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冬天的聲音話題作文初中合集

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聆聽(tīng)冬天堅(jiān)強(qiáng)的聲音,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從古至今,梅花引世人稱頌。梅花選擇在冬天生長(zhǎng),五瓣嫩小血紅的花瓣看上去弱不禁風(fēng),但梅花卻都是經(jīng)歷整個(gè)冬天才開(kāi)始凋零,其間雪花寒風(fēng)對(duì)梅花的洗禮,一一敗在它的腳下。這里給大家分享一些關(guān)于冬天的聲音話題作文初中,供大家學(xué)習(xí)。

冬天的聲音話題作文初中1

冬天來(lái)了不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。

掐著指頭算算,融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著mp3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。

這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!

以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。

上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。

以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著什么。

冬天的聲音話題作文初中2

夏天,炎炎烈日,曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天?!疤幥锏奶?,冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天啊!太陽(yáng)是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天,你可曾想起了我,我們都在想念你。

雖已過(guò)立秋,可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋,冷空氣就向舟山襲來(lái),站在大街上,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)夏天,炎炎烈日,曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天?!疤幥锏奶欤涞囊埂笨晌覜](méi)有感到絲毫的寒冷。天啊!太陽(yáng)是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天,你可曾想起了我,我們都在想念你。

雖已過(guò)立秋,可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋,冷空氣就向舟山襲來(lái),站在大街上,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉頰,真是舒服呀!今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調(diào),一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延,像置身與火爐中,在鍋里烤似的。那滋味就一個(gè)字“熱”。

烘的飲料,一邊又看著窗外的雪景。著種感覺(jué)太美好了,一種多么美的享受呀!比曬陽(yáng)光浴還舒服得多,比泡熱水澡還棒得多。

如果真的能如我所愿,那該多好呀!終于能擺脫炎熱??蛇@一切都是我的幻想,真希望我一覺(jué)醒來(lái)便能如我所愿。

冬天,冬天,你快來(lái)吧!

彌漫。天天夜里打空調(diào),一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延,像置身與火爐中,在鍋里烤似的。那滋味就一個(gè)字“熱”。我閉上眼,想象冬天的樣子。雪花飛舞,同學(xué)們都在堆雪人,打雪仗。雖然寒風(fēng)會(huì)竄進(jìn)我的衣服,但是也因?yàn)槿绱?,我能一邊吃著熱呼呼的火鍋,一邊喝著暖烘烘的飲料,一邊又看著窗外的雪景。著種感覺(jué)太美好了,一種多么美的享受呀!比曬陽(yáng)光浴還舒服得多,比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿,那該多好呀!終于能擺脫炎熱??蛇@一切都是我的幻想,真希望我一覺(jué)醒來(lái)便能如我所愿。冬天,冬天,你快來(lái)吧!

冬天的聲音話題作文初中3

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的.景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。

冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語(yǔ),給人們帶來(lái)陣陣歡笑。

記得在去年冬天,我曾度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天。那是個(gè)星期六的早上,我剛起床,睜開(kāi)眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已,高聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我連忙將衣服穿好,胡亂地扒了幾口飯,便急匆匆地下樓了。

只見(jiàn)樓下熱鬧極了:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的人踩著兩塊滑板正在滑雪玩。我見(jiàn)了,按捺不住自己心中的喜悅,也加入到一組堆雪人的行列中去。我們很快堆好了一個(gè)雪人。

這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“這么冷的天,雪人會(huì)不會(huì)感冒呢?”我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾,將它圍在了小雪人的身上,開(kāi)心地笑道:“這下雪人可不會(huì)感冒了!”終于大功告成了,我抬起頭,一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前,好可愛(ài)喲!

有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)道:“冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天總是會(huì)為我們出點(diǎn)小小的難題,磨練我們的意志,和毅力,意志堅(jiān)定的人前途必將是春光明媚。

冬天的聲音話題作文初中4

冬天像一個(gè)披著雪白衣裳的頑皮小仙女。手里拿著一個(gè)用白色的竹子編成的籃子,里面裝滿了無(wú)數(shù)朵雪花。她一甩身,籃子里的雪花凋落了下來(lái)。在小溪里,變成了一朵朵美麗的小花;在了花朵上,變成了一滴滴小水珠;在了馬路上,變成了一塊塊冰;落在了屋頂上,變成了一片片"落葉”;落在了草地上……白色的一片,好似一個(gè)白色的海洋。

冬天又像一個(gè)魔術(shù)師。他將手輕輕地一指,指到哪兒哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲瓏的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲瓏剔透的銀光閃閃的雪白的落葉。他用身子一甩無(wú)情地把雪花趕下凡間,好象一個(gè)嚴(yán)厲的神官,在完成他的使命,一定要把這些頑皮的小家伙們趕下去!

冬天是一個(gè)圣誕老人,它的使命是一定要把雪花分給每一個(gè)人,這是他們圣誕節(jié)的禮物。他們是世界的主宰者,這個(gè)東西是一定分給他們的。要也好不要也好,這給東西他們是一定要收下的!

冬天你是一個(gè)無(wú)人能比的大力士,你能把那誰(shuí)也舉不起來(lái)的雪花給舉起來(lái),你是世界是力氣最大的人了,沒(méi)有一個(gè)人能比的過(guò)你。每一個(gè)人都敬佩你有用不光的力氣,有用不完的力氣。別人都認(rèn)為你一定是一個(gè)中年男人,我大聲的對(duì)你說(shuō)錯(cuò)了,她不是一個(gè)中年男人,而是一個(gè)美麗的可愛(ài)的小姑娘,它只有22歲!

冬天,我愛(ài)你,愛(ài)你的潔白,高尚,美麗!

冬天的聲音話題作文初中5

冬天到了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來(lái)的卻只有墻上的日歷。——前記

校園的冬已經(jīng)到來(lái),但是,粗心的人還是看不出端倪來(lái)!那么,讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉?shù)下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽(yáng)光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒,向伙伴們?cè)V說(shuō)著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹?lái)而變得無(wú)趣。但恰恰相反,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我,在寒風(fēng)中灑下汗水,獲得陣陣喝彩聲!晨練時(shí),操場(chǎng)上,同學(xué)們井然有序地跑步、健身,無(wú)不讓校園充滿歡樂(lè)。

人們常說(shuō):“冬天,樹(shù)兒落光葉子,花兒凋謝失容,小草枯萎發(fā)黃,一切了無(wú)生機(jī)?!笨晌也⒉挥X(jué)得,反而覺(jué)得我們的冬生機(jī)勃勃!看,校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹(shù),正孕育著無(wú)限的生命力,一切是那么的生機(jī)盎然,看得人,好生羨慕!聽(tīng),它們仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快來(lái)和我們一起做游戲吧!”哦,冬,不只是花草樹(shù)木生氣勃發(fā),人亦然。

教室里沒(méi)有因冬天地到來(lái)而遲到的同學(xué),同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著!早晨,學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見(jiàn)面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里,總是見(jiàn)到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績(jī)提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑,滿意地欣賞著作業(yè)本!他們時(shí)刻見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程——他們就是我們敬愛(ài)的老師!

啊,我們?cè)陉?yáng)光下,在老師的培育中,幸福地成長(zhǎng)!寒風(fēng)中,我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡,那不是冬故意藏起來(lái),而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。

冬天只要你用心去體會(huì),就會(huì)溫暖無(wú)限!——后記

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