小升初校園生活的作文

　　校園生活是每個(gè)人的美好回憶。小編在這里整理了關(guān)于小升初校園生活的作文的知識(shí)供大家閱讀，希望能幫助到大家。.

　　小升初校園生活的作文一

　　我們是一群新新少年，我們純真，我們自信，我們喜歡超越自我，喜歡自由自在，喜歡變化多姿……于是，我們的校園永遠(yuǎn)洋溢著繽紛的色彩。

　　瞧，教室里，老師給我們出了一道難題。頓時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒，我們不再沉默，爭(zhēng)先恐后地舉起了稚嫩的小手，一時(shí)間，教室里形成了一片茂盛的“手指樹(shù)林”。幾個(gè)快嘴的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)出了答案，可同學(xué)們的意見(jiàn)又不一致。于是，雙方你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)，七嘴八舌，爭(zhēng)得面紅耳赤，好不激烈。在一旁“觀戰(zhàn)”的老師則高興得一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。這就是我們——熱情、積極的我們。

　　視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。熱愛(ài)體育的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們像鼓爆了的氣球，把自己儲(chǔ)存了大半天的能量全都迸發(fā)出來(lái)。這些運(yùn)動(dòng)健兒們正全神貫注地傳著球，矯健的身影在球場(chǎng)上穿來(lái)穿去，令人眼花繚亂。這就是我們——活力四射、超越自我的我們。

　　在多功能會(huì)議廳，大屏幕上有一行大字：童聲唱響十九大，百靈歌聲耀名小。舞臺(tái)周?chē)鷦t擺放著一些盆景植物，那些葉子綠油油的，像涂了蠟一樣，好像在為我們加油鼓勁。我們站在用氣球和彩帶布置的舞臺(tái)上，猶如置身于漫天繁星的夜空下。我們以清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的期望和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。在我們的不懈努力下，我們班取得了第二名的好成績(jī)。這就是我們——團(tuán)結(jié)、有集體榮譽(yù)感的我們。

　　下課時(shí)，和幾個(gè)好友一起，來(lái)到愛(ài)書(shū)吧，靜靜地看書(shū)。每呼吸一口新鮮空氣，心境就更加開(kāi)闊。于是，快樂(lè)開(kāi)朗的種子不知不覺(jué)間在心中萌發(fā)……這就是我們——健康、快樂(lè)，又帶點(diǎn)詩(shī)意的我們。

　　校園生活就是這樣豐富多彩。時(shí)而熱烈，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而清新真純，時(shí)而充滿(mǎn)幻想。其中的點(diǎn)滴，總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味，好好兒珍藏。

　　小升初校園生活的作文二

　　未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?我展開(kāi)的想像的翅膀，不知不覺(jué)中就來(lái)到的未來(lái)……

　　我搭乘23號(hào)專(zhuān)屬飛機(jī)，去往學(xué)校。剛一到，我就被驚呆了：原來(lái)只有三層的教學(xué)樓現(xiàn)在變成了三百層。我搭乘光速電梯前往層，我所在的班級(jí)層。不過(guò)兩秒，就到了。我從窗戶(hù)往下看，汽車(chē)都變成玩具版的了，人就像正在蠕動(dòng)的螞蟻，爬行在大街上。

　　走進(jìn)教室，這時(shí)廣播里傳來(lái)了預(yù)備鈴聲，原來(lái)是第一節(jié)語(yǔ)文課要開(kāi)始了。同學(xué)們打開(kāi)課桌上的平板電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“現(xiàn)在開(kāi)始上課?！彪娔X里張老師親切的說(shuō)。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的形式播放，真是太形像生動(dòng)了，讓人記憶深刻。課文講完了，最后點(diǎn)一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的作業(yè)內(nèi)容。都是一些趣味題，同學(xué)們?cè)阶鲈接腥?，越做越帶勁兒，不僅掌握了老師教的課內(nèi)知識(shí)，而且還掌握了許多課外知識(shí)。

　　接下來(lái)是體育課，這節(jié)課是由帥帥的機(jī)器人邁克上的邁克帶我們?nèi)ネ諏?shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺了個(gè)萌萌的兔子造型，有一個(gè)同學(xué)擺出小猴子的造型，再看其他同學(xué)，每個(gè)人的姿勢(shì)都很有趣，很可愛(ài)，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心。

　　體育課后，學(xué)校會(huì)給每個(gè)同學(xué)一塊很小，但很可愛(ài)的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢!這是一種高能量的壓縮餅干，所以同學(xué)們的身體都很健康，都很棒!

　　這就是未來(lái)的學(xué)校生活，我真希望這一天早日來(lái)到!

　　小升初校園生活的作文三

　　九月一日，我步入了初中的大門(mén)，告別小學(xué)階段，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的老師，他們性格各異，各不相同。

　　數(shù)學(xué)老師汪老師，即我們的新班主任。他的性情非常古怪，每天板著一張臉，到處尋覓著“獵物”，稍有動(dòng)靜，他便會(huì)快速地把某位同學(xué)叫起來(lái)，訓(xùn)斥一頓。老師很少笑，所以他的笑容則成為了班上的“珍寶”，可他雖說(shuō)嚴(yán)厲，但卻把我們這個(gè)班級(jí)治理得有模有樣。

　　廖老師是我們的新語(yǔ)文老師，他的性格就像天上高掛的云彩一樣，變化莫測(cè)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而一本正經(jīng)。廖老師有著高高的鼻梁，上面頂著掛著一副度數(shù)好像很高的眼鏡;頭發(fā)很長(zhǎng)，有時(shí)就像樹(shù)葉在搖曳。他每天在課堂上總是面帶微笑，有趣的性格讓我們大部分同學(xué)都非常喜歡上他的課，可他卻很辛苦，有時(shí)候要帶兩個(gè)班級(jí)。

　　而我們的英語(yǔ)老師卻是別有一番風(fēng)味。每天上課時(shí)，她用英語(yǔ)來(lái)和我們打招呼，下課也不例外。她是一位女教師，可有的時(shí)候卻很?chē)?yán)厲，同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)讓她怒火中燒，而有時(shí)，她卻是安靜祥和，面帶笑容地教我們學(xué)好英語(yǔ)，使我們能夠更上一層樓。

　　可是，政治老師卻不像英語(yǔ)老師那樣。政治老師姓王，脾氣一直都很大，管教我們非常地嚴(yán)厲，不過(guò)正是因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格要求，所以我們班上的政治成績(jī)大部分都很好。

　　說(shuō)到了歷史老師陸老師，她也是一位女老師，可她講課的方式卻與眾不同。她講課時(shí)帶有著一種古人先賢的韻味，講的歷史故事引人入勝，仿佛讓我們身處歷史文化之中。

　　地理老師，是一位戴眼鏡的、剃著幾乎是光頭的老師。他管教我們不是太嚴(yán)，所以在地理課上，難免會(huì)有“雞飛狗跳”的現(xiàn)象，可他講課的方式卻很幽默，有時(shí)，給我們講一些別的東西，讓我們開(kāi)懷大笑，這樣的地理課沒(méi)人不喜歡。

　　此外，生物老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，體育老師的嚴(yán)格要求，音樂(lè)老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，美術(shù)老師橫溢的藝術(shù)才華，構(gòu)成了我們這個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　這就是我初一老師們的多彩群像，他們孜孜不倦，辛勤勞碌，雖性情迥異，卻又都獨(dú)具一格，讓我們覺(jué)得：學(xué)習(xí)生活實(shí)在是幸福美滿(mǎn)而又多姿多彩!

　　小升初校園生活的作文四

　　剛剛踏入初中校園，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，然而，她，給我的印象卻最為深刻。

　　她長(zhǎng)著一張精致的瓜子臉，一雙又大又黑的眼睛，高挺的鼻梁，細(xì)嫩的皮膚，活脫脫一美人胚子，然而，長(zhǎng)相美麗的她，卻有著不平凡的性格。

　　她雖瘦，卻有著男孩子的淘氣好動(dòng)。她雖長(zhǎng)相文靜，卻我行我素,大方、活潑、可愛(ài)，是這短短一個(gè)月我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。

　　記得那次，在班會(huì)課上，老師要評(píng)選班干部，讓大家毛遂自薦。然而，很多小學(xué)時(shí)候是班長(zhǎng)、大隊(duì)委的并沒(méi)有去，其中也包括我，大家對(duì)環(huán)境的陌生打消了想當(dāng)班長(zhǎng)的渴望。然而她，并沒(méi)有。她，才剛來(lái)短短幾天，似乎早已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，并和她的前后兩排，打成一片，自然而然，在這個(gè)時(shí)刻，她挺身而出，向老師遞了自薦信，最后，結(jié)果可想而知，她光榮地成了一名班長(zhǎng)。

　　上自習(xí)課，老師不在的時(shí)候，她像一名小老師一樣管著我們，雖然，她也很愛(ài)說(shuō)話，但我看見(jiàn)了，她為著這個(gè)班一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著自己，從剛來(lái)的嘻笑，變成了上課的積極舉手發(fā)言。我相信她，能成為一名盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)。

　　不僅如此，她有一言一行都在為同學(xué)們做著榜樣，上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，老師每提一個(gè)問(wèn)題，她都在思考，而這一點(diǎn)，也確實(shí)讓我自愧不如啊!在小學(xué)時(shí)，我曾和她一樣擔(dān)任班長(zhǎng)，上課積極主動(dòng)地舉手發(fā)言，但到了初中我卻變得沉默了;輪到她值日的時(shí)候，為了讓我們好好讀書(shū)，她把嗓子都喊啞了;老師讓她幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)意思時(shí)，她那一手漂亮美觀的粉筆字，也著實(shí)讓我大吃一驚，想必，她一定練了很多年書(shū)法吧!她，還可以和每個(gè)同學(xué)玩的很嗨，不論男生還是女生。

　　她，有著女俠的風(fēng)范，老師的嚴(yán)厲、女孩的溫柔、男孩的淘氣集于一身?？?這樣一位英雄豪杰，就是本班的班長(zhǎng)——鄧覺(jué)非，雖然她也有很多不足的地方，但我相信她可以逐漸完善。

　　想認(rèn)識(shí)這位女俠的話，那就請(qǐng)來(lái)本班瞧一瞧吧!

　　這次整理就到這里啦，祝大家在考試中魚(yú)躍龍門(mén)!