生活中的啟示 小升初作文
生活中的啟示 小升初作文
生活中的啟示 作文篇1：
在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng)，也可能是常見(jiàn)的普通人。有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過(guò)著窮苦，寒酸的日子，還不時(shí)遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來(lái)，看到了一個(gè)衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。老爺爺?shù)纳砬斑€放著一只破破爛爛的碗。我心想：媽媽說(shuō)過(guò)，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^(guò)時(shí)，他向我投來(lái)了乞求的目光，我心頭一震。“媽媽，媽媽!”我大聲喊著。媽媽在和奶奶在聊天，根本聽(tīng)不到我的叫聲。又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢。“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜?，并?duì)我說(shuō)：“老爺爺，給!”老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，你心腸真好啊!”聽(tīng)了這話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過(guò)了不久，我又遇到了一個(gè)穿著西服，一只腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。一個(gè)路人看到了我猶豫不決的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。”我當(dāng)時(shí)還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。當(dāng)我把這兩元錢給他時(shí)，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有!”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。又過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這個(gè)地方，突然看見(jiàn)那個(gè)穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風(fēng)生。我仔細(xì)地留意了一下他的腳，跟正常人并沒(méi)有區(qū)別。我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠(yuǎn)去。
每個(gè)人都要真誠(chéng)相待，不要歧視乞丐，不因?yàn)槭茯_而失去憐憫之心，不因?yàn)閻?ài)心助長(zhǎng)“不勞而獲”的人群。
生活中的啟示 作文篇2：
那天，我一個(gè)人在家玩電腦，爸爸回來(lái)拿了點(diǎn)東西后，就把門重重的關(guān)住了，還把門從外面反鎖住了，不一會(huì)媽媽回來(lái)了，可門卻打不開了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
媽媽想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“把鑰匙從門底縫里塞出來(lái)，也許這樣我能從外面把門打開。”可是鑰匙太厚了，門縫太小，鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢?我開始用身體撞門，希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我，告訴我這樣會(huì)把門撞壞，而且我也肯定撞不開的，還是想想*的辦法吧。
媽媽在門外告訴我要朝左右都試試，擰一擰，要耐心的多試幾次。我終于耐下心來(lái)，照媽媽說(shuō)的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了，哈哈門打開了!后來(lái)媽媽讓我再試一試“反鎖”和“開瑣”。原來(lái)剛才我倆都太著急了，把門拉的太緊，鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
是啊，我們都太著急了，通過(guò)這次“開門事件”我記住了：碰到困難時(shí)，不能光著急，要耐心的想辦法，多試一試，多動(dòng)動(dòng)腦筋!因?yàn)?mdash;—通往廣場(chǎng)的路不止一條!
生活中的啟示 作文篇3：
我之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次，媽媽買來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái)，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命 生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……
生活中的啟示 作文篇4：
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
還記得三年級(jí)時(shí)，我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí)，我欣喜若狂，興奮不已。并告誡自己：考進(jìn)這里不容易，一定要努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是，沒(méi)過(guò)多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“啊?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我便答完了卷子。我心里想：沒(méi)問(wèn)題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了，我就立刻將它拋在了腦后，回家享清閑去了……
兩個(gè)星期以后，成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字，但卻沒(méi)有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后，我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí)，電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺(jué)得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會(huì)撥云見(jiàn)日。想到這里，我知道自己應(yīng)該怎么做了。
從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo)，在假期里我放棄了旅游，專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí)，我的心情無(wú)比喜悅，好像離夢(mèng)想越來(lái)越近了。……時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)一年多的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，它使我明白了：我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭(zhēng)取，成功就在你的前方!
生活中的啟示 作文篇5：
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活中的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”
正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。
原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。