老師我想對(duì)你說小升初作文
老師我想對(duì)你說小升初作文
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多的人……9月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師我想對(duì)你說 作文篇1
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
老師我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中老師我想對(duì)你說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師我想對(duì)你說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對(duì)你說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤(rùn)著大地萬物老師我想對(duì)你說：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對(duì)你說：黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望。
老師我想對(duì)你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者老師我想對(duì)你說：你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落;你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉;老師我想對(duì)你說：當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒老師我想對(duì)你說……
老師我想對(duì)你說 作文篇2
老師，我想對(duì)你說，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼Ｔ谡n堂上，要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責(zé)備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師，我想對(duì)你說，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活?？墒悄闵习嗫偸敲鎸?duì)微笑，沒有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了!
老師我想對(duì)你說 作文篇3
敬愛的老師，我想對(duì)您說說我的心里話。在我們剛上小學(xué)的時(shí)候，還是個(gè)不懂事的小孩子。是您，教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽(yáng)光的沐欲長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。
老師，我愛您，可是有一件事我總也忘不了，正因?yàn)槟募率刮腋械缴畹牟惶?shí)，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，期末考試，我以語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙百的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊＿@是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?？墒?，由于我的成績(jī)一直中等，加上我在棵上有點(diǎn)好動(dòng)，平時(shí)您不大喜歡我。您喜歡的學(xué)習(xí)尖子，這次落伍了，所以，引起您和同學(xué)們對(duì)我的懷疑。成績(jī)揭曉時(shí)，當(dāng)您念道我的名字時(shí)，此時(shí)全班七十多雙眼睛直射向我。天啊，我的頭“轟”的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭(zhēng)氣的淚水順著面頰流了下來。
就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了，老師您，更是對(duì)我冷眼相看哪時(shí)候的我，只覺得無限心酸，我在心里高喊：“不公平，這是不公平的!”
這件事雖已過去很久了，可它總像一團(tuán)陰影籠罩在我的心頭老師，這就是我向?qū)δf的心里話。
老師我想對(duì)你說 作文篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多的人……9月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說;是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識(shí)的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng)，是您，奏響了人生的樂曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。
有人說，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵;有人說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你的
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