畢業(yè)感言小升初作文
畢業(yè)感言小升初作文
鳳凰花為我們綻放,枝上蟬為我們歌唱,高高掛在藍(lán)天的艷陽(yáng),就如同我們熾熱.急切的心。在這晴空萬(wàn)里的早晨,即將畢業(yè)的我,帶著一絲絲的不舍,踏出校園。下面是關(guān)于畢業(yè)感言的作文，歡迎大家閱讀!
畢業(yè)感言 作文篇1
當(dāng)鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學(xué)生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節(jié)已悄然的來(lái)到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們，朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng)，為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能在多元中適性發(fā)展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨，使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，更學(xué)了許多的人生哲理，您對(duì)我辛苦的付出，我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后，我們會(huì)努力再努力，為自己將來(lái)的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們，讓我們相互感謝彼此，這六年來(lái)的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光，讓我們用“期待”面對(duì)未來(lái)的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì)，共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)感言 作文篇2
我在學(xué)校快滿六年了，我也快要畢業(yè)了，我要感謝的人很多，例如：班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。
首先我第一個(gè)要感謝的是李老師，老師個(gè)性比較嚴(yán)格，規(guī)範(fàn)清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的植物，老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，若有不太懂的地方，經(jīng)過老師一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
再來(lái)我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師，她總是以溫柔提醒，來(lái)取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)量我們的表現(xiàn)，反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式，讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，才讓我不斷的成長(zhǎng)。
最后我要感謝的人，當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨?，使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們，始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以，真的很感謝老師您的包容，即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò)，您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我，下次如何避免再犯。
真的很幸運(yùn)，可以從低年級(jí)到高年級(jí)，都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。
畢業(yè)感言 作文篇3
一轉(zhuǎn)眼間，從一年級(jí)不懂事又矮小的我，現(xiàn)在變成高壯的六年級(jí)生，而且也快要畢業(yè)了。
現(xiàn)在我要感謝的人有四個(gè)，第一個(gè)就是校長(zhǎng)，感謝她為我們學(xué)校改變了很多，例如：校長(zhǎng)把原本凹凸不平的操場(chǎng)改成平坦的跑道;在游戲區(qū)的設(shè)備，有了更多的游樂設(shè)備，讓我們可以有安全的地方玩。
我要感謝的第二個(gè)人是志愿者爸爸、媽媽。他們每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校幫我們指揮交通，讓我們可以安全的來(lái)到學(xué)校上課。我很感謝他們，不過，我們看到他們的時(shí)候，要跟他們說早，還要微微笑。
我要感謝的第三個(gè)人是五、六年級(jí)教我的老師宋老師。這兩年來(lái)老師都用有趣的方法讓我們把深澳難解的數(shù)學(xué)題目都學(xué)起來(lái)。而我最后要感謝的是曾經(jīng)陪過我的同學(xué)，我只要有不會(huì)的問題，只要問他們，這些人就會(huì)交我讓我的小學(xué)生活充滿快樂。
我要感謝這些人，如果沒有他們我就不可能走到這里。都是因?yàn)檫@些師長(zhǎng)和同學(xué)們讓我的小學(xué)生活改變了，我要感謝他們交了我許多知識(shí)。
畢業(yè)感言 作文篇4
鳳凰花為我們綻放,枝上蟬為我們歌唱,高高掛在藍(lán)天的艷陽(yáng),就如同我們熾熱.急切的心。在這晴空萬(wàn)里的早晨,即將畢業(yè)的我,帶著一絲絲的不舍,踏出校園。
回憶起我快樂的童年,有種復(fù)雜的情緒,既想笑,又想哭,想起一.二年級(jí),老師對(duì)我們總是十分溫柔,像媽媽一樣,給予我肯定,讓我漸漸喜歡上校園生活。接著 想到三.四年級(jí),那時(shí)原本待人總是冷漠的我,也慢慢融入班上和樂的氣氛,雖然有些爭(zhēng)執(zhí),但更多的卻是關(guān)懷和體諒。最后想到了最團(tuán)結(jié)的五.六年級(jí),我真的很 感激老師對(duì)我們付出的心思,也謝謝同學(xué)陪伴我走過最快樂的時(shí)光。
想想這六年,一轉(zhuǎn)眼即飛逝,日歷一本本的換過,個(gè)子也一點(diǎn)點(diǎn)的抽高,對(duì)學(xué)校.老師和同學(xué)們的不舍,也與日俱增。但無(wú)情的時(shí)間仍然不停下腳步,如今,我即將要離開小學(xué)生活了,帶著老師們滿滿的祝福與期望,走向充滿憧憬的未來(lái)!
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