關于漢字的小學生作文4篇
關于漢字的小學生作文4篇
人人都說:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”本文是學習啦小編為大家整理的關于漢字的小學生作文,歡迎閱讀。
關于漢字的小學生作文一
今天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。
“這節(jié)課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學們異口同聲地回答。
“請張偵威同學發(fā)言。” “同學們,有眼看不見,有心記不住。請問這是什么字?”張偵威同學問道。
同 學們沉思了一會兒。“我知道!”一個同學站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學們疑惑不解。“有眼看不見,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字!”“太有趣了!”同學們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人 的罪名了。
由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟合同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設想。
漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!
關于漢字的小學生作文二
班級內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了,惹得那位同學鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開始了,那位同學猶猶豫豫地走上臺,顯然沒有好好準備過,大家都用一種幸災樂禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字:“昨天晚上,我…我來到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來了。”老師評價道,大家噓聲一片,可老師又說:“大吃一驚很多人會寫錯,你也寫寫看!”老師下的命令誰敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時,教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個個趴在課桌上。
老師生氣極了,沒想到隨口一問就問出這個結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語,并寫出來,“高手”吞吞吐吐地說道:“我是個品學兼優(yōu)的孩子。”并寫下:我是個品學兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學們笑得更歡了,有的還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。
漢字,是中國傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流??墒牵袝r他的好朋友錯字卻會在不應該出現(xiàn)的地方跑出來、蹦出來、亂湊熱鬧。真該好好治治這個小家伙,這都得靠我們平時注意。
關于漢字的小學生作文三
都說中國漢字博大精深,它多姿多彩的書法字體和無比有趣的漢字游戲,還有它的來歷,它的歷史都會使人感到非常神奇,對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣和深深的喜愛。使人還想更深刻地了解漢字,迫不及待地想成為它最最親密的好朋友!
首先,有趣的諧音和字謎就使人深深地愛上漢字。例如,十二點,謎底是“斗”,是不是很有意思呢?還有一個關于諧音的經(jīng)典故事,它講的是:在古時候,一個人給一個縣官送枇杷,可在禮單上他把“枇杷”寫成了“琵琶”??h官一見,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨當年識字差!”有個客人應聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”像這樣的例子,不計其數(shù),經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,不計其數(shù),這些都讓人感到趣味無比。
還有“書法”,各種書法字體都不一樣,各有各的好處,也各有各的缺點,就拿草書來說吧,它能提高寫字速度、美觀,可不易識別。汪竹柏就曾這樣贊美過書法字體:“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。”王羲之是我國的大書法家,漢字在他的筆下,仿佛活了起來,使人不得不由心發(fā)出一種敬佩!他的《蘭亭序》更令人神住,簡直是妙不可言的書法作品。轟動了書法界!而柳公權的《玄秘塔碑》和它比起,則別有一番趣味。
漢字的文化如長江之水滔滔不絕,我愛你!中國的漢字!
關于漢字的小學生作文四
你是用語言無法表達出來的詞語,是世界上最美的語言,你就是漢語。
漢語,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。無需色彩,隨意揮灑就是書法,無需奏樂,平平仄仄就是韻律,從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書,你一路走來,以包容一切的氣度凝成一個個方塊的漢字,融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。
你一直以來都是我們的驕傲,你承載著漢文化,滋養(yǎng)著一代代愛國之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服,在你的精心呵護下,我成為了中華這大家庭中的一員。當我慢慢了解你時,我才懂得作為一名中國人是多么自豪;當我慢慢讀懂你時,我才明白什么是炎黃,才懂得我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫;當我慢慢認識你時,我才明白我國五千年的歷史,以及那時的輝煌。漢語,你在詩人們的筆下活靈活現(xiàn),你在勞動者們的筆下堅韌頑強,你在商人們的筆下精打細算,但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現(xiàn)出來。因為你就像是一只鳥,三年不飛,一飛可沖天,三年不叫,一叫可震天。或許有一天,你的才華終于展現(xiàn)出來,那么你將不止是我們中國人心中最美的語言,而將是世界上最美的語言!雖然這也許要很久,但我卻能夠相信,這一天總會到來,因為你是永遠是那么神秘,永遠是那么神奇!
漢語,你永遠在我心中,永遠是我心中最美麗的語言!
語文,你永遠在我心,你永遠是最美的文化!