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我的成長(zhǎng)故事小學(xué)作文650字左右

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  人生就像一本書,每一頁(yè)都記錄著我們成長(zhǎng)中純真而又令人難以忘懷的故事。下面小編為大家搜集整理的小學(xué)作文我的成長(zhǎng)故事,僅供閱讀!

  成長(zhǎng)的故事

  回想童年生活,有過(guò)得到一顆棒棒糖的開(kāi)心,有過(guò)摔倒在地的痛苦,有過(guò)和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過(guò)被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭,有過(guò)成績(jī)考好被父母獎(jiǎng)勵(lì)的高興……這一切的一切都使我們的童年充實(shí)起來(lái),有趣起來(lái)。

  我記得那時(shí),教我的是一個(gè)女的王老師,也在一天的傍晚發(fā)了一張?bào)w檢表,并跟我們說(shuō)明天早上有一些醫(yī)生來(lái)給我們做體檢,所以明天早上空腹來(lái)學(xué)校,回家后記得跟爸爸媽媽說(shuō),好嗎?我們?nèi)喽颊f(shuō)好。到了第2天早上,我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)整齊,可當(dāng)醫(yī)生拿起針筒抽血時(shí),我們都害怕的哭了,甚至有幾個(gè)小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內(nèi),我們幾個(gè)組隊(duì)逃離了這個(gè)鬼地方,我們幾個(gè)偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標(biāo)太大,我和幾個(gè)小朋友自愿離開(kāi)這個(gè)地方讓他們藏,但似乎沒(méi)地可躲,但就在這時(shí)后面的老師追來(lái)了,我們幾個(gè)不管三七二十一就直接爬上了一棵樹(shù),當(dāng)我們看著他們一個(gè)個(gè)從樓梯口被揪出來(lái)時(shí),我們幾個(gè)都在暗自發(fā)笑,可天有不測(cè)風(fēng)云,就在這時(shí)樹(shù)干斷了,我從樹(shù)上掉了下來(lái),頭上腫了一個(gè)包,哭的死去活來(lái),結(jié)果可想而知,除了我他們幾個(gè)都被抓去訓(xùn)話并且還照常抽血等一系列檢查,而我呢!不僅把學(xué)校搬到醫(yī)院里來(lái)而且還留了一級(jí)。

  高興,傷心,難過(guò)這一系列表情都是童年有過(guò)的表情,挫折,難題都是我們童年所經(jīng)歷過(guò)的,我們每個(gè)人都不希望自己碰到傷心的事,但是遇到挫折,困難之后的童年會(huì)更加開(kāi)心、快樂(lè)、充實(shí)。

  童年,是我成長(zhǎng)的地方;童年,更是我們快樂(lè)沉淀的地方;童年,更是我一輩子懷念的地方。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20**年2月19日,我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭,20**年3月份隨父母來(lái)到了北京,來(lái)北京之前,我一直在家里,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,其實(shí)也算上過(guò)2天,那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家,那時(shí)的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園,我開(kāi)始了我的托班生涯,3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒(méi)有哭鬧,直到20**年6月幼兒園畢業(yè),(因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了)。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè)的3年時(shí)光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好,所以過(guò)的很快樂(lè)。

  20**年9月1日,我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班,我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試,只有我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。

  在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò),只是體育成績(jī)一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因?yàn)槲疑聿钠?。但我的性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評(píng),我一次被評(píng)為三A生,四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。

  我的成長(zhǎng)之路

  時(shí)間在不停地走,我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不同的,但一樣的是,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福、快樂(lè)的,也是坎坷的,充滿煩惱的。

  記憶中,還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮了,這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過(guò)的,除了吃,就是玩,沒(méi)有任何煩惱。每天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小蟲(chóng)子,玩累了,就到家里吃飯。晚上時(shí),奶奶會(huì)抱著我,坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景,一邊給我講故事,我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  記憶中,上幼兒園的時(shí)光是快樂(lè)的,也是害怕的。上幼兒園后,我就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶們了,每天我不能再和家人們?cè)谝黄鹆耍腋械绞趾ε?,但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木,我就會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。晚上,我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事,惹來(lái)他們的一陣大笑。

  記憶中,小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí),我不免有些好奇,漸漸地,我熟悉了這里,也結(jié)交了不少好朋友,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí),還教我們寫字、讀拼音,我每天都過(guò)得很快樂(lè)??墒?,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事了,每天如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時(shí),老師和家長(zhǎng)們那期待的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是,我打起了精神,大量地閱讀,下課時(shí)也和同學(xué)們一起討論不懂的題目,漸漸地,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從中下游一直升到了班級(jí)前三名,我高興極了!小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是美好的,同時(shí),成長(zhǎng)也是坎坷的,但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)!


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