不想溝通話題作文初中合集
溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當，即會傷到自己，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風，溝通是一座橋梁，若建造失當，定會帶來巨大的麻煩。這里給大家分享一些關于不想溝通話題作文初中，供大家學習。
不想溝通話題作文初中1
小時候，看著大人那龐大而堅實的身軀，覺得他們是那么的威風，是小孩子的“保護神”。做大人還有錢，想干嘛就干嘛。那時候，期待自己快點長大。
現(xiàn)在，我長大了，成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么，可是我并沒有絲毫的喜悅。小學相處六年的同學離別了，教導我那慈祥的老師遠去了，歡樂的兒童節(jié)再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價么。
我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，皺紋多了，頭發(fā)白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請自來。每當我一回想起外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會像外婆一樣么不，不，時間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠聽見爺爺奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里啊!我不想失去任何親人!
我長大了，長高了，可是我不想做大人了!其實做大人很苦很苦，并不想小時候想的那樣美好。自從我經(jīng)歷了期中，期末考試以后，才發(fā)現(xiàn)，社會的競爭力好大啊，一個人的成功=幾十個人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你這個懶惰者給淘汰掉!
可是時間永遠也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的一樣：“這是命運，誰也改變不了!過去了的，就珍藏吧!”沒錯，既然無法改變，那么，從現(xiàn)在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
既然長大了，就讓我們勇敢的去面對事實吧!
不想溝通話題作文初中2
溝通，對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過：“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的話語，同情的流露和純真的贊美?！?/p>
的確，在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們，但因為他們有著關心愛護他們的人與他們交流溝通，從而使他們堅強，努力，最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候，由于一場高燒使她失聰失明，再也看不到，聽不到，說不出話。從此她的世界就非常的黑暗，每天也都生活在無聲的世界里?；蛟S因為內心的極度恐懼，她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩：隨便用手抓飯吃，踢東西，尖叫并常常大發(fā)脾氣，不許任何人靠近她。她的父母很擔心，便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心，她教海倫手語。有一次，她帶著海倫出去玩，來到一條小溪旁，莎利文讓海倫觸碰到水，然后在她手上拼寫水，讓她學會了用觸覺與他人溝通。快到圣誕節(jié)的時候，海倫很開心，猜別人會送什么禮物給她，莎利文就陪她一起猜，并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地，她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀，努力學習，認真做事，寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的，也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師，她的生活將是另一番景象。相反，她學會了溝通，使自己的心胸變得開闊，最終成就了事業(yè)，也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖，使人走向成功。
不想溝通話題作文初中3
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進了?！?/p>
爸爸是一個急躁，細心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照顧得很好。在弟弟住院時，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照顧弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個急性子，但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個“五好爸爸”。但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對著父親就說：“以前的爸爸，他會和我聊天，和我開玩笑，會照顧我，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒！我不要這個只知道工作，而不理解我們的爸爸?！卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。他坐在沙發(fā)上， 沉默了一會兒。走到我的房間里，對我說：“爸爸想和你談談，其實爸爸，并沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家里釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的。”聽完爸爸的話，我心中的怨恨都煙消云散了。我對爸爸說：“我們要互相理解， 互相支持，您要知道我們是您永遠的家，又是您要和我們說，不要生氣，會傷身體的?！?/p>
有人說“溝通是成功的一半”，有人說“學會溝通伴你一生”。我覺得：溝通是相互的；溝通是和諧的。能使人們達到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助。
不想溝通話題作文初中4
周末到了，同學又約我去打籃球，我依然迫于爸爸的“淫威”，不甘不愿地拒絕了同學，但心中卻像貓爪子撓似的，坐立不安。這不——作業(yè)錯了一大片。
真想去打籃球啊!和爸爸溝通一下怎么樣?但是，怎么說呢?說打籃球可以鍛煉身體，肯定不行;說打籃球可以增進同學間的友誼，那也是想都不要想……模擬溝通的情景在我腦海中一一呈現(xiàn)，卻又馬上被我一一否決了。
我不禁唉聲嘆氣起來。這時，媽媽輕輕推開我的房門，微笑著問我：“怎么了?想去打籃球了吧!那就和你爸溝通溝通。先去給他泡杯茶，好好說說你的理由和想法，他會考慮的'?！蔽彝鴭寢尮膭畹难凵?，將信將疑地挪到客廳。
顫抖的手端著泡好的茶，壓抑著心中的忐忑不安，我緩緩走向爸爸。爸爸抬起頭，接過茶，一臉驚訝地說：“兒子，怎么了?”我拿出作業(yè)說：“爸，這是我剛才做的作業(yè)，我對了對答案，發(fā)現(xiàn)錯了不少?！卑职忠宦?，臉色一變，問：“怎么會這樣?”
“今天，我最好的兩個朋友約我去打籃球，我拒絕了。但剛才做作業(yè)時，我滿腦子都是他們打籃球的情景，結果作業(yè)就做成這樣了……”
“那你想怎么辦呢?”
我深呼吸了一口氣，勇敢地說：“爸，我知道初三了，學業(yè)很重，我也感到很有壓力，但我還認為‘文武之道，一張一弛’，打籃球可以減壓，勞逸結合才能提高學習效率啊!”
見爸爸的臉開始陰轉多云，我趕緊又說：“爸，我保證只玩兩個小時，回來后就一定高質量地、不折不扣地完成作業(yè)。”
爸爸看著我滿臉期待的樣子，終于多云轉晴地對我說：“好吧!既然你有這樣的決心，那就去吧。好好放松一下!”
我高興地拿起籃球，對著媽媽的微笑比了個“V”字出門了。打籃球回來，我如約完成了作業(yè)。爸爸對我的作業(yè)很滿意，破例對我說：“兒子，以后在學習之余可以去打籃球，但要注意時間和安全哦!”——看來，爸爸真的被我的表現(xiàn)說服了!
原來，生活中的很多困難并不可怕，有時它們只是紙老虎。只要我們勇于積極溝通，講究方法策略，就能“左右逢源天地寬”了!
不想溝通話題作文初中5
大概一個多月前，讀一本《打造團隊正能量》的書，第一次沉下心去理解什么叫“傾聽”，才認知到自己之前的'口頭禪：“我這人說話很直接啊。”“我理解你的感受，但是.....”，照見自己多么無知、簡單、粗暴。
然后調整自己，跟公司很看重的同事做了一次比較有建設性的溝通。再到半個月前，在公司工作了五年的一位普通行政人員提起辭職，當時感覺哪里不對，但也認為以她的工作狀態(tài)，辭職是對她自己及對公司最好的結果。
客觀評價的話，她這五年積累了很好的中越翻譯功底，但她做事不太上心，經(jīng)常犯些小錯誤，工作也沒有特別積極進取。她自覺在公司沒有重用的機會，所以選擇離開。對公司而言也有了空缺，能補充新鮮活力，未嘗不是件好事。
只是隱隱有點可惜。我也不想跟她單獨談話，怕一不小心把自己這點小心思流露出來。直到上周四，在她正式離開的前一天，我終于覺察到，公司這種優(yōu)秀員工-被重用-漲工資-表現(xiàn)更優(yōu)秀-再漲工資-更努力，和普通員工-安于工資-不被重用-更平庸-不漲工資-更不努力-被淘汰，這兩種循環(huán)都是我自己潛意識運作的結果。
而對于普通員工，或許原本并不是平庸的，而是在她/他們拒絕公司給予的機會之后，帶給我的感受就是“拒絕我”“不愛我不愛公司”，所以，“我/公司理直氣壯地不再愛她/他”。
了解到自己的這個模式之后，我釋放了自己“被拒絕”的情緒，跟她做了一次簡短卻發(fā)自內心的談話，真誠地表達了我對她五年時間為公司所付出的感恩，也相信她選擇離開對她對公司都是最好的選擇，對于公司目前不能給她更好的平臺表示遺憾，相逢會再有時。她給我補充道“后會有期”。
周五的時候，收到她給全體員工的一封非常誠懇的感謝信，看見彼此感恩的力量。
扯這么多，跟這本書有什么關系呢？當然很有關系啦，因為這本書以及這一系列的五本書都在講如何通過非暴力溝通實現(xiàn)和平，展現(xiàn)出自然流露的愛。
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