關(guān)于我的班級作文3篇
關(guān)于我的班級作文3篇
關(guān)于我的班級的作文一:
我來到了我的班級,說實話,我對這里并不看好,因為這里吵吵鬧鬧的.我挑了一個位置,可是那張桌子好花啊.老師點了我做學(xué)習(xí)委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個下馬威,努力地把班長這個職位搶過來.這大大滿足了我的虛榮心.
我又想了,我都在預(yù)習(xí)課文,用我的智慧來換取我的榮譽.我一定要一吐?lián)P眉,不知道那兩個班長厲害不厲害,我想也不會了,看他們一副懶散的樣子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他們.我真的好期待好期待他們出丑,盡管我不應(yīng)該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊.
我這么優(yōu)秀,為什么我就不能成為大家的焦點,事實上,我已經(jīng)成為大家的焦點了.我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手.我還要三科老師都喜歡我.我的語文跟英語不用擔(dān)心,因為我的語言能力是很強的,我的理想不就是律師嗎.至于數(shù)學(xué),還過得去,我在加把勁就行了的.
我的班級作文
哎,真的好期待9月1號啊,不,應(yīng)該是期待每一天的精彩來臨.我一定要成為他們的對手.我覺得這個集體太差勁了,每個都是從農(nóng)村出來的,打扮又老土,就只有我跟一個舊同學(xué)比較好一點.因為這樣,我不僅想,如果以后有文藝表演,他們不是丟了的面子嗎?真討厭,可是我又想,我一定要把我的班級成為最優(yōu)秀.我還要跟13班還有17班,因為他們班都有一個我的對手,又是最瞧不起我的人.我還打算去申請做廣播員,畢竟我在小學(xué)做過幾年,我一定要憑我的口才說服老師.
恩,期待中!
關(guān)于我的班級的作文二:
班級是什么?說的簡單一點,就是團結(jié),我們常說“:班級要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一根細絲就是班級體中的每個同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結(jié)。也就要求每個同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級出力,為班級添光彩。在我心里,為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎的。我們只知道,知道能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽我們做什么都可以,今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻。去旅游時我參加了,我們剛到,零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個活動,我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎酄幦×艘恍┝闶?,而這只是為了給班級添光彩。
俗話說的好?。?ldquo;不積小流,無以成大海,”一個班級就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級添光彩。
關(guān)于我的班級的作文三:
六年的小學(xué)時光匆匆流去,在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。
根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級172班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(小學(xué)同學(xué))我們兩個坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育,我充分認識了這個學(xué)校和這個班級,周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個活潑開朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個星期的交往,對彼此也有了更深刻的了解。
我們的老師嚴格中透著善良,慈愛中又透著嚴厲,一個真心想打造我們的老師,我們怎能辜負他對我們的期望,這究竟是怎樣的一個班級?答案正在揭曉……