介紹我的同學小學作文450字左右
我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭，我們時時刻刻被同學的友誼包圍著。下面小編為大家搜集整理有關(guān)介紹同學的小學作文，希望可以幫助到大家!
小學作文介紹我的同學
今天，我要和你玩一個猜謎游戲，謎底是我們班的一名同學，我先不告訴你她是誰，只把謎面告訴你。
她有一個倔脾氣
我要說的這個人倔脾氣可大了。說一就是一，說二就是二。有一回上美術(shù)課，老師要求做一個盾牌，并要在盾牌上貼一些東西作裝飾。我說我來剪她來貼，可她一定要剪，我說我會剪些，她不聽，只見她一把拿過剪刀，低下頭，拿起彩紙”唰唰唰“就剪開了。唉!也只好讓著她了，誰叫我這個老朋友深知她那一個倔脾氣呢?!
她有一身好工夫
她呀，從小就開始學習跆拳道，功夫可深了，她經(jīng)常和我講起這方面的事情，說的時候，還滿臉的自豪和驕傲。有一次，她跟我說，她把一個強勁對手打敗了。她現(xiàn)在呀!都打到黑帶了，夠厲害的吧!
她有一顆巧心思
你也別以為她會打跆拳道，就在腦海里想，她一定是一個潑辣的老大粗，那你就大錯特錯了，她呀!心靈手巧著呢!她很喜歡手工制作，經(jīng)常利用課余時間做手工，筆盒里的小玩意多著呢!有一回，我就在她的筆盒里發(fā)現(xiàn)了一只用細繩編織的小拖鞋，是她自己編制的，可漂亮了!現(xiàn)在，你該明白我為什么說她心靈手巧了吧!
現(xiàn)在，謎面說完了，相信聰明的你一定能猜出她是誰了吧，說不定就坐在你身邊嘔!哦，忘了告訴你，她還長了一雙大大的眼睛和一只小小的櫻桃小嘴，還扎著一束馬尾辯。她就是胡暢。
描寫我的同學的小學作文
我有個同學也是我的好朋友，她的名字叫王一程。
我們從幼兒園開始就同班一直到現(xiàn)在，她和我差不多高，扎著一個馬尾辮，一張黑里透紅的臉像一個黑紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，好像天上的星星一樣。小巧玲瓏的鼻子下，有一張能說會道的大嘴巴，講起道理來能說得別的同學啞口無言。但我們班上同學都愿意和她打交道。她的性格開朗、大方，很樂意幫助別人。每次班上只要有同學沒有帶學習用品，她總是第一個站出來把自己的拿出來先給別的同學用，同學們高興的說：“謝謝你王一程，你是個成績好又樂于助人的好人。”王一程總會回答：“不用謝，幫助別人就等于幫助自己。”
王一程還有很多愛好多的數(shù)也數(shù)不完，唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、看書……在她身上體現(xiàn)出最好也是她最喜歡的就是舞蹈。下課和課余時間她經(jīng)常喊我們一起，圍成一圈，她在中間跳各種舞給我們看，她的舞姿優(yōu)美，就像一個可愛的小精靈，我們常常陶醉在她的舞蹈里。她畫的畫也不錯，有一次美術(shù)課上她畫的一幅畫被老師當作范本展示給我們看，只見她的畫上色彩艷麗，綠色叢中盛開著各種顏色的花，美麗極了，蝴蝶在花叢中飛舞，好一幅靈動的藝術(shù)作品。
這就是我的同學，優(yōu)點數(shù)也數(shù)不清的最好的朋友，值得推薦給大家認識的——王一程。
小學優(yōu)秀作文我的同學
上學期間，同學們發(fā)生了許許多多的事情，然而有一件事至今讓我感到非常的愧疚。
那是不久前我和張怡凡發(fā)生的一件事。那天下午，我們正在上體育課，跑完步我們就玩了起來。
我和張怡凡就在一起討論玩什么游戲。“咱們再找?guī)讉€同學一起玩貓捉老鼠吧!”我說。張怡凡說：“咱們和老師玩吧!”“和老師玩有什么好玩的?”我說。我對張怡凡翻了個白眼兒，掐了她一下，沒想到把她給掐哭了，同學們也急忙去叫老師。
老師走過來，拍了拍我的肩膀，輕輕地問我：“這是怎么回事?”“我--我--不--”我支支吾吾地說不出來一個字，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師說：“你道個歉，行嗎?”同學們都靜悄悄的等我給張怡凡道歉，可我的嗓子眼兒里像堵了一塊石頭似的吐不出來一個字。我低著頭站在張怡凡面前，不敢看任何人的臉，但我感覺到老師同學們正在等我開口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我覺得給張怡凡道歉，那真是太丟人了。其實，我知道自己做的不對，在心里我不停地責備著自己。
我站了很長時間，就是不敢開口，同學們都急了，說：“說吧!說吧!”老師拍著我的肩膀說：“說吧，大家沒有怪你。”我抬起頭看著老師，鼓起勇氣對張怡凡說：“對不起!”張怡凡也回答了一句：“沒關(guān)系。”
通過這件事我明白了：影響和傷害了別人，就應該真心的向別人道歉，別人也會原諒你的。
事情就這樣結(jié)束了，我和張怡凡又和好了。
以我的同學為題的作文450字
她是一個陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴，鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細長又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言，下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次，都五點了，楊紫彤還在登書。我們大家都在等她，因為約定好了，一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了，說：“麻煩你搞快一點，我們都遲到了!”她不假思索地說：“你們上去吧，省得等我!”我們最終還是走了，只不過打破了約定。
楊紫彤做事很認真。一日下課，她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了。“喂，楊紫彤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動聲色，繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些，說：“楊紫彤，出去玩會兒唄!”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁，大聲叫：“楊紫彤!”“哎，怎么回事?”楊紫彤反應過來，“何可人，干嘛?”我把事情的經(jīng)過告訴她。她這才恍然大悟：哦，我沒聽見。“她可真入神!
楊紫彤的東西保護得很好。有一次，我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒，只見鉛筆、鋼筆、橡皮……
都擺放得整齊有序而且每樣東西都是嶄新的。文具盒也沒有一點污泥。
楊紫彤真是我值得學習的榜樣。
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