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關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)優(yōu)秀作文700字

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  讀書(shū)正如走路一樣,追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際,走的越長(zhǎng),感悟就越多。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文,希望可以幫助到大家!

  關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)作文

  讀書(shū)是一種充滿快樂(lè)休閑方式,它不僅能讓人放松,感到快樂(lè),還能讓人們獲取無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)在我的生活中不可缺少的東西,缺了它我的生活就會(huì)枯燥無(wú)味??偠灾?,我喜歡讀書(shū),更為它而癡迷。

  生活是多姿多彩的,書(shū)的世界更是讓人陶醉的,讀書(shū)陶治性情,猶如到達(dá)另一個(gè)空間,和這個(gè)現(xiàn)實(shí)完全脫了關(guān)系,在這個(gè)空間不被打擾,想要永遠(yuǎn)停留在這一刻。這是每一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人的心聲。但那只是幻想,不可實(shí)現(xiàn),在一個(gè)寂靜到都能聽(tīng)到呼吸聲的空間里享受人生。

  我知道大部分人并不為此而癡迷,其實(shí)我原來(lái)也不喜歡。自從記事起,我對(duì)書(shū)這個(gè)字眼異常敏感,不是喜歡,而是厭惡。我并不太看書(shū),只是想提高寫(xiě)作水平,買(mǎi)了很多作文書(shū),堅(jiān)持去看。漸漸地我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有不少的樂(lè)趣,只是你不愿去發(fā)現(xiàn),去探索,等到你發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,你就會(huì)為它而著迷、癡戀。

  我特別喜歡讀書(shū),我能從不同的書(shū)籍里得到不同的啟迪?!遏斃_孫漂流記》讓我明白了害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕,不要去害怕困難,只有用平常心去對(duì)待,用挑戰(zhàn)之心去克服,無(wú)論再高的山峰,你也有辦法去攀登?!缎强仗剿骷摇纷屛伊私庥钪妫酪恍╆P(guān)于宇宙的知識(shí),更使我想成為一位對(duì)人類(lèi)了解宇宙作出重大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。從《星空探索家》到《格列夫游記》,從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》到《悲慘世界》,我在書(shū)的世界里遨游,探索,從平常的歷險(xiǎn)類(lèi)再到充滿哲理的文學(xué)類(lèi),我上天入地,對(duì)書(shū)的世界無(wú)一不解,環(huán)游世界。

  我還記的自己在環(huán)游世界的歷史上,在圖書(shū)館看書(shū)的整個(gè)過(guò)程。我的心有多么緊張,心里像有一只小鹿亂撞,走進(jìn)圖書(shū)室,看到一大群人在靜靜地看書(shū)。不知如何就有一種突如其來(lái)的壓迫感,把我壓得實(shí)實(shí)的,沒(méi)有辦法再次呼吸,呼吸聲是那樣喘急,甚至還有一種頭重腳輕的感覺(jué)。這是我第一次有這種感覺(jué),后來(lái)也漸漸消失了,被快樂(lè)覆蓋了。

  我愛(ài)看書(shū),并為此迷戀。

  優(yōu)秀小學(xué)作文我愛(ài)讀書(shū)

  書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  從我上幼兒園開(kāi)始,就愛(ài)上了讀書(shū)。有一次,我放學(xué)回到家里,像往常一樣拿出故事書(shū),我津津有味地看起來(lái),我邊看邊自言自語(yǔ):“老師那么辛苦,我一定要把這個(gè)故事背下來(lái),好給老師聽(tīng)聽(tīng)!”

  第二天,我早早地來(lái)到了幼兒園。上課時(shí),老師說(shuō)先給我們講個(gè)故事再上課,正當(dāng)老師準(zhǔn)備講的時(shí)候,我突然舉手說(shuō)道:“老師,我來(lái)講故事,好嗎?”(老師不敢相信自己的耳朵)于是,老師答應(yīng)了。“我開(kāi)始講了——從前,有一位活潑可愛(ài)的小公主……”大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,等到我講完,教室里響起一片掌聲。老師也夸我講得好,這小小的榮譽(yù)讓我更加自信了。

  漸漸地,故事書(shū)這一類(lèi)已經(jīng)不再是我的“菜”了。于是,媽媽又給我買(mǎi)了幾本作文書(shū)放在書(shū)柜里面,我每天都要看上好幾篇作文,就算我馬上要睡覺(jué)了,還要看幾篇作文,才能安心入睡。后來(lái),我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,課本里的好詞,課外書(shū)里的好句,都成了我的“盤(pán)中餐”。

  有一次,作文的題目是[下雨了]。老師念了一篇范文后,大家都千篇一律地寫(xiě)道:要下雨了,烏云密布,風(fēng)吹起來(lái)了。但是我寫(xiě)的和他們的差距太大(如果比較驕傲一點(diǎn)):外面狂風(fēng)大作,大雨漂泊,我在走廊上不禁打了個(gè)寒顫……我的作文被評(píng)為了A+,你們知道我是多么高興嗎?

  我需要書(shū),我愛(ài)書(shū),書(shū)是我最好的朋友,我我永恒的精神支柱。

  小學(xué)優(yōu)秀范文我愛(ài)讀書(shū)

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種高檔的享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的一切好句子,可以運(yùn)用到文章里,是自己的文章更加優(yōu)美。我在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些好的句子,比如“命運(yùn)掌握在自己的手里,只有自己才能改變自己的命運(yùn),才能讓原本一文不值的命運(yùn)有燦爛無(wú)比的明天”!“命運(yùn)只要不讓你死亡,你就可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”等一些優(yōu)美句子。把它們抄到了我的作文錄上面。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我會(huì)把他們又到上面。這樣,我就寫(xiě)的比以往好了。我參加了作文大賽,我把我那些抄在作文錄上的優(yōu)美句子添加在了文章中,我獲的了很高的分?jǐn)?shù)。我很開(kāi)心,我愛(ài)讀書(shū),從此以后我跟家愛(ài)讀書(shū)了。

  我在課堂上聽(tīng)講,老師出了一道問(wèn)題,問(wèn)我們:“古代的文房四寶是什么”?我積極地舉起手來(lái),說(shuō):“筆。墨。紙。硯”。同學(xué)們都羨慕起來(lái)了我。老師問(wèn)我:“你是怎么知道的呢?”我驕傲的說(shuō):“因?yàn)槲医?jīng)??磿?shū),讀書(shū),所以,這些答案都在書(shū)里面,而且書(shū)里面有許多奧秘。”老師直夸我:“你愛(ài)看書(shū),讀書(shū),讀書(shū)是一種好習(xí)慣,你要堅(jiān)持下去。其他同學(xué)也要多讀書(shū)。”我聽(tīng)了很高興,因?yàn)槲野褧?shū)中的知識(shí)用到該用的地方。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我常常發(fā)掘的讀書(shū)就是一種享受。一些優(yōu)美的詞句,就像一縷縷陽(yáng)光深深照進(jìn)我的心里;一些好笑的地方,就像一顆顆開(kāi)心果被我吃進(jìn)肚子里去;那些動(dòng)人的情節(jié),就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚。魯迅先生說(shuō)過(guò):“書(shū)一定要煮熟,看一本書(shū),一定要讀的滾瓜爛熟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”趴在書(shū)堆上睡覺(jué),就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了讀書(shū)。少一點(diǎn)休息的時(shí)間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫(huà)書(shū),也可能成為作家。書(shū)中的酸甜苦辣,就是生活的喜怒哀樂(lè)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以獲得知識(shí)和快樂(lè)。

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