描寫愛在人間小學(xué)作文400字
描寫愛在人間小學(xué)作文400字
如果世界是一座小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世間是一艘船，那么愛就是茫茫大海的一盞明燈?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于愛在人間的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
小學(xué)優(yōu)秀作文：愛在人間作文400字
在2008年5月12，汶川發(fā)生了8級地震，在這次地震中，發(fā)生了很多感人的事跡。
在5.12大地震時，有一位叫譚千秋的教師。次日，他正在課上和同學(xué)們講“人生的價值”，他說道：“人生的價值是什么?是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……”這時地震來了，但譚老師鎮(zhèn)定自若，指揮著同學(xué)們迅速沖出教室，樓房搖得更厲害了。在教學(xué)樓即將倒塌的瞬間，有四位同學(xué)沒來得及跑出去，于是譚老師馬上將四位學(xué)生拉到桌子下面，雙手撐住桌子，用自己的身體護著那四位學(xué)生。沒有幾秒鐘，水泥板、磚塊都一下子重重的砸了下來，樓房也塌陷了……
5月13日人們把譚老師從廢墟中救了出來，當(dāng)時在場的人都被震撼了!他雙臂張開，趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。但身下的四名學(xué)生卻活著。譚老師誓死護衛(wèi)學(xué)生的形象，讓所有的人永生難忘雖然譚老師是一名普通的教師，但他“生得平凡，死的光榮”。
小學(xué)優(yōu)秀作文：愛在人間范文600字
愛，在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥?？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎?
列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。
小學(xué)優(yōu)秀作文：作文愛在人間750字
身邊的愛，無處不在;黨的關(guān)懷，灑滿人間。社會主義核心價值觀，和我們每個人息息相關(guān)，它讓我們知道了“八榮八恥”，也讓我們了解到當(dāng)國家利益和集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，以國家利益和集體利益為重。
人們常說，少年是祖國未來的棟梁，梁啟超也曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。只有在少年時培養(yǎng)好對社會正確的價值觀，才能讓百姓富，讓社會安，讓國家強。
最近媽媽在網(wǎng)上看到了一篇文章，她告訴了我，讓我真正看到了這個社會的愛：2009年10月24日，長江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時左右，一些同學(xué)在長江邊游玩時，突然發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時并不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名同學(xué)趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學(xué)生落入江中。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學(xué)生。而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。
這些救人的大哥哥大姐姐是我們乃至整個社會的“活雷鋒”，而這樣的“活雷鋒”在社會上還有很多：如吳菊萍，冒著危險伸手托住兩名墜樓女孩;許月華，細心照顧多名孤殘兒童;毛陳冰，用自己稀有的熊貓血救助一個素不相識農(nóng)村孕婦。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的愛心充滿了整個社會。
同學(xué)們，讓我們以理想信念為導(dǎo)航，懷揣一顆愛國心，團結(jié)互助，誠實守信，做21世紀(jì)有正確價值觀的好少年。
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