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校園一角小學(xué)優(yōu)秀作文200字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的校園,還是活動(dòng)的樂(lè)園;校園一角不僅是生活的家園,還是溫馨的花園。下面小編為大家搜集整理小學(xué)作文校園一角,僅供閱讀!

  學(xué)校的花壇

  我們的學(xué)校位于廣州市工業(yè)大道水榕三街十三號(hào),它叫寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每年春天,那里春意盎然,生機(jī)勃勃。

  在校園里,我最喜歡的就是花壇。長(zhǎng)方形的花壇是用灰色的磚砌成的,里面有杜鵑花,蒲公英和一些不知名的小花、小草?;ǘ湮宀世_紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪?;▋憾嘧硕嗖?,有的含苞待放,鼓得像要裂開(kāi)似的;有的開(kāi)了一半,像位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的全開(kāi)了,露出了黃色的花蕊,像一位穿著一條美麗的連衣裙的美少女。走到花壇旁,不僅可以欣賞花朵,撲面而來(lái)的淡淡清香還讓你舍不得走開(kāi)。

  學(xué)校的花壇真美,像萬(wàn)紫千紅的花園。我愛(ài)美麗的花壇,更愛(ài)我們的學(xué)校。

  古老的木棉樹(shù)

  我們校門的前面是學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的東邊有一棵古老的木棉樹(shù),也可以叫英雄樹(shù)。

  樹(shù)上長(zhǎng)滿了刺,刺跟刺猬的刺相似,又像菠蘿的刺,像大頭針。樹(shù)上的皮都掉了,跟剛剪完頭發(fā)似的。在樹(shù)上有許多螞蟻洞,有一根筆尖這么大。這一棵樹(shù)沒(méi)有葉子,很孤獨(dú),就像媽媽沒(méi)有孩子一樣。但是,這棵樹(shù)就像一個(gè)戰(zhàn)士,像一個(gè)英雄,還像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有一個(gè)強(qiáng)大的品質(zhì)!永遠(yuǎn)不枯。這種品質(zhì)將會(huì)一代代的傳下去。枝干一根接著一根,像火車箱一樣,一箱接著一箱。

  樹(shù)是多么的高,有三層樓這么高。樹(shù)是多么的粗,有兩根水管這么粗。枝干不可計(jì)數(shù)。

  在我們的校園里有一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。但是我覺(jué)得很奇怪,為什么這一棵樹(shù)到了春天還不開(kāi)花呢?

  美麗的水池

  我們的校園非常漂亮,雖然它不算大,但是卻能送給我們一個(gè)快樂(lè)的生活、美好的人生。

  我的學(xué)校有一個(gè)古色古香的涼亭,涼亭的頂是用金黃色的琉璃瓦片做成的,在太陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)亮,美極了!

  穿過(guò)涼亭,來(lái)到了一個(gè)美麗的水池,水池里的水非常清,清得可以看見(jiàn)池底的小金魚們,它們非??蓯?ài),有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戲,有的在和魚媽媽尋找食物。走過(guò)水池,就來(lái)到一座假山,假山旁邊有許許多多的小草,假山上還有一個(gè)小瀑布,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光,美麗極了。

  在水池旁邊,有一座形狀奇特的假山。在這些景物的四周還有綠油油的草坪,那兒長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,花兒給我們帶來(lái)了香氣,使人精神百倍。草兒非常翠綠,給我們帶來(lái)了新鮮空氣,綠綠的小樹(shù),陪伴著我們成長(zhǎng)。

  我熱愛(ài)我們的校園,更要感謝學(xué)校里辛勤的園丁!

  雷鋒塑像

  我們的學(xué)校叫寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是省一級(jí)學(xué)校。它位于光大社區(qū)旁邊,是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,你第一眼看到是那幾棟高大的教學(xué)樓。圍繞著教學(xué)樓的是幾棵剛剛抽出嫩芽的大樹(shù)。往里走,你便能看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道。跑道兩旁載滿了許多叫不出名字的鮮花。

  雖然學(xué)校非常美麗,但最吸引我的還是那座雷鋒塑像。

  雷鋒面帶微笑地望著前方。他身穿軍服,頭戴帽子,手里拿著沖鋒槍,很精神!在雷鋒塑像旁邊種著許多花,有黃澄澄的菊花、白茫茫的蒲公英……愛(ài)美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂喜歡在花叢中玩捉迷藏。那第一場(chǎng)春雨把雷鋒洗得干干凈凈。雷鋒這時(shí)顯得更加精神了!

  我愛(ài)我的校園!

  角落里的石榴樹(shù)

  星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)的石榴都藏在樹(shù)葉后面,好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開(kāi)紅紅的“大嘴”笑開(kāi)了花,歡迎大家來(lái)品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴,讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒?,大家一擁而上,我也吃了兩顆。果肉看起來(lái)晶瑩透亮,吃起來(lái)酸酸甜甜的、清爽無(wú)比。但每一顆的果肉都很少,一咬下去就是硬梆梆的核,我想這就是“物以稀為貴”吧。

  我還發(fā)現(xiàn):石榴樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹(shù)葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來(lái),像一個(gè)“U”字形,更像一個(gè)人微笑著的嘴。可能是這棵樹(shù)吸收的陽(yáng)光很多,又長(zhǎng)滿了果實(shí),葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂(lè)心情吧!

  校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方,但有了這幾棵石榴樹(shù)的襯托,顯得很美很美。


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