我們的身體更加強(qiáng)健起來。為了管理好這些體育器械,我想到了一些具體的辦法,期望您能關(guān)注:

重新翻新并添加新的體育健身器材,包括單、雙杠,沙坑,籃球架,足球架,羽毛球網(wǎng),乒乓球臺等供同學(xué)們鍛煉使用;

做好宣傳工作,鼓勵學(xué)生用心參加體育鍛煉活動,并強(qiáng)調(diào)其重要性,說明體育鍛煉的好處及方法,并強(qiáng)調(diào)安全問題;

定期派維修人員檢查體育器材的安全性能,做好安全工作,定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性;

派老師在學(xué)生使用體育器械期間進(jìn)行監(jiān)護(hù),及時制止危險狀況發(fā)生,并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患,當(dāng)發(fā)生危險時及時搶救,保證學(xué)生安全。

以上就是我的一些不成熟的看法,望校長能夠思考!

此致

敬禮!

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信3

尊敬的校長:

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組完美的鏡頭,叫我怎能忘懷?立刻就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我推薦,校園的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。但是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動,兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能夠發(fā)展動作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個推薦,期望您能思考一下,謝謝。

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信4

尊敬的校長先生:

您好!

雖然我不怎么認(rèn)識你,冒昧地給您寫封信,想向您說一說我在這里上學(xué)的感受。

這所學(xué)校大多數(shù)方面已經(jīng)做得很好了。比如:操場很大。有羽毛球場、籃球場,還有有單雙杠、高低杠,圍著操場的還有標(biāo)準(zhǔn)的400跑道,完全可以滿足我們的運(yùn)動需求。校內(nèi)有許多花草樹木,不但讓環(huán)境變得優(yōu)美,空氣變得清新,還能讓我們的眼睛得到充分休息。

學(xué)校里的老師們都和藹可親,上課也很認(rèn)真,教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影,是老師上課時的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機(jī),讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂的,我們都喜歡這所學(xué)校。

雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但還是有一些我認(rèn)為做得不足的地方。比如說,有些桌子因?yàn)樘f,桌面和支架都快要分開了,卻沒有及時更換。同學(xué)使用時,就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導(dǎo)致課堂筆記跟不上,學(xué)習(xí)成績就會受到影響。據(jù)說還會影響視力,害處很大。樓上的飲水機(jī)有時候還會停水,可是很少見人來維修,以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊(duì)等候,浪費(fèi)了不少時間。

所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的投影換成清晰的;停水的飲水機(jī),盡快讓人來修。

希望您能采取我的建議。

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20__年_月_日

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信5

敬愛的校長:

您好!

我一直都知道校長您是一個非常嚴(yán)肅的人,在每周周一的升旗儀式上,您都會無比尊敬的站在國旗下,目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時候,您在我心里的這種形象就像是定格了一般,您站得筆直,面容嚴(yán)肅。

但在前些天,我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里,當(dāng)您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候,您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去,然后彎腰拾起,將紙屑放入了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。您的動作無比的自然,就像這樣的事情您已經(jīng)做了無數(shù)次一般。

說實(shí)話,在我的心里,校長您仿佛一直都是高高在上的,所以當(dāng)當(dāng)時我親眼看到了這一幕的時候,心里還有不少的驚訝,校長您還是一個十分愛護(hù)校園環(huán)境的人呢。

不過,在這之后,我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后,您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人,您又禮貌的向前走了去,然后輕聲的問道:“老人家,有什么需要幫忙的嗎?”

我瞧見老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用沙啞的聲音問道:“我找我孫子,他記得他說他在55班來著?!毙iL立馬沖著老人道:“我知道教室在哪,我?guī)^去。”說著,你就帶著老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長,您也是一個非常有善心,并且很有禮貌的人。

這幾件事讓我對校長您有了更深的了解,校長您真是一個好校長。我決定了今后我要以你為榜樣,努力向您學(xué)習(xí),我要努力認(rèn)真的取得優(yōu)異的成績,也要做一個充滿著善心的人,還要……校長,您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習(xí)的了。

關(guān)于教育小學(xué)給校長的一封信6

尊敬的校長:

時光如水,不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰,已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長,母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌,道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹,原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞,整個學(xué)校充滿了勃勃生機(jī)。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),感到無比的喜悅、高興,為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好,但是還有一些美中不足的地方。比如,沒有了電腦課。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具,人們可以用它查閱資料、寫文章,將來,如果不懂得怎樣使用電腦,就相當(dāng)于一個不識字的“文盲”。我相信,如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課,使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦,同學(xué)們一定會受益一生的。

再有,就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,可見,讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高寫作水平,這樣一舉兩得的事情,我們又何樂而不為呢?如果開放圖書館,歡迎孩子們到圖書館借書,并指導(dǎo)著我們怎樣讀書,怎樣選擇好書,讓我們從小就投入書的懷抱,這一定是一件非常明智的舉動。

再有兩個月,我們就要離開可愛的母校了,我將永遠(yuǎn)忘不了我的老師,我的同學(xué),還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗,越來越出色,越辦越成功。

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