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關(guān)于中華美德500字作文5篇合集

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中華民族是一個擁有悠久歷史的優(yōu)秀民族,作為一個文明法國,中國民族具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。自古中國就有“禮儀之邦”這樣的美稱,而當(dāng)一個文化發(fā)展到今天這樣繁榮時,中華美德的光芒卻因為受到外來文化的不良思想文化的沖擊,被人們忘卻。作為炎黃子孫我們應(yīng)該把這份傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。這里給大家分享一些關(guān)于中華美德500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于中華美德500字作文1

在別人身處困境時伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關(guān)緊……這種行為是什么?這就是美德。

美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當(dāng)你幫助別人時,自己也會快樂。當(dāng)你去用眼睛仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn),美德就在我們身邊。

我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準(zhǔn)備投幣時,發(fā)現(xiàn)自己身上并沒有一元硬幣,周圍的乘客也愛莫能助,正當(dāng)“我”準(zhǔn)備把十元整鈔投入投幣箱時,一位年輕的女學(xué)生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了……這難道不是一種美德嗎?當(dāng)別人遇到困難苦惱時,你伸出援助之手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

回想起平時的校園生活中,有許多助人為樂的事情,記得有一次我正走在大道上與同學(xué)交談,絲毫沒有發(fā)覺拿在手里的書已經(jīng)悄悄地“溜”走了,快要到班級時,后面的同學(xué)突然拍了我肩部一下,我轉(zhuǎn)過頭去,他對我說:“你真認(rèn)真呀,書掉在地上都不知道?!蔽覚z查了一下書包,果然有一本書消失得無影無蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現(xiàn)象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來水龍頭“嘩嘩”地開著……

雖然美德很多時候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個人的品質(zhì),我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)美德。例如:最美司機(jī)吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內(nèi)24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉(xiāng)村教師每天送學(xué)生過江,無怨無悔地教書育人……

美德,它無處不在,只要你有一雙仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)美德時時刻刻就在我們身邊。

關(guān)于中華美德500字作文2

中國乃文明之邦,禮儀之邦??茨顷柟庥袩o私;看那大海有寬容;看那高山有堅強(qiáng)。于是這偉大的中國孕育了一批偉大的傳人。正是這些傳人,讓我學(xué)會了美德。

“聽言之道,必以其事觀之,則言者莫敢妄言”這句話充分地融入到宋濂的為人,他是“誠”的傳人。宋濂小時候便酷愛讀書,但由于家貧便向人家借。一次,他接到一本書,閱讀月愛不釋手,但還書的期限快到了他就決定抄書,時值隆冬臘月,滴水成冰。母親讓他歇歇,讓晚些還書,他便說:“不管別人等不等這本書,這是誠信問題?!?/p>

寧愿自己受苦,也不愿違背諾言。有人說:這是傻。有人說:這是偉大。我說:這才是“誠”的傳人。

“百善孝為先”“天地寬大,父母恩大”它猶如一塊烙鐵,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的傳人。孟佩杰8歲起就照顧癱瘓的養(yǎng)母,帶著母親上學(xué)。為了及時照顧母親,他在離學(xué)校最近的地方租了房子,并向?qū)W校申請了走讀。對于一個上學(xué)的孩子來說,經(jīng)濟(jì)和生活的壓力使她喘不過氣,但是她心中“孝”的支柱永遠(yuǎn)支撐著她。當(dāng)別人向他索要簽名時,她只認(rèn)真地寫道“讓孝愛陽光灑滿大地,愿天下母親健康長壽?!?/p>

寧愿自己忍受,也不想讓父母擔(dān)心。有人說:沒必要這么努力。有人說:她是“最美女孩”。我說:她是“孝”的傳人。

就是這些龍的傳人造就了一個文明的中國,正是這些傳人成為了我們的標(biāo)桿。

看那星星雖只有一絲光明,但她學(xué)會了太陽的無私;看那小溪雖不勝江海,但她學(xué)會了大海的寬容;看那山包雖沒有高大的臂膀,但他學(xué)會了高山的堅強(qiáng)。念我,雖沒有標(biāo)桿的偉大,但我學(xué)到了美德。

雖沒有“落花化作春泥”的無私,也沒有“春蠶到死絲方盡”的執(zhí)著,還沒有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),但我愿作一個勤勞的學(xué)者,帶著那些美德,走完我的一生。

關(guān)于中華美德500字作文3

一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著著的追求,一次慰籍人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如果沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí),而美德又意味著什么?至善、至純、至高和博大。

一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美德天使才能永遠(yuǎn)依偎著你。

美似乎在關(guān)愛每一個生命,就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明,每一份愛心都來源于美德。

美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛之下,只要你懂得珍惜,懂得回報,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。

看到空氣的污染,烏云密布的天空,如果你想到植樹,想到保護(hù)環(huán)境,想到喚醒更多的人們,那么此時,你已經(jīng)獲得美德。

美德是一朵花,它需要我們用心澆灌和滋潤,只有不斷發(fā)揚(yáng)美德,它才會更加芬芳和艷麗。

美德本身就是一種報酬,私德如同根莖,公德如同枝葉,公德是由私德而生,若無公德,也不配講私德,獨(dú)善其身,就是講美德的第一步。

美德如香,經(jīng)過燃燒或壓榨,而其香愈烈,幸運(yùn)最能顯露惡德,而厄運(yùn)最能顯露美德。

準(zhǔn)確地說,美德不是那種如何使我們“過得幸?!钡脑恚侨绾问刮覀儫o愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才能真正體會到幸福的快樂,生活的甜美,才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于中華美德500字作文4

書讀百遍,其義自見。有些書即使度了百遍也不明其意。這樣的書不是內(nèi)容晦澀難懂,就是內(nèi)容是亂寫一通。

書的種類的繁多,又不乏有名家著作,這種書的內(nèi)容包含作者的真情實(shí)感?;蛳玻虮?,或憂,往往總是可以引人入勝,其中的思想境界可以提高人的靈魂修養(yǎng)。而我今天說的,正是屬于這類的書。

時光荏苒,歲月飛逝,我們漸漸發(fā)現(xiàn),生命中的感恩正漸行漸遠(yuǎn)。有多久,我們沒有因為別人的感恩流淚;又有多久,我們不在思索感恩的真諦。在這平凡的日子中,捧起這本書在墨香氤氳中,學(xué)會感恩

童年的記憶中,我們總會在樹上爬來爬去,與樹嬉戲。長大后,我們各自被成長的煩惱困擾,再也無心與總是要很晚才回來?;貋砗笥忠谩W詈竽泻⒗狭?,就與樹一起休息。

這個故事聽起來很感人,但是不僅僅是感人。其實(shí)這是我們自己的故事。父母就像那棵樹。我們小時候喜歡跟父母玩,長大了總是向他們索取,當(dāng)遇到麻煩是總是找他們,一解決

了就離開他們。你或許會認(rèn)為這很殘酷,但這就是事實(shí)。父母就像那樹玩耍,拋棄了它。書中正有這樣一個故事:小男孩從樹上索取東西,每一次拿完東西棵樹一樣為我們的快樂而存在。

父母對子女關(guān)愛得多,就顯得嘮嘮叨叨,喋喋不休,做子女的肯定會厭煩。但是孝順的子女是應(yīng)該顧及語相加,傷了他們的心。如果你想你以后的子女怎么樣對你,你現(xiàn)在就要怎么樣對到,父母的愛的。無論父母多么落后,他們永遠(yuǎn)是你的父母,千萬不要以怨報德。惡你的父育過你?至少母親曾十月懷胎并把你生到這個世界上能看到這世界的一切。美的、丑母。好好珍惜自己的父母。不管他們是否養(yǎng)的、惡的、好的都是上天和父母賜予你的。好好對自己的父母,不要到子欲養(yǎng)而親不在時才譴責(zé)自己。

一次離去的結(jié)束意味著更遠(yuǎn)的離去,歸期卻不可知。回頭再望,家鄉(xiāng)是如此美麗,父母身邊是何等溫馨。讓我們學(xué)會感恩,讓感恩成為人生中的一種美德。

關(guān)于中華美德500字作文5

讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的`事的。

那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么東西劃了一下,十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會:到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會很累…………不讓……還是讓呢?……“讓!”我堅定地說。

一會兒,我到老奶奶身旁,對她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。謝謝!我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下,她坐下了……此刻,我有一種感覺:一塊石頭總算落地了。我對她笑笑,她也對我笑笑。

車站到了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對我慈祥地笑著,我有一種說不出的感動。

讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人習(xí)慣!

關(guān)于中華美德500字作文6

文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過這個寒假后,我深有體會。

文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!

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