留學(xué)自薦信范文集錦
全世界都在興起留學(xué)熱潮，有很多外國(guó)的國(guó)家是很適合出國(guó)留學(xué)的。今天給大家?guī)?lái)一些留學(xué)自薦信范文集錦，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
留學(xué)自薦信范文集錦【1】
在申請(qǐng)就讀海外商學(xué)院MBA的過(guò)程中，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料是一件頗費(fèi)心思的事情。人在國(guó)內(nèi)，學(xué)校在萬(wàn)里之外，申請(qǐng)者一般都沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)。你只能通過(guò)高質(zhì)量的自薦信和推薦信來(lái)說(shuō)明并展示自己的能力。如何才能讓校方對(duì)你的材料另眼相看呢?
自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應(yīng)該包括以下八個(gè)方面的必要內(nèi)容：
教育背景。
你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。
工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)什么樣的職務(wù)，這幾年來(lái)的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么，與你攻讀MBA有什么關(guān)系。
社會(huì)活動(dòng)組織能力。在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過(guò)什么活動(dòng)，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。
最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。你在攻讀MBA期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。
獎(jiǎng)勵(lì)。你曾經(jīng)受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)，你是否擔(dān)任過(guò)助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。
特長(zhǎng)愛(ài)好。你其他需要向商學(xué)院說(shuō)明或解釋的，如你的特長(zhǎng)和愛(ài)好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。
同時(shí)，如果你不想讓你的自薦信埋沒(méi)在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示：
不要忽視東西方文化的差異。中國(guó)人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績(jī)也要學(xué)會(huì)有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來(lái)，所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長(zhǎng)處毫不隱瞞地描述出來(lái)，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。
要富有個(gè)性。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)MBA的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績(jī)、所掌握的技巧等，申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績(jī)、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺(jué)。
要真實(shí)。美國(guó)人對(duì)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問(wèn)題。也正因?yàn)槿绱?，美?guó)人覺(jué)得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡(jiǎn)歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。
留學(xué)自薦信范文集錦【2】
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)坐落在北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路，在三環(huán)路兩側(cè)分設(shè)東、西兩個(gè)校區(qū)，是教育部直屬、“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)和首批國(guó)家“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是目前我國(guó)高等院校中歷史悠久、教授語(yǔ)種最多、辦學(xué)層次齊全的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)前身是1941年成立于延安的中國(guó)抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)，后發(fā)展為延安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，建校始隸屬于黨中央領(lǐng)導(dǎo)。新中國(guó)成立后，學(xué)校歸外交部領(lǐng)導(dǎo)，1954年更名為北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，1959年與北京俄語(yǔ)學(xué)院合并組建新的北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。1980年后直屬國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo)，1994年正式更名為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有13個(gè)學(xué)院：英語(yǔ)學(xué)院、俄語(yǔ)學(xué)院、高級(jí)翻譯學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、法學(xué)院、亞非學(xué)院、歐洲語(yǔ)言文化學(xué)院、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院、專用英語(yǔ)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院、藝術(shù)研究院;7個(gè)直屬系部：德語(yǔ)系、法語(yǔ)系、日語(yǔ)系、阿拉伯語(yǔ)系、西班牙語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)系、計(jì)算機(jī)系、體育教研部;65個(gè)研究中心(所)：中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心、中國(guó)海外漢學(xué)研究中心、日本學(xué)研究中心、外國(guó)語(yǔ)言研究所、外國(guó)文學(xué)研究所、國(guó)際問(wèn)題研究所、高等教育研究所等;1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心;1個(gè)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：北京對(duì)外文化交流與世界文化研究基地;2個(gè)教育部非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地：歐洲語(yǔ)種群和亞非語(yǔ)種群;另有信息技術(shù)中心、圖書(shū)館等教學(xué)輔助單位。學(xué)校編輯出版《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《外國(guó)文學(xué)》和《國(guó)際論壇》、《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》四種全國(guó)核心刊物，出版《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《俄語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《德語(yǔ)人文研究》、《法語(yǔ)學(xué)習(xí)》等刊物。學(xué)校有全國(guó)最大的外語(yǔ)類書(shū)籍、音像和電子產(chǎn)品出版基地：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
學(xué)校目前已基本形成了以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科為主體，文、法、經(jīng)、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。其中外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、印尼語(yǔ)、馬來(lái) 語(yǔ)、僧伽羅語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、斯瓦希里語(yǔ)、豪薩語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、捷克語(yǔ)、斯洛伐克語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、克羅地亞語(yǔ)、阿爾巴 尼亞語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、印地語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、挪威語(yǔ)、冰島語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、希臘語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、斯洛文尼亞語(yǔ)、愛(ài)沙尼亞語(yǔ)、拉脫維亞語(yǔ)、立陶宛語(yǔ)、愛(ài)爾蘭語(yǔ)、馬耳他語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、烏茲別克語(yǔ)、祖魯語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、吉爾吉斯語(yǔ)、普什圖語(yǔ)、阿姆哈拉語(yǔ)、梵語(yǔ)巴利語(yǔ)等58種外國(guó)語(yǔ)課程。
學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)71個(gè)，覆蓋文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)五個(gè)學(xué)科;有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)(外國(guó)語(yǔ)言文學(xué))，12個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，31個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站。4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(含培育學(xué)科)，即英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。7個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科，即俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、歐洲語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有在職在編教職工1333人，來(lái)自44個(gè)國(guó)家的外籍教師89人。普通本科在校生4659人，研究生2220人(其中博士研究生417人、碩士研究生1803人)，外國(guó)留學(xué)生1378人。
學(xué)校與世界上72個(gè)國(guó)家和地區(qū)的426所高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系，其中包括美國(guó)耶魯大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡大學(xué)、德國(guó)哥廷根大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等國(guó)外著名院校。學(xué)校承辦了20所海外孔子學(xué)院，位于亞、歐、美16個(gè)國(guó)家，包括德國(guó)紐倫堡孔子學(xué)院、德國(guó)杜塞爾多夫孔子學(xué)院、比利時(shí)布魯塞爾孔子學(xué)院、比利時(shí)列日孔子學(xué)院、奧地利維也納大學(xué)孔子學(xué)院、意大利羅馬大學(xué)孔子學(xué)院、波蘭克拉科夫孔子學(xué)院、匈牙利羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院、保加利亞索非亞大學(xué)孔子學(xué)院、捷克帕拉斯基大學(xué)孔子學(xué)院、 美國(guó)夏威夷大學(xué)孔子學(xué)院、德國(guó)慕尼黑孔子學(xué)院、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞孔子漢語(yǔ)學(xué)院、韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)孔子學(xué)院、西班牙巴塞羅那孔子學(xué)院、俄羅斯國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)孔子學(xué)院、阿聯(lián)酋扎耶德大學(xué)孔子學(xué)院、英國(guó)倫敦大學(xué)孔子學(xué)院、阿爾巴尼亞地拉那大學(xué)孔子學(xué)院和德國(guó)哥廷根大學(xué)孔子學(xué)院。
學(xué)校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)中外文圖書(shū)120.5萬(wàn)余冊(cè)，中外文電子圖書(shū)48.2萬(wàn)余冊(cè)，中外文報(bào)刊1173種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)49個(gè)，形成了以語(yǔ)言、文學(xué)、文化為主要資料的館藏特色。近年來(lái)，隨著我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，法律、外交、經(jīng)濟(jì)、新聞和管理等方面的文獻(xiàn)逐漸形成藏書(shū)體系。
在72年的辦學(xué)歷程中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展需要，形成“外、特、精”的辦學(xué)理念和“兼容并蓄、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，成為培養(yǎng)外交、翻譯、經(jīng)貿(mào)、新聞、法律、金融等涉外高素質(zhì)人才的重要基地，為國(guó)家培養(yǎng)了9萬(wàn)余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的校友中，先后出任駐外大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)因此贏得了“共和國(guó)外交官搖籃”的美譽(yù)。
留學(xué)自薦信范文集錦【3】
尊敬的簽證官先生：
您好。
我叫_x，男/女，__年_月_日出生，__年_月畢業(yè)于。__同年_月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，19年獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào);同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí)。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。2001年，中國(guó)加入世貿(mào)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐，國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。中國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐，對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)，對(duì)英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國(guó)深造英語(yǔ)是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后歸國(guó)，將從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為中國(guó)的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。
敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì)，謝謝!
致
禮!
留學(xué)自薦信范文集錦【4】
Dear Professor,
I am greatly grateful that you can spare some time to read my letter. I am a Chinese undergraduate from _, which is one of the top 10 universities in China, and I will graduate in 2009. After that, I want to continue my education by pursuing a master degree in France.
I am now in the department of _. My primary interest is in international commerce, and I notice that ESSEC is on top of that field, so I decide to exert myself to get in. Your research in “cross-cultural relationship marketing”, especially your publications on business of China as well as Southeast Asia, are of particular interest to me. And I would like to deal with business between Europe and China in my career. That's why I seek entry to your theme. During my university years, I am used to working in a team environment. For example, I was administrative vice minister in Student Union, and organized and schemed activities along with competitions in university. For my excellent job, I gained the scholarship for entertainment and physical education activities. After passing College English Tests 4&6, I turned to learn French last year and I got a score of 463 in TCF. I am preparing for IELTS currently, and if GMAT is necessary for applying master degree in ESSEC, I shall take the test after the IELTS test.
With so much admiration and enthusiasm, I hope I would have the opportunity to work under your supervision. If admitted, I am able to continue working along the lines of your present research.
Thanks for your kindness and consideration.
Yours sincerely, _
留學(xué)自薦信范文集錦【5】
Dear interviewer,
Hello! My name is Jane. I’m a student in HIT, majoring in automation. Here, I’d like to take this opportunity to recommend myself to be transferred to your school.
I think I’m competent to be chosen as a member of yours. I love my major and I have been working hard since I entered the university. And in every semester, I got my grades over 85 percent. I think that it’s a recognition and encouragement to me. In the meantime, I spent a lot of time studying English after class. The work I did in my leisure time really enhanced my listening and speaking skills. Also, it builds up my confidence to quickly get accustomed to the life abroad.
Besides, these are not what I did best in my college. People say that I’m a energetic girl. Except of the study part, I also participate in many student clubs. For instance, last year I joined in a dance club and won a prize in a cheer squad competition. Then, there came the school’s new year performance. So my friends and I directed the whole class doing a dance show. It was very successful. And this year, I tried something new--I acted in a modern stage play. I like new things, and always be energetic and creative. This is my style. In my point of view, activities like these can make my college life more colorful. I really get fun, make a lot of friends, and learn how to cooperate with others. What’s important, I gradually knew how to keep balance with life and work.
I always having a dream to become an engineer. In order to realize my dream, I will spare no effort to improve myself. And now, I think going further study abroad is the best choice for me. My family is also in favor of my studying abroad. They want me to gain access to the culture in other country. So I believed my plan to study abroad will be a success. If I’m very lucky to be accepted, I’ll work even harder and be strict with myself.
Sincerely yours,
Jane
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