非應屆生自薦書范文
往屆生是指畢業(yè)超過一年的學生，那么往屆生轉(zhuǎn)換工作求職自薦信該如何寫?下面編為大家精心整理了非應屆生自薦書范文，希望能給你帶來幫助。
非應屆生自薦書范文篇一：
您好!
我叫xxx，一名往屆畢業(yè)生，所學專業(yè)為機電一體化，我仰慕貴公司尊重知識、重視人才之名，希望能成為貴公司的一員，為貴公司發(fā)展貢獻自己的一份薄力。
我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力。
自入校以來,我還積極參加學生會和學生社團組織,是校棋協(xié)成員,校學生會紀檢部干事,所做工作獲得領導的好評.在20xx~20xx年間擔任系學生會社團部負責人,并成功舉辦全系棋藝大賽數(shù)次,并承辦全校的棋藝比賽.這些工作使我具有了一定的組織領導能力和社交公關能力。在學校，刻苦學習，勤奮鉆研，使自己的專業(yè)知識和技能更上一個臺階。做到“干一門精一門”，曾多次獲得榮譽證書，簡歷能很好的得到老師的評價。
尊敬的領導，您作為現(xiàn)代社會的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您早有的夙愿。對于完成學業(yè)的我，既有專業(yè)知識，又有較強的工作經(jīng)驗。有奮斗信心前進動力。懷著自信的我向您推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責，勤奮工作在實踐中不斷學習。發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。期待您的回復，謝謝!
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
非應屆生自薦書范文篇二：
尊敬的領導：
您好!
我是中國地質(zhì)大學(武漢)環(huán)境學院屆畢業(yè)生，專業(yè)是地下水科學與工程。
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，這對于一個即將做出人生第二次就業(yè)選擇的年輕人來說，將是莫大的幫助與鼓勵!
大學畢業(yè)，我選擇了在 單位工作，單位性質(zhì)暫屬于事業(yè)單位企業(yè)化管理，地址在。之所以選擇本單位，是因為內(nèi)蒙古位于中部地區(qū)，工資待遇相對較好。加之我是甘肅人，也想在北方工作，更利于家庭和自己的發(fā)展。
工作期間，我懷著巨大的工作熱情和認真的工作態(tài)度，腳踏實地，努力學習專業(yè)知識，扎實工作技能，適應工作環(huán)境，提高業(yè)務能力，以取得長足的進步和領導的肯定。
無論是在本部門，分隊里，乃至整個單位，除了努力完成本職工作，我都用心地處好跟同事的關系，能做到積極溝通，關心同事，樂于助人。在作風上，我來自農(nóng)村，也以勤儉節(jié)約，踏實肯干為榮。在專業(yè)上，我盡量擴充專業(yè)領域內(nèi)的知識面，勤學好問，努力積累工作經(jīng)驗。
總體來說，在本單位，領導和同事，都能對我給予肯定。直屬領導李工對我寄予厚望，分隊領導閆主任也對我有意培養(yǎng)。去年十一晚會，我代表分隊表演了詩朗誦，名字叫做，完全系自己原創(chuàng)，當即受到廣泛好評，并受到孫院長、陳院長等院級領導表揚。
但是最大的缺憾在于，本單位屬于以固體勘查為重點的單位，水文部門只作為輔助部門，不受重視：缺乏資質(zhì)，技術力量薄弱，獨立完成自身項目的機會太少，所學所見均有限，對于個人長期的學習與提高實在不利。直屬領導也希望我去更廣闊的平臺發(fā)展。
我向貴單位自薦，是因為從我同學那里得知，貴單位技術力量雄厚，發(fā)展 前景廣闊，特別利于培養(yǎng)水文專業(yè)的年輕人。加之父母也希望我工作趨于穩(wěn)定， 找到更有前途的工作。 我在本單位堅持工作到現(xiàn)在，一方面手頭有項目還未完成，想做到有始有終，另一方面是想拿到助工證，取得初級職稱。
我的特長是文學創(chuàng)作、朗誦、硬筆書法、臺球，愛好是唱歌、乒乓球、象棋等。 作為一名向貴單位求職的往屆畢業(yè)生，我的未知或許令您猶豫不決，但請您相信我的加倍的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：珍惜才能擁有，感恩才能天長地久!
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，謹祝貴單位效益蒸蒸日上!祝您身體健康，萬事如意!
期待您的回復!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
非應屆生自薦書范文篇三：
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx大學xx專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過大學四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇?lián)熑?，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學最大的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。 過去并不代表未來，勤奮才是真實的。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業(yè)務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋! 此致
敬禮!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
非應屆生自薦書范文篇四：
尊敬的貴公司領導：
我叫劉進偉，今年18歲，來自重慶巫山是一名即將于XX年6月畢業(yè)于重慶第二財貿(mào)學校計算機應用與維護專業(yè)的學生。
借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地作個人自我介紹。
“立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入的旅程”。
我是重慶第二財貿(mào)學校計算機應用與維護專業(yè)二零零三級的學生。
帶著執(zhí)著與勤奮上路，三年來，我積極追求，努力拼搏。
思想的進步與成熟，知識的積累與豐富，能力的鍛煉與提高，是我大專生活的主旋律。
二年前，我進入重慶第二財貿(mào)學校，經(jīng)過接近二年多來良師的精心指導和自己的刻苦努力逐漸成為一個能適應社會要求的新時代的學生，在校期間，我始終堅持“認認真真學習，踏踏實實做事，老老實實做人”的原則，勤于進取，刻苦鉆研，在校期間，我學習了windows操作系統(tǒng)、power builder、網(wǎng)頁三劍客(dreamweaver、fireworks、flash)、計算機組裝與維護、officeXX。
課余時還自學了adobe photoshop、3dmax等計算機課程。
在校期間，我爭取來讓自己從各個方面讓得到鍛煉，使自身的綜合素質(zhì)能力得到全面的提高，更進一步的成為社會所需要的綜合型人才。
學習方面：在校期間，我認真學習科學文化知識，重理論求實踐在學習方面也培養(yǎng)了自己的獨立性，敢于求實創(chuàng)新的意識。
因為現(xiàn)在社會在隨著時代的發(fā)展，而不斷的在變化。
學習專業(yè)技能，就是全面了解、重點學習，對自己感興趣的課程，應多下功夫。
以此培養(yǎng)自己的特長，便于出生于社會，也有一技之長。
工作方面：自進校以來在班上一直擔任勞動委員，工作認真負責得到老師和同學的好評，由此獲得學?！皟?yōu)秀學生干部”的稱號，有較強的組織能力。
思想素質(zhì)方面：我深刻的知道，要想在社會中有一立足之地，首先是要做一個有良好的道德品質(zhì)和講誠信的中國人。
所以我堅持改革開放，努力學習江澤民同志的“三個代表” 在校以來嚴格要求自己從而帶動了學習、工作，以至于生活上的進步。
帶著對工作單位的責任感，懷著對事業(yè)的敬業(yè)心，讓我對您說：“請給予我一個機會!我愿用滄海一粟的心境，加上我的熱血與激情，與同仁一道，共同開辟事業(yè)的果園”。
隨信附個人履歷表，請給我一份信任，我將回報您全部真誠!
自薦人：劉進偉
二零零五年十月二十八日
非應屆生自薦書范文篇五：
尊敬的領導：
您好!首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我來自河南商丘，是商丘師范學院XX屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦信。
在大學期間，我主修地理教育課程，專業(yè)課根基扎實，取得優(yōu)異成績，多次獲得專業(yè)課一、二等獎學金。
同時由于自小對文學的癡愛，課余研讀中國文學和古典詩詞，在各類報紙、雜志上發(fā)表文章、通訊幾十篇，具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力，并在國家大學英語等級考試中以優(yōu)異的成績通過了大學英語四級考試;對網(wǎng)絡知識有一定的了解，能熟練操作電腦。
寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動，在北京千里之音文化藝術中心做過業(yè)務員，在廈門萊恩迪洗化用品公司體驗了工廠生活，在民權高中暑期補習班任過代課教師，并做過多份家教、宣傳員和小時工，在這些實踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為教師需具備的基本技能，也領悟了很多道理如“逆水行舟，不進則退”，更增強了我的團隊意識和集體責任感。
在校期間，憑借較深的文學功底，一直在我院校報編輯部任學生編輯，在團委《團學通訊》任學生記者，XX年在社團《綠楓詩社》任主編，在做好各項工作的同時，得到了大家的認可和尊重，多次被評為“三好學生”。
同時，在校內(nèi)舉辦的各項活動中多次獲獎，并榮獲了我院第二屆“校園作家”稱號。
在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標,以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終以一個正直青年應有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點，不斷進步和完善自己，形成服務大眾的思想，期望自己成為一個對社會有用之人。
梅花香自苦寒來，在畢業(yè)之際，展望未來我充滿喜悅和期盼，面對挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準備去迎接。
“我寄衷心與明月，隨君直到夜郎西”。
如果貴單位需要一名地理教師/編輯，我毛遂自薦，期望成為大家中的一員，與貴單位一起發(fā)展壯大。
請您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。
自薦人：陳淑敏
XX.10.18
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