孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膰Z叨，不正是“密密縫”著自己女兒的錯(cuò)誤嗎?作為女兒我不去體會(huì)媽媽的苦心。反而討厭她呢?又怎么會(huì)尊重她呢?這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。

愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文1

尊重這一詞我們都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎樣才是尊重。

在這世界上有三種人，一種是懂得尊重人的，另一種是不懂得尊重人的，還有一種是即不尊重人，也不會(huì)去尊重人。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的人中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?/p>

一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員迎上這位商人，無(wú)不感謝地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”

這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的，你尊重了別人，到后來(lái)別人也會(huì)尊重你

其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單，只要不對(duì)別人做出侮辱性的事，帶給別人自信，讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái)，這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士，不管在艱難的事在他身邊，在苦惱的痛苦纏繞著他，他永遠(yuǎn)是能克服的。

學(xué)會(huì)尊重，讓我們?yōu)樽宰鸲?，為尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文2

幾天前，與愛(ài)人單位的一個(gè)女人聊天，歸來(lái)后，感慨不已，今寫(xiě)一小文，以作紀(jì)念。十幾年前，與她相處的機(jī)會(huì)還是很多的。只是她人漂亮，用錢(qián)從不蹙眉，世上的人情世故很懂。那時(shí)，我很木訥，與她談話感覺(jué)找不到相同的一個(gè)主題。

從她的眼里，也讀出了她的不屑。于是，我與她自覺(jué)地保持了一定的距離。現(xiàn)在，我們都已人到中年了，又面對(duì)面地坐在一起，我想試著和她聊天，看這時(shí)間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起，談到如何面對(duì)別人的玩笑，又談到如何與自己周?chē)娜讼嗵?，最后談到我們?nèi)绾芜^(guò)好我們的后半生。做午飯的時(shí)間到了，我們不得不分開(kāi)。

這次聊天，讓我知道了外面世界女人的思想，因?yàn)樗齻兊穆殬I(yè)特點(diǎn)，與各方面的人接觸得較多，如流淌河水的人流從她的面前流過(guò)，她們了解當(dāng)今社會(huì)人的生活狀況。而我是個(gè)自我封閉的教師，只知道在自己狹小的生活空間學(xué)習(xí)，工作，生活。我從她的談話內(nèi)容里知道了不少的社會(huì)信息，不知她從我的談話信息里又知道了什么。這讓我為自己是個(gè)教師而感到深深的自悲!

這個(gè)從前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的讓我感慨良多。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心世界就是一座花園。

無(wú)論這人的社會(huì)地位有多么的卑賤，無(wú)論這人有多么的貧窮，無(wú)論這人是多么的寡言少語(yǔ)，他有著與社會(huì)地位很高的人，很富有的人，會(huì)巧于辭令的人有著同樣的豐富的內(nèi)心世界!那世界是一座花園，只是花園里種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園里種著牡丹，有的人在自己花園里種著帶刺的玫瑰，有的人在自己的花園里種著秋菊，有的人在自己的花園里干脆輔上軟軟的春草，然后種上幾朵小小的蘭花……

正因如此，無(wú)論我們?cè)谂c任何人打交道的時(shí)候，都要尊重他人，要用心把我們的頭伸進(jìn)別人的內(nèi)心世界里，好好地欣賞他花園里種的花卉，也開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的生命內(nèi)涵!

愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文3

有這么一群人，他們無(wú)法看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，翠綠的小草;他們無(wú)法聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，清脆的蟲(chóng)鳴;他們無(wú)法在大地上奔跑，無(wú)法在樹(shù)林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不同，但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

在春節(jié)晚會(huì)上，數(shù)十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬(wàn)觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動(dòng)作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂(lè)的節(jié)奏躍動(dòng)，裙裳也隨之飄搖，人與音樂(lè)仿佛融為了一體，讓人嘆為觀止，贊不絕口。

可誰(shuí)又能想到，隨音樂(lè)舞動(dòng)、笑魘如花的她們，竟然無(wú)法聽(tīng)到世上的聲音，也無(wú)法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里，沒(méi)有舞臺(tái)上的音樂(lè)，也沒(méi)有老師的話語(yǔ)，她們只能通過(guò)手語(yǔ)掌握每一個(gè)動(dòng)作，成功演繹了對(duì)于正常人難度都很大的舞蹈。

在舞蹈中，我們看不到她們對(duì)生活的厭惡抵觸、對(duì)命運(yùn)的順從。我們看到的是她們對(duì)生活的渴望熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的熱切追求，對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?她們，難道不值得我們尊重嗎?

貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自己一直熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，他通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音，創(chuàng)作了許多不朽的音樂(lè)作品。他與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望?；艚?、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，為人類(lèi)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的確與常人不同，但他們更值得我們尊重!

也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會(huì)的敗類(lèi)，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折對(duì)生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全的身體，卻沒(méi)有健全的靈魂，再完美的身體也不過(guò)是一具空殼。這樣的人，不值得我們?nèi)プ鹬?

有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴(yán)重缺陷，但她們有著一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的強(qiáng)大內(nèi)心!他們身殘志堅(jiān)，發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會(huì)!這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳?，這是值得我們?nèi)釔?ài)的人群!

愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文4

走過(guò)十二個(gè)春秋，當(dāng)我回頭望望我所走過(guò)的路時(shí)，心里不由得有些酸楚。

大概是五年級(jí)的時(shí)候吧，我的成績(jī)?cè)诎嗌陷^好。我從來(lái)都是與成績(jī)好的同學(xué)來(lái)往，而那些成績(jī)比較差的，我從來(lái)都沒(méi)與他們說(shuō)過(guò)話。這仿佛是一條河，隔開(kāi)了兩岸，我們彼此不曾溝通，也沒(méi)有溝通的橋梁。

一次唱歌考試，老師抽簽決定兩個(gè)人一組考。輪到我時(shí)，我看見(jiàn)了和我一組的她，心里很不高興，只是懷著希望走上講臺(tái)。她平時(shí)默默無(wú)聞，成績(jī)很差，瘦瘦的身子，小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開(kāi)始彈琴，我跟著唱起來(lái)，但身旁的她卻一直沒(méi)有開(kāi)口。我很生氣，用手捅了捅了她。她似乎沒(méi)有感覺(jué)到，依然呆呆地望著書(shū)，一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小，我的余光看見(jiàn)老師生氣的眼神，緊繃著的臉。我突然覺(jué)得挺委屈，聲音哽咽了。老師停下來(lái)，兩手重重地摔在琴上?！跋氯グ?”歌并沒(méi)有唱完，老師聽(tīng)不清我們唱歌的聲音，給我打了60分，她，沒(méi)有及格。

下課后，才知道朋友考了90分，我羨慕極了。瞥見(jiàn)她，她趴在桌上，一股怒火沖向了心頭，我便在朋友面前責(zé)備了她：“哼，還不是因?yàn)樗龥](méi)唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會(huì)被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說(shuō)完，我才意識(shí)到，自己說(shuō)話聲音太大了，臨近的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光。朋友們聽(tīng)到我的話，都說(shuō)：“是呀，都怪她!”我無(wú)意識(shí)看見(jiàn)了她，她在看著我，那眼神有些愧疚，又好象是悲傷，我不想再看下去，扭過(guò)了頭。

后來(lái)，我的成績(jī)有些下滑，已經(jīng)不是班上的佼佼者。那次，一個(gè)同學(xué)不屑地對(duì)我說(shuō)：“你好笨啊!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做!”我突然受到了打擊，暈暈地，眼淚都快流出來(lái)了。我趴在桌上，想起了她。我終于明白她的眼神，她的心情。從那以后，我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問(wèn)起那個(gè)曾經(jīng)諷刺過(guò)我的同學(xué)，他似乎早已忘記了自己曾說(shuō)過(guò)的話。如果不是他的這句話，我也不會(huì)想起她。我的心里無(wú)比懺悔，懺悔自己的所作所為……

也許自己曾經(jīng)不經(jīng)意的一句話，給他人的心靈抹上了一層陰影，自己卻不曾覺(jué)察。當(dāng)我們處在上游時(shí)，對(duì)下游同學(xué)的一個(gè)不屑的眼神也許會(huì)使他們更加自卑，游得越來(lái)越慢……

我回過(guò)頭，繼續(xù)在路上走著。從此，我說(shuō)話時(shí)三思而后行，不說(shuō)任何傷害他人自尊心的話。因?yàn)槲颐靼?，不尊重別人，對(duì)別人不屑，終有一天，自己也會(huì)遭受同樣的待遇。

愛(ài)和尊重優(yōu)秀范文5

在每周的周六周日作文課上,同學(xué)們都會(huì)演講,都要表現(xiàn)自己,如果一位同學(xué)上來(lái)演講,下面的同學(xué)便活躍起來(lái),都在想等會(huì)兒輪到自己講什么。老師經(jīng)常提醒我們:安靜,注意聽(tīng)。如果把那位同學(xué)換成你,下面沒(méi)有一位同學(xué)在聽(tīng)你演講,你的心里一定也不是滋味,所以?xún)A聽(tīng)也是一種尊重。

由演講我想到了在課堂上,老師在講課,同學(xué)們要是都在專(zhuān)心聽(tīng),不辜負(fù)了老師的備課,不辜負(fù)了老師辛苦的成果,不僅是對(duì)老師的尊重,而且在這堂課也能獲得很多知識(shí)。

生活中有很多事情,我們都不會(huì)向父母訴說(shuō),而是常常向朋友來(lái)訴說(shuō)。如果你對(duì)朋友訴說(shuō)你的苦惱時(shí),你的朋友卻對(duì)你說(shuō)某個(gè)游戲你玩了嗎?你心里一定不好受,反之,你的朋友來(lái)向你訴說(shuō)他的煩惱,你會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng),一起和他解決,他%&便會(huì)懂得了如何傾聽(tīng)。

在家里,經(jīng)常有媽媽爸爸那“唐僧”式的教育,無(wú)論說(shuō)多少遍也不厭倦,有時(shí)候我都能背下來(lái)。如果父母說(shuō)的對(duì),我們就那樣做,如果不對(duì),我們就不去做。如果你認(rèn)真傾聽(tīng),父母也會(huì)感到欣慰,父母會(huì)說(shuō),這孩子長(zhǎng)大了,懂事了。

認(rèn)真傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢的私語(yǔ),鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)的問(wèn)候,蟲(chóng)兒在草叢追逐的歡笑,青蛙在池邊呱呱的歌唱……

傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重,傾聽(tīng)是對(duì)別人的關(guān)心,仔細(xì)一想,傾聽(tīng)也是對(duì)自己的一種尊重。