致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。以下是小編整理的致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文1
素未謀面的小朋友：
你好!
雖然我們素不相識(shí)，但我還是忍不住給你寫信了。
首先告訴你一件開心的事——我在語(yǔ)文抽考中榮獲一等獎(jiǎng)!你知道嗎?我的語(yǔ)文成績(jī)常常在全年級(jí)名列前茅，那是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，還有個(gè)重要原因是語(yǔ)文老師講課生動(dòng)、有趣，待人還很溫和。而我的數(shù)學(xué)呢?成績(jī)就遠(yuǎn)不如語(yǔ)文了，那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不但兇巴巴的，而且講課很枯燥。不過(guò)，我不能怪老師。況且，季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：“21世紀(jì)的青年，要‘三貫通’，能文能理?！彼?，不管喜不喜歡，我都一定要學(xué)好數(shù)學(xué)?！芭d趣是最好的老師”，以后我會(huì)慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
現(xiàn)在，我要跟你說(shuō)說(shuō)我的煩惱了。我最近和好朋友鬧了些不愉快。一天下午，我去她家玩(我們事先約好的)。但我去了她家后發(fā)現(xiàn)她不在，等了很久她也沒(méi)回來(lái)，所以我很生氣。我最討厭別人不守信。于是，第二天到學(xué)校一見(jiàn)到她我就質(zhì)問(wèn)她，她也很生氣，然后我們就吵了起來(lái)……到現(xiàn)在，我們都不說(shuō)話。失去這個(gè)朋友，我心里很失落，我想和她重歸于好，但又沒(méi)勇氣向她道歉。你說(shuō)我該怎么辦呢?
好啦，我得去寫作業(yè)了。下次再聊吧!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!你的朋友思妍
_年_月_日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文2
親愛(ài)的小惠同學(xué)：
你好!也許你還不認(rèn)識(shí)我，但我相信通過(guò)這封信，我們一定會(huì)成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我叫王嫻，是一個(gè)活潑開朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級(jí)。我的學(xué)校在一個(gè)美麗富饒的小島上——海南。學(xué)校里各種設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們十分友好，生活得幸福快樂(lè)。
在我的認(rèn)知里，世界上所有的人都和我一樣快樂(lè)、幸福。可是，自從老師給我們展示了你們?cè)趷毫迎h(huán)境下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學(xué)回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重?fù)?dān)，就連上課時(shí)都要坐著土墩，吹著冷風(fēng)，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿了希望?？粗銈儓?jiān)定的眼神，我心里萌生出了一個(gè)念頭：起草一份活動(dòng)計(jì)劃書。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我的“手拉手”活動(dòng)策劃書終于完成了。具體內(nèi)容如下：一、建立友誼的橋梁。我們要通過(guò)書信形式了解對(duì)方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢買黑板、書包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書本、衣物和玩具等。
雖然這不是我第一次寫策劃書，但這是我第一次獨(dú)立完成。若你有更好的意見(jiàn)或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動(dòng)。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂(lè)、幸福!
敬祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友：王嫻
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文3
親愛(ài)的朋友：你好!
雖然我們不曾相識(shí)，但通過(guò)老師的介紹我了解了你的一些情況：你父親身體不好，家里還有年邁的祖父祖母、年幼的弟弟妹妹，全家人都靠你母親微薄的工資養(yǎng)活。雖然你有一個(gè)不幸的家庭，但你從不怨言，一邊幫助媽媽料理家務(wù)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。聽(tīng)了老師的這些介紹，我相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而聰明的人，真是打心底佩服你!
你最近過(guò)得好嗎?你新年有沒(méi)有去過(guò)有趣的地方呢?我在新年的時(shí)候去了重慶。我十分想和你分享我的重慶之旅。
那里有緬懷英烈的革命遺跡白公館和渣滓洞，有紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，有聞名世界的釣魚城古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，還有集古人智慧與才能于一體的世界文化遺產(chǎn)——大足石刻......
重慶素有美食之都的稱號(hào)，也是名副其實(shí)的火鍋城。一到晚上，重慶的大街小巷就彌漫著火鍋的香味。重慶人的性格就如火鍋般潑辣直率，這一點(diǎn)，跟西部人民的熱情好客十分相似。
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們都會(huì)成為知心朋友。
此致
敬禮
你的朋友：___
20__年__月__日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文4
親愛(ài)的莫言：
你好!記得我嗎?我之前給你們那個(gè)山區(qū)捐過(guò)棉衣，捐過(guò)日用品，也捐過(guò)文具。后來(lái)，你還給我回過(guò)一封信，說(shuō)你學(xué)習(xí)很好，省了家長(zhǎng)的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會(huì)回一封信給我呢?
我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是偏科，而偏偏是語(yǔ)文不好，但數(shù)學(xué)強(qiáng)的出奇，所以信的內(nèi)容可能不會(huì)寫的太生動(dòng)。在學(xué)校，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我天資聰明，而我也在成績(jī)表上名列前茅。語(yǔ)文老師說(shuō)我長(zhǎng)的虎頭虎腦，不過(guò)老師很欣賞我孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。在家里，我又是一個(gè)大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過(guò)年時(shí)，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說(shuō)：“回頭也給教室和辦公室剪幾個(gè)窗花貼貼?！?/p>
我們這里的風(fēng)景也不錯(cuò)，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護(hù)城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過(guò)你們那里有什么景點(diǎn)呢?是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語(yǔ)花香?
盡管我們天各一方，不過(guò)，我們開展了一個(gè)手拉手活動(dòng)，我可以每月和你通信，也可能會(huì)去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧!
祝你
天天開心
等你回信的劉慧潔
致遠(yuǎn)方朋友的一封信六年級(jí)滿分作文5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我們雖然互不相識(shí)，但是，我愿意把一個(gè)真誠(chéng)想與你交朋友的心意來(lái)告訴你，希望你能答應(yīng)。我叫項(xiàng)往，今年11歲，在浙江杭州__這里上學(xué)，喜歡畫畫，看書。無(wú)論你是陽(yáng)光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛(ài)的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。
假如有機(jī)會(huì)，我希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——杭州，來(lái)進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。
首先，我會(huì)帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。
西湖，被譽(yù)為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別：說(shuō)純凈，比不過(guò)黃山翡翠谷的水那么清澈;說(shuō)迷離，也比不過(guò)秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。
其次，我會(huì)帶你嘗遍杭州著名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩;西湖藕粉，風(fēng)味獨(dú)特，生津開胃;片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準(zhǔn)能讓你大飽口福。
最后，如果有幸，真希望到你的家鄉(xiāng)哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據(jù)說(shuō)，最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會(huì)結(jié)成冰棱。
真希望這一切全部實(shí)現(xiàn)。
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意!
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20__年3月13日