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關于不想溝通話題作文大全

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我們總是吝惜說出諸如感謝、珍惜、痛悔、喜歡一類的話語。然而,正是因為我們的吝惜,使一個個與人溝通的機會從身邊溜走。同時,我們應該用平等的身份與人溝通,真誠地去與人溝通。我們不應該讓溝通也和這人社會中的利益關系一樣蒙上一層虛偽的面紗。只有不再吝惜,真誠地面對別人時,才有真正的溝通。這里給大家分享一些關于關于不想溝通話題作文,供大家學習。

關于不想溝通話題作文1

只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的。今天,下午的班會,班主任和同學們進行一場心靈的溝通,有什么意見,有什么建議,都可以提出來,讓老師知道自己的缺點。

班主任講:他是不想來上六年級的語文課,沒辦法只有聽從學校安排,當他知道要上六{2}的語文課時,他連忙搖頭說不行。因為,在全校21個班級體當中,我們班是最差的一個班,成績還算可以,就是紀律最差,換過幾位老師,都轉走了。現(xiàn)在沒有哪個老師想上我們班的主課,都不想嘔氣。即使有人上,讓他來時高高興興,去時垂頭喪氣,還不是班上的一些反動派者,專和老師作對。

老師講著講著,拿出了紅絨帕擦掉眼淚,大家都知道老師哭了,頓時幾個女生的眼淚情不自禁的掉了下來我也哭了。平時我在班里都不哭的,而這次,眼淚在眼眶打轉,一下,淚水涌了出來,男生也哭了,常道:男兒有淚不輕彈,這感人的場面叫誰不流淚呢?

我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時在給我們上課時的畫面,女同學、的抽涅聲清晰可聽。

老師快滿六十了,受不得氣,人們常說:受氣可以折壽而笑一笑,十年少。我們在學習上加把勁,主課老師也會欣慰的。

關于不想溝通話題作文2

溝通,是人與人之間的橋梁;溝通,是人與人之間的索道。人與人之間的隔閡只有用溝通才能化解。最近,我一直陷入了痛苦與絕望之中,我不想我與冼志鋒之間深厚的友誼被破壞——

那是一個晴朗的早上,我與冼志鋒等人約好在公園打籃球。我與冼志鋒原來是一組很好的搭檔,卻不幸被分在不同的隊伍中。無奈之下,我們只好成為對手。我與邱澤森沖到了籃球架下,等待隊友傳球?!胺敢?guī),冼志鋒犯規(guī)?!鼻駶缮f。高嘉杰等人也說看到了,我也看到了,便跟著說起了不得冼志鋒。但冼志鋒死不認罪,還反咬我們一口,說:“你們有種我不玩了。”我與邱澤森氣憤極了,便也走了。之后,我與冼志鋒一見到面就誰也不理對方,干什么也是不與對方一起干。我們倆的關系成了我們班里的焦點。我心想:我們以前經(jīng)常一起玩,連玩電腦也是一起玩的,可以說是形影不離的好朋友了,但是現(xiàn)在,我們倆為了一件小事鬧得不可開交,這值得嗎?

隨后,邱澤森強行拉我去打籃球。來到籃球場后,見到葉聰也在拉著冼志鋒讓他走。我與邱澤森走上前去,卻覺得渾身不自在,邱澤森說:“你們兩人本來是一對很好的朋友,為什么不肯很好呢?我看你們兩人就和好吧?!比~聰也附和說:“是呀,是呀!你們兩人一定要和好,不然,我們班車會雞犬不寧的?!蔽遗c冼志鋒見面之后,他對我們?nèi)齻€人說:“對不起?!蔽覀兗拥卣f:“沒關系,我們還是好朋友嘛,還是會‘有福同享,有難你當’嘛!”冼志鋒開心地說:“是呀,我們應該很好,因為我們以前形影不離,是一對好朋友嘛!”邱澤森大聲喝道:“當然有關系,我們是來打籃球的呀!”“哈哈哈……”笑聲一直回蕩在校園之上。

那一天,天氣格外晴朗,習習的風兒拂過我的臉,而我覺得十分開心,因為,我和冼志鋒和好了。

關于不想溝通話題作文3

近幾年,網(wǎng)上出現(xiàn)了一個新名詞“90后”。指的就是1990年以后出生的孩子,這些孩子大多缺少與長輩們溝通,而我,就是這“90后的一分子。

我與網(wǎng)上說得有些不同,我在初三以前,幾乎所有的心事都和媽媽訴說,從媽媽那里,有些令我困擾的事也變得到了解決。因此,我十分依賴父母,可他們好像洞察的我的心思一般而不讓我太過依賴他們,我便漸漸學會了獨處。

我看看身邊的同齡人,他們有些都很像網(wǎng)上流行的“非主流”,意思就是個性化少男少女。可是他們的個性卻是沉默,不愿意與他人溝通,這樣便造就了他們內(nèi)心那陰暗的一面。

再看看電視,我喜歡看警察探案的節(jié)目,因為真相往往出乎人們的意料??晌野l(fā)現(xiàn)青少年犯案越來越頻繁,也得知他們大多都是屬于“非主流”這一類型的。正因為他們的沉默與叛逆,所以犯案便如此頻頻了。我不禁疑問,“非主流”到底圖的是什么?

我相信,世上沒有不愿意與孩子溝通的父母,因為那樣的父母對孩子其實沒有感情。所以,“90后”的“非主流”們,如果你們察覺了父母的愛,那么請及時回頭,與父母筑建溝通的橋梁。父母不僅僅是為我們提供物資的“銀行卡”,更是我們最好的啟蒙老師,成長的領路人。他們用自己的言行來告訴我們一個個做人的道理。單憑這一點,我們就應該無所顧忌地對他們敞開心扉。溝通,讓人生少走彎路!

關于不想溝通話題作文4

人與人之間要學會溝通,這或許是一種傾訴,把你的不開心、委屈什么的向別人進行溝通。

當你有什么不開心的事情的時候你可以找一個人向她傾訴,把心里的不開心像倒垃圾一樣倒出來,你心里會好受一點,還可以大哭一場,然后說出自己的不開心,這樣你的不開心會少一點,你心里會好受一點、這也是一種溝通的方式。

也許你對一個人有什么誤解的地方,而她卻是你覺得很重要的朋友,這是你不會愿意相信這是真的。這個時候,你應該冷靜下來,好好地和那個人好好溝通,聽她的的解釋,找到一個知心朋友談何容易,應當好好珍惜,正因有緣才讓你們成為知心朋友。

生活中,互相溝通是多么重要,可以和家人、朋友溝通,學會溝通,是做朋友的第一步,如果兩個人不會溝通,那么整天悶聲不語,不講話,遇到問題,就發(fā)脾氣,那么我想,這兩個人根本不可能會做成好朋友。

在社會上,若每一個人都能學會溝通,那么社會該會是很和諧,會很祥和,根本不會出現(xiàn)什么打架、罵人等現(xiàn)象。

溝通是門必修課,所以,每一個人都應該學會溝通。

關于不想溝通話題作文5

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

關于不想溝通話題作文6

若說溝通是情感的核心,一點也不為過。

溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。

當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。

一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

溝通讓我們了解彼此,信任彼此?;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。

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