生活的啟示話(huà)題作文精選
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了：不能盲目地去愛(ài)，還要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛(ài)是生活中最簡(jiǎn)單的事，它關(guān)系到愛(ài)的人和愛(ài)的事物，愛(ài)會(huì)讓溫暖留在心里。愛(ài)，也是生活中最難的哲理，只有懂得并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，懂得愛(ài)的真貴，學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)生活。這里給大家分享一些關(guān)于生活的啟示話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
生活的啟示話(huà)題作文1
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過(guò)往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，有節(jié)奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進(jìn)我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰，心情，是從未有過(guò)的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對(duì)朋友的責(zé)怪與質(zhì)問(wèn)，不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我，我不過(guò)是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責(zé)？可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對(duì)你的偏見(jiàn)。
生活，使我哀傷。抬頭望著一望無(wú)際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線(xiàn)？遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，燈光刺進(jìn)雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無(wú)暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活，使我快樂(lè)。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’；水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上是那清新淡雅的梨花，輕風(fēng)揚(yáng)起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競(jìng)相怒放，在風(fēng)中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫(huà)面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過(guò)，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物，用心靈感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心田。
生活如琴，讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫(xiě)一首首攝人心魂的曲調(diào)。
生活的啟示話(huà)題作文2
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?/p>
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：整整釣了一天，才只釣到了一條小魚(yú)。說(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：難道你嫌魚(yú)太小嗎？老人看了看我笑道：我不在乎釣多大的魚(yú)，可是我釣到了一天的快樂(lè)！多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到快樂(lè)的回報(bào)。
在家中我與姐姐最親，姐姐住在外地，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送姐姐上月臺(tái)時(shí)，總是哭著拽著她的手，不讓她走，每當(dāng)此時(shí)，姐姐會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是淚眼相送，我會(huì)向姐姐露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲bye—bye！或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲bye—bye！
曾經(jīng)回很在乎卸任的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切├涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵，像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！
生活的啟示話(huà)題作文3
每天，當(dāng)我們來(lái)到教室，當(dāng)老師走上講臺(tái)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著撿來(lái)的粉筆頭，如獲至寶，在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用它教會(huì)了我們寫(xiě)詞造句；數(shù)學(xué)老師用它教會(huì)我們數(shù)字，應(yīng)用題，四則運(yùn)算，方程式樣；英語(yǔ)老師則用它教會(huì)了我們ABCD，單詞，句型。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻(xiàn)著…… 漸漸的，它由一根七公分長(zhǎng)的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有可愛(ài)的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢(qián)也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們從無(wú)知的孩童變成知識(shí)豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變?cè)蕉蹋詈笞兂砂咨姆勰?。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們默默無(wú)聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活的啟示話(huà)題作文4
暑假我和爸爸去野菏谷玩，在欣賞美麗的景色的同時(shí)，我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“天剛蒙蒙亮，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，甚至下雨時(shí)都出去采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這，我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫(xiě)的“蜂”。不論平地與見(jiàn)山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！彪m然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。
說(shuō)起蜜蜂，我的生活中也有和蜜蜂相似的人，那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機(jī)從深圳回來(lái)，已經(jīng)夜里一、兩點(diǎn)鐘了。我本以為街道上不會(huì)有車(chē)和行人了?？稍诨丶业穆飞衔野l(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道，沒(méi)有人知道他們是什么時(shí)候開(kāi)始工作的，甚至在我們生活的人群中，還有人討厭清潔工，覺(jué)得這個(gè)工作很不起眼?？蛇@些人有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些勤勞的清潔工人，我們的街道就會(huì)變得骯臟不堪，我們的生活會(huì)變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。所以我要求自己，以后也要做一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人。
生活的啟示話(huà)題作文5
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費(fèi)盡了心思，我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了?！昂?，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊!‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅。
“太好了，我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。
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